Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Thema "Krankenbesuch im Islam und seine Vermittlung für die Sekundarstufe II". Es wird der Frage nachgegangen, wie das Thema "Krankenbesuch" im Islamischen Religionsunterricht
behandelt werden kann. Grundsätzlich ist das Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit, einen groben Überblick über den Stellenwert des Krankenbesuchs im Islam zu verschaffen und eine Unterrichtsplanung für die Vermittlung von diesem religiösen Wert zu entwickeln. Zu diesem Zweck wurden in einigen islamischen Werken nach Wörtern wie "Krankheit" und "Krankenbesuch" gesucht und ein problemorientierter Unterrichtsplan entwickelt.
Die Jugendlichen werden nicht nur Zuhörer der islamischen Lehren sein, sondern auch ihre eigenen Gefühle, ihren moralorientierten Verstand und ihr islamisches Wissen zum Ausdruck bringen. Der islamischbewusste Umgang mit kranken Bürgern wurde für den Unterrichtsverlauf als Orientierungsziel genommen. Als pädagogische Mittel wurden realitätsnahe
Fallbeispiele für SchülerInnen entwickelt, die sie gemeinsam mit ihren angeeigneten Erkenntnissen lösen sollen. Diese Bachelorarbeit richtet sich an Studierende der Islamischen Religionspädagogik, an ReligionslehrerInnen, sowie an Wissbegierige, die sich für das Thema "Krankenbesuch" oder "Krankheit" im Islam interessieren.
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
Summary
Vorwort
Einleitung
Kapitel 1: Krankenbesuch im Islam
1.1. Krankheit aus islamischer Sicht
1.2. Vorteile und Weisheiten einer Krankheit
1.2.1. Sinn des Lebens verstehen
1.3. Ausgewählte Prophetenaussagen über den Krankenbesuch
1.4. Verhaltensweisen während des Besuches
1.5. Bittgebete (Duʿā')
1.5.1. Bittgebet für den Kranken beim Krankenbesuch
1.5.2. Bittgebet des hoffnugslosen Kranken
Kapitel 2: Unterrichtsplanung
2.1. Methodische Vorgehensweise
2.1.1. Einzelstunde 1
2.1.2. Doppelstunde
2.1.3. Einzelstunde 2
2.2. Didaktische Vorgehensweise
2.3. Eingesetzte Unterrichtstechniken und Unterrichtsmethoden
2.3.1. Frontalunterricht
2.3.2. Lehrer-Schüler-Gespräch
2.3.3. Partnerarbeit
2.4. Tabellarischer Verlaufsplan
2.4.1. Einzelstunde 1
2.4.1.1. Trainierte Kompetenzen und Fertigkeiten
2.4.2. Doppelstunde
2.4.2.1. Trainierte Kompetenzen und Fertigkeiten
2.4.3. Einzelstunde 2
2.4.3.1. Trainierte Kompetenzen und Fertigkeiten
2.5. Unterrichtsmaterialien für die problemorientierte Partnerarbeit
2.5.1. Geschichte 1
2.5.2. Geschichte 2
2.5.3. Geschichte 3
2.6. SchülerInnenfragebogen/-reflexion
2.7. Reflexion des Unterrichts
Kapitel 3: Schlussfolgerung
Zielsetzung & Themen
Die Bachelorarbeit untersucht den Stellenwert des Krankenbesuchs im Islam und entwickelt ein didaktisches Konzept für den Islamischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Ziel ist es, den Schülern durch problemorientierte Fallbeispiele einen verantwortungsbewussten Umgang mit kranken Menschen zu vermitteln und ein islamisch geprägtes Bewusstsein für soziale Verantwortung und Barmherzigkeit zu fördern.
