Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Sprachkrise des Lord Chandos in Hugo von Hofmannsthals "Ein Brief" oder auch genannt "Brief des Lord Chandos an Francis Bacon". Es handelt sich um eine Schrift an Francis Bacon, in der Lord Chandos auf seine literarische Beschäftigung verzichtet. Laut Chandos verliert er die Fähigkeit, über etwas zu sprechen und zu denken, da er glaubt, dass noch keine Sprache existiert, in der Denken und Sprechen möglich ist. Seine Zweifel aber erweitern sich aber auch bis zu der Frage, ob die Realität überhaupt mit der Sprache wiedergegeben werden kann.
Der Brief stellt das Problem der hermeneutischen Perspektive da. Lord Chandos redet von einer Trennung der Sprache, des Subjekts und der Wirklichkeit. Das hat Konsequenzen auf das Subjekt. Der Mensch ist nicht in der Lage einen Zusammenhang mit der Umwelt zu haben. Das führte zur Identitätskrise und die sogenannte Krise des Ichs. Allerdings hatte die Sprachskepsis auch Einflüsse auf die Literatur. Durch die Sprachkrise entwickelten sich eine Produktivität und neue Tendenzen bei nachkommenden Autoren. Sowohl die Literatur als auch die bildenden Künste stellen die neue Wahrnehmung der Sprache dar.
Hugo von Hofmannsthal zählt zu einem der bedeutendsten österreichischen Schriftsteller, der oft im Mittelpunkt der Forschung steht wegen seiner Texte. Der Brief, der 1902 in einer Berliner Zeitung veröffentlicht wurde, ist eins der wichtigsten literarischen Werke der Jahrhundertwende. Kern dieses ist die Selbstkritik, die zu dieser Zeit im Vordergrund stand und viele damalige Autoren befassten sich damit. Hofmannsthal gilt zu den Vertretern, denn das Phänomen der Sprachkrise ist in seinem fiktiven Brief deutlich zu sehen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Hofmannsthal und die Entstehung des Briefs
3. Der Begriff der Sprachkrise um die Jahrhundertwende
4. Von der Entstehung der Sprachkrise bis zu dem Brief des Lord Chandos
4.1. Die Entstehung der Sprachskepsis über den Jahren
4.2. Die Sprachkrise im Chandos Brief
4.2.1. Wie wird die Sprachskrise im Brief von Chandos thematisiert?
5. Die Krise des Subjekts und der Verlust des Denkens bei im Brief
6. Konsequenzen der Sprachkrise und die Produktivität der Moderne
6.1. Folgen der Sprach- und Erkenntniskrise auf die Literatur
6.2. Neue Tendenzen für die Literatur
7. Schlusswort
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das Phänomen der Sprachkrise und der Krise des Subjekts am Beispiel von Hugo von Hofmannsthals "Ein Brief" (Brief des Lord Chandos an Francis Bacon). Dabei soll analysiert werden, wie die Unfähigkeit des Protagonisten, Realität sprachlich zu erfassen, zu einer tiefgreifenden Identitätskrise führt und welche Auswirkungen diese sprachkritischen Tendenzen auf die Entwicklung der Literatur der Moderne hatten.
- Die Entstehung und Definition der Sprachkrise um 1900
- Die Trennung von Sprache, Subjekt und Wirklichkeit im Chandos-Brief
- Die Folgen der Sprachskepsis für die Identität des Individuums
- Die Auswirkungen der Sprachkrise auf die literarische Produktivität und neue Ausdrucksformen
Auszug aus dem Buch
4.2.1. Wie wird die Sprachkrise im Brief von Chandos thematisiert?
Im Vergleich zu Bacons Erfassung der Welt, wird das Problem bei Hofmannsthal aus einer entgegengesetzten Blickweise dargestellt. Im Chandos Brief ist eine schriftliche Position zu sehen und eine polyphone Schreibweise. Die Thematik wird bei Hofmannsthal mit der nötigen Freiheit und poetisch innovativ dargestellt. Sein Ziel ist es nicht neue Formen zu entwickeln, sondern er greift zu früheren Traditionslinien, die er seinen Ansichten und Zwecken passend adaptiert. Das ergibt sich daraus, dass er bei der Vermittlung literarischer Gegenstände die Form des Briefes verwendet. Man redet von ”Dichtung über Dichtung”.14 Der Brief soll nicht über die Unausweichlichkeit radikaler Sprachskepsis sprechen, aber über die Entstehung eines neuen Ich- und Sprachbewusstseins. Das soll die andere Seite der Sprachkrise sein. Dieser Brief ist eine Darstellung des Problems der hermeneutischen Perspektive bei Hofmannsthal. Und zwar wie sich der Mensch mit seinem Gegenüber verständigen und wie er ein Verhältnis zu der früheren Zeit schaffen kann?
