Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Zur Shop-Startseite › Didaktik - Mathematik

Festigung von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10 (Mathematik, 1. Klasse)

Titel: Festigung von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10 (Mathematik, 1. Klasse)

Unterrichtsentwurf , 2016 , 5 Seiten

Autor:in: Anna Rezmer (Autor:in)

Didaktik - Mathematik
Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die Schülerinnen und Schüler festigen Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10, indem sie am Beispiel des Aufgabenformats der Zahlenmauern inverse Rechenoperationen wieder erkennen, anwenden und erläutern.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Zentrale Kompetenzbereiche laut Kerncurriculum
    • Inhaltsbezogener Kompetenzbereich
    • Prozessbezogener Kompetenzbereich
  • Zielformulierung
    • Unterrichtsziel
    • Teillernziele

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, das Verständnis und die Anwendung von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10 bei Schülern der 1. Klasse zu festigen. Die Stunde soll dazu beitragen, dass die Schüler die Beziehung zwischen Addition und Subtraktion erkennen und anwenden können.

  • Festigung des Verständnisses von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10
  • Anwendung des Konzepts der Umkehraufgabe in verschiedenen Aufgabenformaten (z.B. Zahlenmauern)
  • Verbesserung der Fähigkeit, mathematische Fachbegriffe wie "Tausch- und Umkehraufgaben" korrekt zu verwenden
  • Förderung der Fähigkeit, mathematische Zusammenhänge zu entdecken und zu beschreiben

Zusammenfassung der Kapitel

Zentrale Kompetenzbereiche laut Kerncurriculum

Dieser Abschnitt definiert die zentralen Kompetenzbereiche, die in der Unterrichtseinheit angesprochen werden sollen. Es werden sowohl inhaltsbezogene als auch prozessbezogene Kompetenzbereiche genannt.

Zielformulierung

Hier werden das Unterrichtsziel und die dazugehörigen Teillernziele für die Unterrichtseinheit formuliert. Die Ziele fokussieren auf die Festigung von Umkehraufgaben und die Fähigkeit der Schüler, diese zu erkennen, anzuwenden und zu erläutern.

Schlüsselwörter

Die zentralen Schlüsselwörter des Textes sind: Umkehraufgaben, Tauschaufgaben, Zahlenraum bis 10, Zahlenmauer, Addition, Subtraktion, Rechenoperationen, Fachbegriffe, mathematische Zusammenhänge, Lösungsstrategien.

Ende der Leseprobe aus 5 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Festigung von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10 (Mathematik, 1. Klasse)
Autor
Anna Rezmer (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2016
Seiten
5
Katalognummer
V350677
ISBN (eBook)
9783668372566
Sprache
Deutsch
Schlagworte
festigung umkehraufgaben zahlenraum mathematik klasse
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anna Rezmer (Autor:in), 2016, Festigung von Umkehraufgaben im Zahlenraum bis 10 (Mathematik, 1. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/350677
Blick ins Buch
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • https://cdn.openpublishing.com/images/brand/1/preview_popup_advertising.jpg
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
Leseprobe aus  5  Seiten
Grin logo
  • Grin.com
  • Zahlung & Versand
  • Impressum
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum