Diese Hausarbeit soll nun der Frage nachgehen, welche Tonhöhenverläufe überhaupt bekannt sind, wobei sich auf den fallenden sowie den fallend-steigenden Tonhöhenverlauf und deren Bedeutungen konzentriert wird.
Es wird sich dabei auf die englische Sprache bezogen und demnach auch mit englischsprachigen Beispielen gearbeitet.
Anfangen wird der Hauptteil dieser Arbeit mit der Klärung der Frage, was unter Intonation zu verstehen ist und der Erklärung der dazu notwendigen Fachbegriffe. Daran schließt sich die Untersuchung des fallenden Tonhöhenverlaufs (engl.: fall) an, wobei auch sogleich dessen mögliche Bedeutungen geklärt werden sollen. Danach wird der fallend-steigende Verlauf
(engl.: fall-rise) mit den dazugehörigen Funktionen analysiert. Die anderen Tonhöhenverläufe sollen in dieser Arbeit nicht näher erläutert werden.
Den Abschluss der Arbeit bildet das Fazit, in dem unter anderem die Antworten auf die Ausgangsfragen noch einmal zusammengefasst werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung
2 Was ist Intonation?
3 Der fallende Tonhöhenverlauf
3.1 Die Aussage
3.2 Der Ausruf
3.3 Die Ja-Nein Fragen
3.4 Der Widerspruch
3.5 Die Fragewörter mit wh
3.6 Der Befehl
3.7 Die Bestätigungsfrage
4 Der fallend-steigende Tonhöhenverlauf
4.1 Der Kontrast
4.2 Die Einschränkung
4.3 Die Höflichkeit
4.4 Die Unsicherheit
4.5 Die Richtigstellung
4.6 Die Verneinung
4.7 Die anteilige Zustimmung
5 Zusammenfassung und Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Bedeutung von Tonhöhenverläufen (Intonation) in der englischen Sprache. Das Ziel ist es aufzuzeigen, wie durch unterschiedliche Intonationsmuster – insbesondere den fallenden sowie den fallend-steigenden Verlauf – die pragmatische Bedeutung einer Äußerung maßgeblich verändert werden kann.
- Grundlagen der englischen Intonation und Fachterminologie
- Analyse des fallenden Tonhöhenverlaufs in verschiedenen Kontexten
- Analyse des fallend-steigenden Tonhöhenverlaufs und dessen Implikationen
- Einfluss der Intonation auf die zwischenmenschliche Kommunikation und Höflichkeit
Auszug aus dem Buch
3.1 Die Aussage
Sofern für den Sprecher kein besonderer Grund vorliegt, einen anderen Tonverlauf zu wählen, wird er in einer gewöhnlichen Aussage den fallenden Verlauf benutzen. Er zeigt damit, dass der Inhalt seiner Äußerung vollständig und definitiv wahrheitsgemäß ist.12
(3) She ‘lives in \Kettering, you know.13
Der Sprecher hat das Wissen, dass die Person, über die gesprochen wird, in Kettering wohnt. Er ist sich dessen sicher und kann daher auch einen bestimmenden Tonfall anschlagen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einführung: Die Einleitung verdeutlicht anhand von Beispielen die Relevanz der Intonation für die Sinngebung einer Äußerung und grenzt den Untersuchungsbereich der Arbeit ein.
2 Was ist Intonation?: Dieses Kapitel definiert Intonation als Veränderung der Tonhöhe und führt wesentliche Fachbegriffe der englischen Phonetik ein, wie Toneinheit, Silbenkern und Silbenkopf.
3 Der fallende Tonhöhenverlauf: Es wird untersucht, wie der als Standard geltende fallende Tonverlauf in verschiedenen sozialen Situationen genutzt wird, um Sicherheit, Bestimmtheit oder Autorität auszudrücken.
4 Der fallend-steigende Tonhöhenverlauf: Dieser Abschnitt analysiert den fallend-steigenden Verlauf als Mittel, um implizite Bedeutungen, Höflichkeit, Unsicherheit oder Einschränkungen zu kommunizieren.
5 Zusammenfassung und Fazit: Das Fazit fasst die zentralen Ergebnisse zusammen und betont, dass eine unpassende Intonation die Wirkung der gewählten Worte erheblich beeinträchtigen kann.
Schlüsselwörter
Intonation, Tonhöhenverlauf, Englisch, Toneinheit, Silbenkern, Fallender Tonverlauf, Fallend-steigender Tonverlauf, Pragmatik, Sprachwissenschaft, Kommunikation, Höflichkeit, Phonetik, Satzmelodie, Bedeutung, Ausdruck
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die grundlegende Rolle der Intonation im Englischen und deren Bedeutung für die Kommunikation zwischen Sprechern.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Arbeit konzentriert sich auf die Analyse des fallenden und des fallend-steigenden Tonhöhenverlaufs in verschiedenen sozialen und kommunikativen Kontexten.
Welches ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie die Intonation – unabhängig vom Wortlaut – die pragmatische Bedeutung einer Aussage beeinflussen und steuern kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird in der Arbeit verwendet?
Die Autorin/der Autor stützt sich auf eine theoretische Analyse auf Basis einschlägiger fachsprachlicher Literatur, die mit zahlreichen englischsprachigen Beispielen illustriert wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Definition der Intonationsgrundlagen sowie die detaillierte Untersuchung der Funktionen spezifischer Tonhöhenverläufe bei Aussagen, Befehlen, Fragen und Widersprüchen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen zählen Intonation, Tonhöhenverlauf, Pragmatik, Phonetik, Sprecherhaltung und kommunikative Bedeutung.
Wie unterscheidet sich die Wirkung einer Begrüßung bei unterschiedlicher Intonation?
Ein fallender Tonverlauf bei einer Begrüßung wirkt förmlicher und distanzierter, während ein steigender Tonverlauf ein vertrauteres, freundschaftliches Verhältnis signalisiert.
Warum ist die Wahl des Tonhöhenverlaufs beim Widerspruch wichtig?
Ein falsch gewählter Tonhöhenverlauf beim Widerspruch kann vom Gegenüber als persönlicher Angriff oder unhöflich wahrgenommen werden, während ein passender Tonfall deeskalierend wirken kann.
Welche Funktion hat der fallend-steigende Verlauf bei einer Richtigstellung?
Der fallend-steigende Verlauf ermöglicht es, einen Gesprächspartner rücksichtsvoll zu korrigieren, ohne dabei autoritär oder grob zu wirken, was besonders bei sozialem Gefälle wichtig ist.
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- Hanna Wilkes (Author), 2011, Der Tonhöhenverlauf im Englischen und seine Bedeutungen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295133
