Die Basis der Forschungsarbeit bildet die Theorie der authentischen Führung nach Avolio & Gardner (2005). Die Autoren unterteilen Authentizität, also die Glaubwürdigkeit einer Führungskraft in die Bestandteile Selbsterkenntnis, Moral, Objektivität und Transparenz. Anhand dieser Kompetenzen werden die Skalen für den verwendeten Fragebogen gebildet. Die Theorie besagt auch, dass authentische Führung positiv mit Arbeitszufriedenheit, Leistungssteigerung im Team und freiwilliger Mehrarbeit korreliert. Der erste Teil der Theorie, die postulierte positive Korrelation der authentischen Führung mit Arbeitszufriedenheit, wird im Folgenden empirisch überprüft. Die Arbeitszufriedenheit wurde repräsentiert durch die Zufriedenheit der Mitarbeiter mit dem Informationsfluss im Unternehmen, der Führungskultur und dem Betriebsklima. Es wurden insgesamt 97 Personen im Alter von durchschnittlich 25 Jahren befragt, wobei ein deutlicher Überschuss an weiblichen Teilnehmern verzeichnet wurde. Alle befragten Personen sind zum Befragungszeitpunkt im Raum Augsburg ansässig. Mittels drei multiplen Regressionsanalysen werden die aufgestellten Hypothesen getestet, um Richtung und Stärke der Korrelation zwischen den vier Bestandteilen der authentischen Führung und dem entsprechenden Zufriedenheitsfaktor zu ermitteln.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
3. Methodik
3.1. Ziele und Hypothesen
3.2. Datenerhebung
3.3. Stichprobe
3.4. Datenanalyse
4. Ergebnisse
4.1. Ergebnisse zur Stichprobe
4.2. Psychometrische Güte
4.3. Deskriptive Statistik
4.4. Analysen zu den Hypothesen
5. Diskussion und praktische Relevanz der Ergebnisse
Zielsetzung & Themen
Diese Forschungsarbeit untersucht empirisch, inwieweit die Komponenten authentischer Führung – namentlich Selbsterkenntnis, Moral, Objektivität und Transparenz – die Arbeitszufriedenheit von Mitarbeitern in den Bereichen Informationsfluss, Führungskultur und Betriebsklima beeinflussen.
- Theoretische Fundierung authentischer Führung nach Avolio & Gardner
- Quantitative Erhebung mittels standardisiertem Fragebogen
- Analyse der prädiktiven Kraft einzelner Führungskompetenzen
- Überprüfung des Zusammenhangs mit verschiedenen Facetten der Arbeitszufriedenheit
- Praktische Implikationen für die Führungskräfteentwicklung
Auszug aus dem Buch
3.2. Datenerhebung
Um allgemeingültige Aussagen über die aufgestellten Hypothesen treffen zu können, wurde ein quantitatives Umfrageverfahren zur Datenerhebung gewählt. Auf Basis eines deduktiv entwickelten dreiseitigen Fragebogens erfolgt eine Primärerhebung zur Testung der Gültigkeit der Hypothesen (Albers, 2007). Der Fragebogen enthält insgesamt 29 Items, zusammengefasst zu sieben Skalen und einer abschließenden offenen Frage (vgl. Anhang, Anlage 1). Der Fragebogen ist wie folgt untergliedert:
- 1. Skala: Sozio-demografische Daten
Fünf Eingangsfragen zu den sozio-demografischen Daten Alter, Geschlecht, Familienstand und Berufserfahrung
- 2. Skala: Vier Allgemeine Fragen Teil 1
Vier allgemeine Fragen zur beruflichen Situation
- 3. Skala: Vier Fragen zur Erhebung von Moral
- 4. Skala: Vier Fragen zur Erhebung von Objektivität
- 5. Skala: Vier Fragen zur Erhebung von Selbsterkenntnis
- 6. Skala: Vier Fragen zur Erhebung von Transparenz
- 7. Skala: Vier Allgemeine Fragen Teil 2
Vier allgemein Fragen zur Arbeitszufriedenheit
- 8. Offene Frage: Geben Sie bitte drei Eigenschaften an, die Ihnen bei einer Führungskraft wichtig sind.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Relevanz authentischer Führung im Kontext moderner gesellschaftlicher Trends und definiert das Ziel der Arbeit, die Theorie nach Avolio & Gardner (2005) quantitativ zu überprüfen.
2. Theoretischer Hintergrund: Dieses Kapitel erläutert die Theorie der authentischen Führung und definiert deren vier Kernbestandteile: Moral, Objektivität, Selbsterkenntnis und Transparenz.
3. Methodik: Hier werden die Hypothesen abgeleitet sowie das methodische Vorgehen der Datenerhebung mittels Fragebogen und die anschließende statistische Datenanalyse mittels R Commander beschrieben.
4. Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die empirischen Befunde der Studie, einschließlich der Stichprobenbeschreibung, der psychometrischen Güte des Fragebogens sowie der Korrelations- und Regressionsanalysen.
5. Diskussion und praktische Relevanz der Ergebnisse: Das letzte Kapitel diskutiert die Ergebnisse kritisch vor dem Hintergrund der Theorie, reflektiert Limitationen der Studie und leitet Handlungsempfehlungen für die Praxis sowie für künftige Forschungen ab.
Schlüsselwörter
Authentische Führung, Führungskompetenz, Selbsterkenntnis, Moral, Objektivität, Transparenz, Arbeitszufriedenheit, Führungsstil, quantitative Forschung, Mitarbeiterzufriedenheit, Führungskräfteentwicklung, Regressionsanalyse, betriebliches Klima, Unternehmensführung, psychometrische Evaluation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Forschungsarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen authentischem Führungsverhalten und der Arbeitszufriedenheit von Mitarbeitern.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Im Fokus stehen die vier Säulen der authentischen Führung (Selbsterkenntnis, Moral, Objektivität, Transparenz) sowie deren Einfluss auf verschiedene Aspekte der Arbeitszufriedenheit.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, zu prüfen, ob Führungskräfte, die diese vier authentischen Kompetenzen aufweisen, tatsächlich die Zufriedenheit ihrer Mitarbeiter in Bezug auf Informationsfluss, Führungskultur und Betriebsklima steigern.
Welche wissenschaftliche Methode wurde angewandt?
Es wurde ein quantitatives, deduktives Design mit einem selbst entwickelten Fragebogen gewählt, dessen Daten mittels Korrelations- und multiplen Regressionsanalysen ausgewertet wurden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung, die methodische Vorgehensweise sowie die detaillierte Darstellung und Auswertung der empirischen Ergebnisse.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Wichtige Begriffe sind authentische Führung, Selbsterkenntnis, Arbeitszufriedenheit, Regressionsanalyse und Führungskultur.
Welche Rolle spielt die Komponente „Selbsterkenntnis“ in den Ergebnissen?
Selbsterkenntnis erwies sich als die einzige Komponente, die einen statistisch signifikanten positiven Einfluss auf die Arbeitszufriedenheit der Befragten hatte.
Warum wurden die ursprünglichen Hypothesen teilweise verworfen?
Die statistischen Analysen konnten für Moral, Objektivität und Transparenz keinen signifikanten Einfluss auf die Arbeitszufriedenheit nachweisen, weshalb die Hypothesen für diese Faktoren abgelehnt werden mussten.
- Arbeit zitieren
- B.A: Katharina Ertel (Autor:in), 2017, Entwicklung und Validierung von Skalen zur Messung von Kompetenzen von Führungskräften von morgen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/377833
