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Microteaching mit Videos. Gesprächsführung mit Impulsen

Name: Microteaching mit Videos. Gesprächsführung mit Impulsen
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Raphael Werner
ISBN: 978-3-668-15703-3

Hausarbeit, 2015

21 Seiten, Note: 1,7

Raphael Werner (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Wozu Microteaching? – Methoden gegen die Defizite der Lehrerbildung

3. Die Gesprächsführung mit der Impulstechnik – Eine Kunst für sich
3.1. Erster Versuch der impulsgesteuerten Gesprächsführung – Erläuterung
3.2. Erster Versuch der impulsgesteuerten Gesprächsführung – Reflexion
3.3. Erster Versuch der impulsgesteuerten Gesprächsführung – Verbesserter Entwurf

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel: Microteaching mit Videos. Gesprächsführung mit Impulsen
Hochschule: Universität Potsdam (Historisches Institut)
Note: 1,7
Autor: Raphael Werner (Autor:in)
Jahr: 2015
Seiten: 21
Katalognummer: V315860
ISBN (eBook): 9783668157026
ISBN (Buch): 9783668157033
Dateigröße: 477 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Geschichtsdidaktik, Micorteaching, Gesprächsführung, Impulstechnik, Lehrerbildung, Lehrerprofessionalisierung

Arbeit zitieren: Raphael Werner (Autor:in), 2015, Microteaching mit Videos. Gesprächsführung mit Impulsen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315860

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