In der vorliegenden Arbeit wird das Krankheitsbild der Borderline-Störung beleuchtet. Hierzu werden die entsprechenden Begrifflichkeiten eingeführt, Symptome und Ursachen der Krankheit beschrieben sowie ein möglicher Therapieansatz vorgestellt.
In diesem Zusammenhang erscheint es wichtig, auch bindungstheoretische Annahmen hinzuzuziehen. Daher soll im Folgenden die Bindungstheorie von John Bowlby vorgestellt und in diesem Zuge die Verschiedenheit von Qualitäten der Mutter-Kind-Bindung betrachtet werden.
Eine Literaturanalyse beleuchtet schließlich die Auswirkungen der Borderline-Störung auf die Mutter-Kind-Beziehung. Ein Fazit und Ausblick runden die Arbeit ab.
Gliederung
1 Einleitung
2 Borderline-Störung
2.1 Begriffsbestimmung
2.2 Klassifikation
2.3 Symptome der Borderline-Persönlichkeit
2.3.1 Affektregulation
2.3.2 Psychosoziale Integration
2.3.3 Kognitive Funktionsfähigkeit
2.3.4 Verhaltensebene
2.3.5 Selbstbildes
2.4 Verbreitung und Verlauf der Erkrankung
2.5 Ätiologie zur Entstehung der Borderline-Persönlichkeit
2.5.1 Persönlichkeit
2.5.2 Traumatisierung/psychische Ursache
2.5.3 Mögliche biologische Ursachen
2.5.4 Familiäre Ursachen
2.6 Dialektisch-behaviourale Therapie
3 Mutter-Kind Bindung
3.1 Begriffsbestimmung: Bindung
3.2 Grundausstattung für Bindungsbeziehung im Säuglingsalter
3.3 Kindliche Signale und mütterliche Feinfühligkeit
3.4 Bindungstheorie nach Bowlby
3.5 Postulate der Bindungstheorie
3.6 Bindungsqualitäten
3.6.1 Sichere Bindung
3.6.2 Unsichere-vermeidende Bindung
3.6.3 Unsicher-ambivalente Bindung
3.6.4 Desorganisierte Bindung
3.6.5 Auswirkungen der Bindungsentwicklung
4 Auswirkungen auf die Mutter-Kind-Beziehung im Borderline-Kontext
4.1 Unterschied zwischen Borderline-Mütter und idealen Müttern
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht, inwieweit sich eine Borderline-Störung bei Müttern auf die Bindungsentwicklung und die Beziehungsqualität zu ihren Kindern auswirkt, um die psychischen Risiken für die Kinder besser zu verstehen.
- Theoretische Grundlagen der Borderline-Störung
- Grundlagen der Bindungstheorie nach Bowlby und Ainsworth
- Analyse der Mutter-Kind-Interaktion bei Borderline-Betroffenen
- Auswirkungen elterlicher Borderline-Symptome auf die kindliche Bindungsentwicklung
- Gegenüberstellung von idealen Müttern und Borderline-Müttern
Auszug aus dem Buch
3.6.1 Sichere Bindung
Kinder mit sicherer Bindung verhalten sich im Beisein der Mutter sorglos und erkunden das Spielzeug. In Belastungs- und Explorationssituationen finden sie bei der Mutter Zuflucht und Beruhigung, wenn sie dies einfordern. Sie spielen selbständig und interessiert; äußern ihr zugewandt Unmut, wenn sie sich über etwas ärgern oder freuen. Die Kommunikation zwischen Mutter und Kind ist zu beobachten, die teilweise auch nonverbal, sprich ohne Worte stattfindet. Verlässt die Mutter den Raum, zeigt das Kind kaum Protest, da es zuversichtlich ist, dass es sie durch Rufen zurückholen kann. Kommt die Mutter nicht prompt auf das Rufen ihres Kindes zurück, verliert es seine Explorationslust, sucht nach ihr und äußert dies durch Weinen. Kehrt die Mutter zurück, strebt es ihr entgegen und will trostsuchend auf den Arm genommen werden und sucht enge Nähe. Nach dem Trösten kehrt es wieder zurück zum Spiel und hält häufig Blickkontakt (vgl. Grossmann/Grossmann 2012, S. 149f.).
Hier ist auf die bereits erwähnte Feinfühligkeit der Mutter zu verweisen. Eine sichere Bindung entsteht durch die feinfühlige Wahrnehmung und die adäquate und prompte Reaktion auf die Bedürfnisse und Gefühlsäußerungen des Kindes von Seiten der Mutter.
Eine sichere Bindung bedeutet somit, dass Kinder in einer unterstützenden Mutter-Kind Beziehung belastende Erfahrungen integriert und damit eine Toleranz negative Erfahrungen haben (vgl. Keller 1997, S. 88).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung stellt die Motivation der Autorin aus der beruflichen Praxis dar und führt in die Fragestellung zur Auswirkung der Borderline-Störung auf die Mutter-Kind-Bindung ein.
2 Borderline-Störung: Dieses Kapitel erläutert das Krankheitsbild, die diagnostischen Kriterien, Symptome wie die Affektregulation sowie Ursachen und Therapiemöglichkeiten.
3 Mutter-Kind Bindung: Hier werden die Grundlagen der Bindungstheorie, mütterliche Feinfühligkeit und die verschiedenen Bindungsqualitäten bei Kindern detailliert beschrieben.
4 Auswirkungen auf die Mutter-Kind-Beziehung im Borderline-Kontext: Dieses Kapitel analysiert spezifisch, wie die mütterliche Erkrankung die Beziehung zum Kind beeinflusst und vergleicht das Verhalten von idealen Müttern mit dem von Borderline-Müttern.
5 Fazit: Das Fazit führt die gewonnenen Erkenntnisse zusammen, beantwortet die Forschungsfrage und verweist auf die Notwendigkeit weiterer Untersuchungen.
Schlüsselwörter
Borderline-Störung, Mutter-Kind-Bindung, Bindungstheorie, Feinfühligkeit, Desorganisierte Bindung, Trauma, psychische Gesundheit, Kindeswohl, Beziehungsgestaltung, Affektregulation, Erziehung, Psychopathologie, Bindungsqualität.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit den Auswirkungen der Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Müttern auf die Beziehungsqualität und die Bindungsentwicklung ihrer Kinder.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind das klinische Störungsbild der Borderline-Erkrankung, die psychologische Bindungstheorie nach John Bowlby und die daraus abgeleiteten Risiken für Kinder in dysfunktionalen Familien.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, die Forschungsfrage zu klären, inwieweit sich die Borderline-Störung einer Mutter negativ auf die Bindung zu ihrem Kind auswirkt und welche Mechanismen dabei eine Rolle spielen.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewandt?
Die Autorin nutzt eine fundierte Literaturrecherche, um den aktuellen Forschungsstand zu Borderline-Symptomen und bindungstheoretischen Annahmen miteinander zu verknüpfen.
Was wird schwerpunktmäßig im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden sowohl die klinischen Symptome der Erkrankung als auch die verschiedenen Stufen der kindlichen Bindungsentwicklung und deren Beeinträchtigung durch mangelnde mütterliche Feinfühligkeit analysiert.
Welche Schlüsselbegriffe prägen die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Borderline-Störung, mütterliche Feinfühligkeit, Bindungssicherheit, Desorganisation und die Auswirkungen auf die psychische Gesundheit des Kindes.
Wie unterscheidet sich die Interaktion einer Borderline-Mutter von der einer idealen Mutter?
Laut der in der Arbeit zitierten Literatur zeigen Borderline-Mütter häufig ein inkonsistentes, unberechenbares oder überprotektives Verhalten, während eine ideale Mutter durch verlässliche, feinfühlige Reaktionen Sicherheit bietet.
Welche Rolle spielt die „Desorganisierte Bindung“ in diesem Kontext?
Die Arbeit identifiziert desorganisierte Bindungsmuster als häufiges Resultat, wenn die Mutter als Quelle von Angst statt als sicherer Hafen wahrgenommen wird, was die psychische Entwicklung des Kindes langfristig belastet.
- Arbeit zitieren
- Nicole Jacob (Autor:in), 2015, Die Mutter-Kind-Beziehung im Borderline-Kontext. Wie wirkt sich die Krankheit auf die Bindung aus?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/314359
