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Verbesserung der Konzentrationsleistung durch Jonglieren

Name: Verbesserung der Konzentrationsleistung durch Jonglieren
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Michael Schmitt
ISBN: 978-3-656-94710-3

Eine Einzelfallstudie

Seminararbeit, 2014

21 Seiten, Note: unbenotet

Michael Schmitt (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Definitionen
2.1.1 Konzentrationsleistung
2.1.2 Jonglieren

3 Methodisches Vorgehen
3.1 Überblick und Hypothesen
3.2 Charakterisierung und Akquise der Probandin
3.3 Untersuchungsdesign und –verfahren
3.3.1 Konzentrationstests allgemein
3.3.2 Der Konzentrations-Leistungs-Test – Revidierte Fassung (KLT-R)
3.3.3 Jonglieren üben
3.4 Statistisches Vorgehen

4 Darstellung und Interpretation der Ergebnisse
4.1 Eingangstest
4.2 Ausgangstest
4.3 Ein- und Ausgangstest im direkten Vergleich
4.3.1 Die quantitative Konzentrationsleistung im Vergleich
4.3.2 Die qualitative Konzentrationsleistung im Vergleich
4.3.3 Die Leistungskonstanz bzw. die Fehlerverteilung im Vergleich
4.4 Zusammenfassung der Ergebnisse

5 Schluss

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel: Verbesserung der Konzentrationsleistung durch Jonglieren
Untertitel: Eine Einzelfallstudie
Hochschule: Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sportwissenschaft)
Veranstaltung: Kompensatorische Bewegungsformen
Note: unbenotet
Autor: Michael Schmitt (Autor:in)
Jahr: 2014
Seiten: 21
Katalognummer: V295752
ISBN (eBook): 9783656947097
ISBN (Buch): 9783656947103
Dateigröße: 812 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Rückmeldung des Dozenten: "für dieses Modul ist dies weit über dem Durchschnitt". Die Kritik des Dozenten wurde vor der Veröffentlichung mit eingearbeitet.
Schlagworte: Sport, Sportwissenschaft, Sportpsychologie, Konzentration, Konzentrationsleistung, Konzentrationsleistungstest, Leistungstest, KLT-R, Jonglage, Jonglieren, Dreiball-Jonglage

Arbeit zitieren: Michael Schmitt (Autor:in), 2014, Verbesserung der Konzentrationsleistung durch Jonglieren, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295752

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