Die vorliegende Hausarbeit, die im Rahmen des Seminars „Einführung in die Friedens- und Konfliktforschung” angefertigt wurde, befasst sich inhaltlich mit den Ursachen des Afghanischen Bürgerkriegs zwischen 1989 bis 1996. Um die Ursachen des Bürgerkriegs in Afghanistan kategorisch darlegen und theoretisch untermauern zu können, wird der Konfliktursachen-Ansatz von Michael E. Brown in Betracht gezogen.
Um den vorgegebenen Umfang der Hausarbeit nicht zu übersteigen, werden detaillierte Informationen über das Untersuchungsland Afghanistan vermieden, die sich nicht in erster Linie für die Beantwortung der Forschungsfrage eignen.
Weil die Hausarbeit sowohl praxis- als auch theorieorientiert ist, setzt sie sich aus einer inhaltlichen und einer theoretischen Forschungsfrage zusammen. Demnach werden Antworten zu folgenden Forschungsfragen erarbeitet: Was sind die Ursachen des Afghanischen Bürgerkriegs (1989-1996)? Ist die Kategorisierung der Konfliktursachen nach Michael E. Brown geeignet, um die Ursachen des Afghanischen Bürgerkriegs kategorisch einzuordnen und vorzustellen?
Im zweiten Kapitel werden zum einen wichtige Grundbegriffe wie Krieg, Frieden und Konflikt definiert und zum anderen werden drei verschiedene Konfliktursachen-Ansätze vorgestellt, welche auf den Autoren Michael E. Brown, James D. Fearon (David D. Laitin) und Dan Smith beruhen.
Im dritten Kapitel werde ich die Konfliktursachen des Afghanischen Bürgerkriegs unter den kategorischen Gesichtspunkten von Michael E. Brown zusammenfassen und analysieren. Die Ansätze der Autoren Fearon und Smith werde ich aus den Platzgründen auf das Untersuchungsland nicht anwenden können, obwohl man dadurch eine Vergleichbarkeit dieser Theorien erzielen könnte.
Das abschließende vierte Kapitel endet mit dem Fazit und dient dazu, die Ergebnisse wertend zusammenzufassen und Schlussfolgerungen zu ziehen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretische Ansätze zur Erklärung von Konfliktursachen
2.1 Erklärung wichtiger Grundbegriffe
2.1.1 Konflikt
2.1.2 Krieg
2.1.3 Frieden
2.2 Konfliktursachen nach Fearon und Laitin
2.3 Konfliktursachen nach Dan Smith
2.4 Konfliktursachen nach Michael E. Brown
3. Ursachen des afghanischen Bürgerkriegs
3.1 Historische Einordnung des Bürgerkriegs
3.2 Strukturelle Faktoren
3.3 Sozio-ökonomische Faktoren
3.4 Politische Faktoren
3.5 Kulturelle Faktoren
4. Fazit
5. Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Ursachen des afghanischen Bürgerkriegs im Zeitraum von 1989 bis 1996. Ziel ist es, diese komplexen Konfliktursachen auf Basis des theoretischen Ansatzes von Michael E. Brown kategorisch zu systematisieren und zu analysieren.
- Theoretische Fundierung von Konfliktbegriffen
- Vergleichende Darstellung verschiedener Konflikttheorien (Fearon/Laitin, Smith, Brown)
- Analyse der strukturellen Faktoren im afghanischen Kontext
- Untersuchung sozio-ökonomischer und politischer Konflikttreiber
- Evaluierung der Bedeutung kultureller Faktoren für den Ausbruch des Bürgerkriegs
Auszug aus dem Buch
2.1.1 Konflikt
Aus etymologischer Betrachtungsweise stammt der Konfliktbegriff aus dem lateinischen Wort „configere“ und wird mit den Verben „zusammen-schlagen, -prallen“ ins Deutsche übersetzt. Bonacker und Imbusch deuten darauf hin, „dass Konflikt in den Gesellschaftswissenschaften zu den am häufigsten verwendeten und unverzichtbaren Grundbegriffen zählt“ und definieren den Konfliktbegriff folgender weise: „Konflikte lassen sich entsprechend definieren als soziale Tatbestände, an denen mindestens zwei Parteien (Einzelpersonen, Gruppen, Staaten etc.) beteiligt sind, die auf Unterschieden in der sozialen Lage und/oder auf Unterschieden in der Interessenkonstellation der Konfliktparteien beruhen.“
Der Konfliktbegriff kann in vier Analyseebenen unterteilt werden (1. Das Individuum mit Intrapersonellen Konflikten. 2. Die Gesellschaft mit interpersonalen Konflikten und 3. internationalen Konflikten. 4. Das internationale System mit internationalen Konflikten.), wobei in den Sozialwissenschaften die gesellschaftliche und internationale Konflikte interessant sind. Je nach Ebenen sind unterschiedliche Konfliktparteien, Erscheinungs- und Austragungsformen vorhanden. Demnach zählen Bürgerkriege neben politische, religiöse, ökonomische und soziale Konflikte, zu den innergesellschaftlichen Konflikttypen. Konflikte können auf Herrschafts- und Machtfragen sowie auf unterschiedliche Wertevorstellungen und Regeln basieren. Darüber hinaus, kann man manifeste und latente Konflikte voneinander unterscheiden. Manifeste Konflikte können aufgrund der offenen Artikulation der Konfliktparteien und der Art und Weise des Konfliktaustrags als solcher identifiziert werden. Im Gegensatz dazu werden nicht offen ausgetragene Konflikte als latente Konflikte bezeichnet.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung erläutert die Zielsetzung der Hausarbeit und gibt einen Überblick über die forschungsleitenden Fragen sowie den methodischen Aufbau der Analyse.