Im Beginn des Briefes ist der Erzähler auktorial. Das ist schon vom ersten Satz klar: „Dies ist der Brief, den Philipp Lord Chandos, jüngerer Sohn des Earl of Bath, an Francis Bacon, später Lord Verulam und Viscount St. Albans, schrieb, um sich bei diesem Freunde wegen des gänzlichen Verzichtes auf literarische Betätigung zu entschuldigen”15 Somit schafft es der Dichter zu zeigen, dass der Brief biographische Bedeutung hat.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in die Bedeutung von Hofmannsthals Werk und die zentrale Problematik der Sprachkrise um die Jahrhundertwende.
2. Hofmannsthal und die Entstehung des Briefs: Analyse der Entstehungsumstände und der literarischen Einflüsse auf den Chandos-Brief.
3. Der Begriff der Sprachkrise um die Jahrhundertwende: Definition der Sprachkrise als unüberbrückbare Lücke zwischen Sprache und Wirklichkeit im historischen Kontext des Fin de Siècle.
4. Von der Entstehung der Sprachkrise bis zu dem Brief des Lord Chandos: Untersuchung der historischen Wurzeln der Sprachskepsis von der Aufklärung bis hin zu Hofmannsthals Werk.
5. Die Krise des Subjekts und der Verlust des Denkens bei im Brief: Betrachtung der existentiellen Folgen der Sprachlosigkeit für Lord Chandos und das Aufbrechen der Identität.
6. Konsequenzen der Sprachkrise und die Produktivität der Moderne: Erörterung der Auswirkungen der Krise auf die Literatur, den narrativen Traditionsbruch und neue ästhetische Experimente.
7. Schlusswort: Zusammenfassende Betrachtung der Relevanz des Chandos-Briefes für die Sprachkritik und die literarische Entwicklung der Moderne.
Schlüsselwörter
Sprachkrise, Hugo von Hofmannsthal, Brief des Lord Chandos, Sprachskepsis, Identitätskrise, Literatur der Moderne, Erkenntniskritik, Fin de Siècle, Subjektivität, Sprachbewusstsein, Hermeneutik, Sprachzerfall, Literarischer Anarchismus, Ausdrucksweise, Weltwahrnehmung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert das literarische Werk "Ein Brief" von Hugo von Hofmannsthal und untersucht, wie darin die Sprachkrise der Moderne und die Identitätskrise des Subjekts thematisiert werden.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Sprachskepsis, der Entfremdung des Menschen von der Wirklichkeit durch Sprache und den daraus resultierenden Folgen für die Literaturgeschichte des frühen 20. Jahrhunderts.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Hofmannsthal durch Lord Chandos die Trennung von Sprache, Subjekt und Wirklichkeit darstellt und wie diese Krise paradoxerweise neue literarische Produktivität anregte.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt Ansätze der Literaturwissenschaft, insbesondere die Textanalyse sowie ideengeschichtliche und hermeneutische Perspektiven zur Einordnung der Sprachkrise.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die historische Entwicklung der Sprachskepsis, die konkrete Krise des Ichs bei Lord Chandos und die nachfolgenden Veränderungen in der Literatur bis zur Avantgarde detailliert diskutiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Sprachkrise, Identitätskrise, Sprachskepsis, Subjektivität, Erkenntniskritik und der literarische Traditionsbruch.
Welche Rolle spielt Francis Bacon im Chandos-Brief?
Francis Bacon fungiert als realer Adressat, dem Lord Chandos in einem fiktiven Brief sein tiefes Unvermögen zur weiteren literarischen Betätigung und seine existenzielle Sprachlosigkeit offenbart.
Was versteht man unter dem "Verlust des Denkens" im Brief?
Dies beschreibt den Zustand des Protagonisten, in dem er unfähig wird, Dinge außerhalb eines starren sprachlichen Schemas zu begreifen, was zum Zusammenbruch seiner gewohnten Verbindung zur Außenwelt führt.
- Arbeit zitieren
- Foteini Svarna (Autor:in), 2017, Die Sprachkrise und Krise des Subjekts in Hofmannsthals "Ein Brief". Die Konsequenzen für die Literatur, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/373574
