Wertorientierter Unterricht nach Klafki. Kinder als kritische Konsumenten

Mit Unterrichtsentwurf zu "Mensch und Umwelt" (Grundschule)

Hausarbeit , 2015 , 23 Seiten , Note: 1,0

Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde

Das Forschungsziel der vorliegenden Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit es möglich ist, mit der kritisch-konstruktiven Didaktik Wolfgang Klafkis einen Unterrichtsentwurf über kritische Verbraucherbildung in der Schule zu erarbeiten und durchzuführen.

Um das Forschungsziel zu erreichen, werden zunächst grundlegende Konzepte vorgestellt. Um einen Unterrichtsversuch realisieren zu können, bedarf es eines Didaktischen Konzeptes. Theoretischer Bezugspunkt der Arbeit ist die kritisch-konstruktive Didaktik Wolfgang Klafkis. Daher werden im Hauptteil zunächst die Grundzüge der kritisch-konstruktiven Didaktik Klafkis dargestellt. Im Fokus liegen hier die Didaktik, der Begriff der Allgemeinbildung und der Begriff der Werte. Im Anschluss daran wird ein Unterrichtsentwurf am Themenkomplex Mensch und Umwelt für die vierte Klasse skizziert und unterrichtspraktisch erprobt.

Inhaltsverzeichnis

1. Verbraucherbildung in der Schule - Kinder als kritische Konsumenten

2. Kritische Verbraucherbildung mithilfe der kritisch-konstruktiven Didaktik Wolfgang Klafkis
2.1 Grundzüge der kritisch-konstruktiven Didaktik Wolfgang Klafkis
2.1.1 Didaktische Analyse
2.1.2 Erweitertes Modell der didaktischen Analyse
2.1.3 Lernzielebenen
2.1.4 Epochaltypische Schlüsselprobleme
2.1.5 Der Allgemeinbildungsbegriff
2.2 Wertorientierter Unterricht
2.3 Unterrichtsplanung am Themenbereich Mensch und Umwelt
2.3.1 Legitimation der Unterrichtseinheit
2.3.2 Bedingungsanalyse
2.3.3 Begründungszusammenhang
2.3.4 Thematische und methodische Struktur
2.3.5 Kompetenzerwartungen
2.4 Unterrichtspraktische Erprobung

3. Fazit

4. Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

• Hochschule: Universität Passau
• Note: 1,0
• Autor: Laura Smith (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seiten: 23
• Katalognummer: V311615
• ISBN (eBook): 9783668107809
• ISBN (Buch): 9783668107816
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Klafki, Verbraucherbildung, kritisch-konstruktive Didaktik, Mensch und Umwelt