Das Grundthema aller Romane Heimito von Doderers lässt sich als Menschwerdung
auf Umwegen zusammenfassen. Auch „Die Strudlhofstiege“ macht hier keine Ausnahme.
Melzer, die Hauptperson (ohne wirklich Hauptperson im herkömmlichen
Sinne zu sein), wird zur Auseinandersetzung mit seiner Vergangenheit zum Menschen
bzw. zur Person. An ihm wird die Darstellungsweise der Erinnerungen exemplifiziert,
auch wenn es neben ihm noch einige weitere Personen gibt, die ebenfalls
im Zentrum des Erzählens stehen.
Einen sicherlich nicht unbedeutenden Einfluss auf die Entwicklung Melzers ist dem
Rittmeister Eulenfeld zuzuschreiben, in dessen Wirkungsbereich der Leutnant gerät.
Welcher Art dieser Einfluss ist, soll im folgenden zu klären versucht werden.
Neben einer kurzen Erläuterung Begriffe wie dem des Militärverstandes und dem
des Zivilverstandes betrachtet diese Arbeit ebenfalls das Konzept der Personwerdung
durch die Überwindung des Charakters sowie die Funktion der Erinnerungen
in Doderers Roman.
Auf Basis dieser Grundlagen wird anschließend das Verhältnis Melzers zum Rittmeister
Eulenfeld anhand von Textbeispielen verdeutlicht und so auch die Art der
Beteiligung des Rittmeisters an Melzers Personwerdung geklärt.
Um einen Überblick über Melzers soziales Umfeld zu bekommen, wird ebenfalls die
Problematik der Zwillinge Mimi Scarlez und Editha Pastré angerissen sowie ein
kurzer Vergleich mit einer weiteren Person des Romans, René von Stangeler, der
das gleiche Ziel wie Melzer verfolgt, vorgenommen. Nicht unerwähnt bleiben soll in
diesem Zusammenhang ebenfalls Thea Rokitzer, welche, wie viele andere Personen
und Faktoren, ebenfalls zur Entwicklung Melzers beiträgt.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Definitionen
1.1 Doderers Konzept der Menschwerdung durch die Überwindung des Cha rakters
1.2 Die Funktion der Erinnerungen in „Die Strudlhofstiege“
1.3 Militärverstand und Zivilverstand
2. 1=2=1
2.1 Melzer
2.2 René von Stangeler
2.3. Die Zwillinge
3. Melzer und Eulenfeld
Schluss
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Entwicklungsprozess der Hauptfigur Melzer in Heimito von Doderers Roman „Die Strudlhofstiege“. Dabei steht insbesondere der Einfluss des Rittmeisters Eulenfeld auf Melzers Weg zur Personwerdung und die damit verbundene Auseinandersetzung mit der eigenen Vergangenheit im Fokus.
- Konzept der Menschwerdung und Charakterüberwindung bei Doderer
- Die psychologische Funktion von Erinnerungsbildern im Roman
- Differenzierung zwischen Militärverstand und Zivilverstand
- Die Rolle des Rittmeisters Eulenfeld als Mentor und Orientierungspunkt
- Vergleich der Entwicklung Melzers mit weiteren Figuren wie René von Stangeler und den Zwillingen
Auszug aus dem Buch
3. Melzer und Eulenfeld
Melzer lernt den Rittmeister Eulenfeld 1925 kennen, als er bei diesem Fahrunterricht nimmt. Kurz zuvor ist sein Freund und ehemaliger Vorgesetzter Laska verstorben und damit auch ein Teil der Führung, die Melzer in diesem Stadium seiner Entwicklung noch braucht.
Er entspricht so ganz den Wünschen des Rittmeisters: "Eulenfeld war eine Art Passier-Sieb (passoire). Was durchging, ging durch, und was eine Form hatte und sie aufrecht erhalten konnte, das ging nicht durch". Melzer liegt "auf seiner Linie. Des Rittmeisters auf’s Behagen und wohl auch auf Lotterei gerichtete Instinkte und Talente fanden bei Melzer keine entgegenstehenden Kanten, an welchen sie sich hätten brechen müssen".