- Bedeutung von Krankheit und Krankenbesuch im islamischen Glauben
- Entwicklung eines problemorientierten Unterrichtsplans
- Vermittlung von Barmherzigkeit und sozialen Pflichten
- Anwendung von Fallbeispielen zur Förderung der Sozialkompetenz
- Integration von Koranversen und Prophetenaussagen in den Unterricht
Auszug aus dem Buch
Krankheit aus islamischer Sicht
Der Mensch sühnt durch seine Krankheit für seine Sünden. Aus diesem Grund sollte er diese Krankheit mit Geduld ertragen und nie die Hoffnung verlieren. In einem Zitat des islamischen Propheten Muhammad wird dies folgendermaßen betont:
„Abū Huraira berichtete, dass der Prophet, Allāhs Segen und Friede auf ihm, sagte: ,Niemals wird der Muslim Anstrengung, Krankheit, Trübsal, Kummer, Übel oder Schaden erleiden, sogar wenn ihn nur ein Dorn sticht, ohne dass Allah ihm dies als Sühne für seine Sünden zurechnet.‘“1
Muslime wünschen den Kranken gute Besserungen und sprechen immer wieder Bittgebete für sie aus. Während ihrer Besuchszeit können die muslimischen Besucher auch Bittgebete von der erkrankten Person wünschen, denn der islamische Prophet Muhammed vergleicht ihre Bittgebete mit den Bittgebeten der Engel. Laut ihm werden die Bittgebete der Kranken, so Gott will, erfüllt und ihre Sünden werden vergeben.2
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1: Krankenbesuch im Islam: Dieses Kapitel erläutert die theologische Bedeutung von Krankheit als Prüfung und Sühne sowie die religiöse Pflicht des Krankenbesuchs im Islam unter Einbeziehung von Koranversen und Hadithen.
Kapitel 2: Unterrichtsplanung: Hier wird ein didaktischer Rahmen für den Religionsunterricht entworfen, der Methoden wie Frontalunterricht und problemorientierte Partnerarbeit kombiniert, um Schülern den praktischen Umgang mit Kranken näherzubringen.
Kapitel 3: Schlussfolgerung: Das letzte Kapitel fasst die Ergebnisse zusammen und betont die Notwendigkeit, den Krankenbesuch als Ausdruck von Barmherzigkeit im Religionsunterricht zu verankern und durch seelsorgerische Ansätze zu stärken.
Schlüsselwörter
Krankenbesuch, Islam, Religionsunterricht, Barmherzigkeit, Krankheit, Sühne, Unterrichtsplanung, Partnerarbeit, Fallbeispiele, Seelsorge, Islamisches Bewusstsein, Ethik, Soziale Verantwortung, Prophetenaussagen, Bittgebet.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Bedeutung des Krankenbesuchs im Islam und wie dieses Thema didaktisch sinnvoll im Islamischen Religionsunterricht vermittelt werden kann.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Schwerpunkte liegen auf der theologischen Begründung des Krankenbesuchs, der Reflexion über Krankheit im Islam sowie der praktischen Unterrichtsgestaltung für Jugendliche.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, einen Überblick über den Stellenwert des Krankenbesuchs zu geben und ein problemorientiertes Unterrichtskonzept zu entwickeln, das Schülern hilft, ihr theoretisches Wissen in praktisches Handeln zu übersetzen.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit nutzt theologische Quellenanalysen sowie pädagogisch-didaktische Konzepte, inklusive eines konkreten Unterrichtsentwurfs mit Fallbeispielen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theologische Untersuchung der Quellen zu Krankheit und Krankenbesuch sowie eine detaillierte Unterrichtsplanung inklusive Methodenanalyse.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Krankenbesuch, Islam, Religionsunterricht, Barmherzigkeit, Ethik und Unterrichtsplanung sind die zentralen Begriffe.
Warum spielt die Partnerarbeit eine so wichtige Rolle im Unterrichtskonzept?
Die Partnerarbeit ermöglicht es den Schülern, sich aktiv mit realitätsnahen Fallbeispielen auseinanderzusetzen und soziale Kompetenzen durch Austausch und gegenseitige Rückmeldung zu erwerben.
Welche Rolle spielen Fallbeispiele bei der Vermittlung des Themas?
Fallbeispiele helfen Schülern, das Thema Krankheit aus einer persönlichen und reflektierten Perspektive zu betrachten und eigene Lösungsansätze sowie Tröstungsversuche zu entwickeln.
- Quote paper
- Abdullah Bag (Author), 2019, Krankenbesuch als Thema für den islamischen Religionsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541108