2. Theoretische Ansätze zur Erklärung von Konfliktursachen: In diesem Kapitel werden grundlegende Begriffe definiert und theoretische Ansätze von Fearon/Laitin, Dan Smith sowie Michael E. Brown als Analyseinstrumente vorgestellt.
3. Ursachen des afghanischen Bürgerkriegs: Der Hauptteil wendet Browns Kategorisierung auf den afghanischen Bürgerkrieg an und analysiert strukturelle, sozio-ökonomische, politische sowie kulturelle Einflussfaktoren.
4. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und reflektiert die Eignung des theoretischen Ansatzes von Michael E. Brown für die Analyse des afghanischen Konflikts.
5. Literaturverzeichnis: Hier werden alle verwendeten Quellen und Internetverweise der Arbeit systematisch aufgeführt.
Schlüsselwörter
Afghanistan, Bürgerkrieg, Konfliktursachen, Michael E. Brown, Strukturelle Faktoren, Sozio-ökonomische Faktoren, Politische Faktoren, Kulturelle Faktoren, Ethnizität, Machtfragen, Failed States, Konfliktforschung, Internationale Beziehungen, Stammesstrukturen, Drogenökonomie
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Ursachen des afghanischen Bürgerkriegs im Zeitraum von 1989 bis 1996 unter Anwendung politikwissenschaftlicher Theorien.
Welche zentralen Themenfelder stehen im Fokus?
Die Arbeit behandelt die Kategorisierung von Konfliktursachen, insbesondere im Kontext von Failed States, ethnischen Spaltungen und sozio-ökonomischen Rahmenbedingungen.
Was ist die primäre Forschungsfrage des Autors?
Die Arbeit untersucht, welches die Ursachen des afghanischen Bürgerkriegs waren und ob sich diese durch das Kategoriensystem von Michael E. Brown sinnvoll ordnen lassen.
Welche wissenschaftliche Methode wird zur Analyse verwendet?
Der Autor nutzt einen theoretisch-analytischen Ansatz, indem er etablierte Konfliktursachen-Kategorien (insbesondere nach Michael E. Brown) als Raster auf den afghanischen Kontext anwendet.
Welche Inhalte werden im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung und die konkrete Anwendung dieser Theorien auf die Geschichte und die strukturellen, politischen und sozialen Konfliktfaktoren in Afghanistan.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich der Inhalt zusammenfassen?
Die zentralen Begriffe umfassen Afghanistan, Bürgerkrieg, Konfliktursachen, ethnische Faktoren, Machtstrukturen und den theoretischen Ansatz nach Michael E. Brown.
Inwiefern spielt der "Failed State"-Status eine Rolle für die Analyse des afghanischen Konflikts?
Das Konzept des gescheiterten Staates dient als zentraler struktureller Erklärungsansatz, um die Instabilität und das Fehlen eines staatlichen Gewaltmonopols in Afghanistan zu verdeutlichen.
Welches Fazit zieht der Autor zur Anwendbarkeit des Brown-Modells?
Der Autor kommt zu dem Schluss, dass der Ansatz von Brown sehr hilfreich ist, jedoch in der Praxis um weitere Faktoren wie die Rolle der Warlords oder die Drogenökonomie ergänzt werden musste.
- Quote paper
- Yunus Yildirim (Author), 2012, Konfliktursachen des Afghanischen Bürgerkriegs zwischen 1989-1996, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/355055