Melzer jedoch "war nicht so geartet, daß er in die wirkliche Beschaffenheit dieses Menschenkreises hätte einsehen können [...] gegen dessen Mittelpunkt er sich angesaugt fühlte". Er glaubt, in Eulenfeld Laska wiederzufinden und damit die Führung, die er (noch im Militärverstand) so dringend braucht und vermisst. Seine Abhängigkeit von seiner Vergangenheit geht tiefer, als es Melzer bewusst ist. Ständig und ohne es zu wissen, überträgt er "seine eigenen Empfindungen und Einschätzungen aus dem Erinnerungsbilde, welches er sehr lebhaft von dem Major Laska besaß, auf Eulenfeld". Er versucht so, bestimmte Konstellationen aus seiner Vergangenheit zu wiederholen.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung skizziert das Hauptthema der Menschwerdung Melzers und stellt den Einfluss des Rittmeisters Eulenfeld sowie die methodische Herangehensweise der Arbeit vor.
1. Definitionen: In diesem Kapitel werden zentrale Begriffe wie die Menschwerdung durch Charakterüberwindung, die Funktion von Erinnerungen und die Unterscheidung zwischen Militär- und Zivilverstand definiert.
2. 1=2=1: Dieser Abschnitt analysiert das Spannungsfeld der Identitätsfindung anhand der Figuren Melzer, René von Stangeler und des Zwillingspaars.
3. Melzer und Eulenfeld: Hier wird das konkrete Verhältnis zwischen Melzer und dem Rittmeister Eulenfeld untersucht, wobei Eulenfeld als Projektionsfläche für Melzers vergangene Bindungen fungiert.
Schluss: Das Fazit fasst zusammen, dass Eulenfeld einen signifikanten, wenn auch nur einen von vielen Faktoren darstellenden Einfluss auf Melzers Entwicklung hin zur Personwerdung ausübt.
Schlüsselwörter
Heimito von Doderer, Die Strudlhofstiege, Melzer, Rittmeister Eulenfeld, Menschwerdung, Charakter, Erinnerungsanalyse, Personwerdung, Militärverstand, Zivilverstand, Identitätsfindung, René von Stangeler, Literaturwissenschaft, Erzählanalyse, Vergangenheit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den psychologischen Reifeprozess der Figur Melzer in Heimito von Doderers Roman „Die Strudlhofstiege“ und dessen Weg zur Personwerdung.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen umfassen die Überwindung des vorgegebenen Charakters, die Bedeutung von Erinnerungen für die Identitätsfindung und die Unterscheidung zwischen militärischen und zivilen Lebensverständen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den Einfluss des Rittmeisters Eulenfeld auf Melzers Entwicklung aufzuzeigen und zu klären, wie Melzer durch die Auseinandersetzung mit seiner Vergangenheit aus seiner Unselbstständigkeit findet.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Erzählanalyse angewandt, die sich auf Textstellen des Romans sowie ergänzende fachwissenschaftliche Literatur stützt.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil behandelt theoretische Definitionen, eine detaillierte Betrachtung der Protagonisten im Kontext ihrer Identitätssuche sowie eine Analyse der spezifischen mentorartigen Beziehung zwischen Melzer und Eulenfeld.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Menschwerdung, Erinnerungsarbeit, Identitätsspaltung und das Verhältnis von Vergangenheit und Gegenwart charakterisieren.
Welche Rolle spielt der Rittmeister Eulenfeld für Melzer?
Eulenfeld dient Melzer unbewusst als Ersatz für seinen verstorbenen Vorgesetzten Laska, wodurch Melzer versucht, bekannte Muster aus seiner militärischen Vergangenheit in die Gegenwart zu übertragen.
Wie endet die Beziehung zwischen Melzer und Eulenfeld?
Die Beziehung endet in einer finalen Konfrontation, in der Melzer seine neu gewonnene Eigenständigkeit beweist, sich von Eulenfelds Einfluss emanzipiert und damit den Prozess der Personwerdung abschließt.
- Quote paper
- Claudia Sieber (Author), 2004, Die Vergangenheit verstehen - Der Einfluss des Rittmeisters Eulenfeld, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/31754
