Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Der Entwicklungsverlauf der Frauen- und Geschlechterforschung
3 Dimensionen der Kategorie Geschlecht
3.1 Begriffserklärungen von Sex und Gender
3.2 Doing Gender und Geschlechtsstereotype
3.3 Geschlechtsbezogene Entwicklung
4 Gender Mainstreaming
4.1 Gender Mainstreaming, was ist das?
4.2 Gesellschaftliche Hintergründe
5 Entwicklung der Kinder- und Jugendarbeit unter Berücksichtigung geschlechtsbewusster Aspekte
5.1 Ansatz feministischer Mädchenarbeit -1970iger Jahre
5.2 Ausdifferenzierung – Jungenarbeit-1980iger Jahre
5.3 Etablierung von Mädchen- und Jungenarbeit, seit Anfang der 1990iger Jahre
5.4 Seit dem 21. Jahrhundert
6 Genderkompetenzen in der Sozialen Arbeit - Fallbeispiel
7 Fazit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Anne Marie Sonnenberg-Hahn (Autor:in), 2014, Geschlechtsbewusste Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/309960
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