Die Fettpolster, die sich unter dem T- Shirt abzeichnen, verleihen dem Kind einen Busen und das groteske Aussehen einer frühreifen Frau. Manchmal kommt sie weinend nach Hause, weil die Klassenkameraden nicht mit ihr spielen wollen, ihr "Fettkloß" nachrufen.
Diese Beschreibung einer Zehnjährigen erscheint auf den ersten Blick unglaubwürdig, geradezu borniert. Möglicherweise weil man sich das Ausmaß der Folgen eines überhöhten Lebensmittelangebotes unserer Wohlstandsgesellschaft nicht eingestehen will. Die Nahrungsaufnahme, die für den menschlichen Organismus unerlässlich ist, hat sich zu einer gesundheitlichen Bedrohung der deutschen Bevölkerung entwickelt.
Die Häufigkeit von Adipositas bei Erwachsenen steigt, aber auch immer mehr Kinder leiden an überflüssigen Kilos. Das Ausmaß ist bereits so groß, dass die Wirtschaft Profit aus dieser Entwicklung schlägt. Neben der stetigen Erweiterung der Diätindustrie wird sich schon auf einen "neuen" Körperbau der nachkommenden Generation eingerichtet. So veröffentlichte ein großes Versandhaus in diesem Jahr den ersten Katalog für übergewichtige Kinder. "Passt.de" enthält modische XXL- Kleidung für Kinder ab 120
cm Körpergröße.
Für adipöse Heranwachsende entstehen aber nicht nur Nachteile durch mangelnde Kleiderauswahl, viel gravierender sind körperliche Folgeerscheinungen. So sind Probleme mit dem Herz- Kreislauf- System oder Altersdiabetes auch schon in jungen Jahren keine Seltenheit mehr; dazu kommen seelische Leiden. Ausschluss von Gleichaltrigen und Hänseleien gehören häufig zum Alltag.3
In meiner späteren Berufspraxis werde ich mit unterschiedlichen Kindern zusammenarbeiten. Dabei wird auch der Umgang mit adipösen Kindern zu meinen
Adipositas. Erscheinungsformen, Ursachen und pädagogische Interventionsmöglichkeiten.
Aufgaben gehören. Es ist häufig bei ihnen vermehrt angebracht auf die Integration in die Klassengemeinschaft zu achten. Außerdem sollte versucht werden im Sinne der Gesundheitsförderung das Ausmaß von Übergewicht einzudämmen. Fraglich ist dabei, ob es möglich ist im Schulalltag dem Fortschreiten der oben dargestellten Entwicklung entgegenzuwirken, um den heutigen SchülerInnen eine gesündere Zukunft zu ermöglichen. Dies soll im Rahmen der folgenden Arbeit zum Thema "Adipositas. Erscheinungsformen, Ursachen und pädagogische Interventionsmöglichkeiten (Aufgaben der Gesundheitserziehung)" erläutert werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Definition
- Normalgewicht
- Idealgewicht
- Untergewicht
- Übergewicht
- Adipositas
- Adipositas bei Kindern
- Erscheinungsformen
- Alter
- Regionale Fettverteilung
- Epidemiologie
- Häufigkeit und Verteilung
- Kosten
- Ursachen
- Genetische Ursachen
- Familienuntersuchungen
- Adoptionsstudien
- Zwillingsforschung
- Tiermodelle
- Genforschung
- Zusammenfassung
- Soziokulturelle Faktoren
- Vergangenheit
- Gegenwart
- Alimentäre Adipositas
- Binge Eating Disorder
- Zusammenfassung
- Genetische Ursachen
- Folgen
- Physiologie
- Psyche
- Therapiemöglichkeiten
- Diätetische Maßnahmen
- Verhaltenstherapie
- Bewegungstherapie
- Medikamente
- Chirurgische Therapie
- Therapeutische Maßnahmen bei Kindern
- Zusammenfassung
- Pädagogische Interventionsmöglichkeiten
- Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung
- Die gesundheitsfördernde Schule
- Prävention
- Ernährung
- Bewegung
- Elternarbeit
- Zusammenfassung
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit dem Phänomen Adipositas bei Kindern und Jugendlichen. Sie untersucht die Ursachen und Folgen von Übergewicht, wobei der Fokus auf die Rolle der Gesundheitserziehung in der Schule liegt. Die Arbeit will klären, inwiefern die Schule zur Prävention und Intervention bei Adipositas beitragen kann.
- Definition und Erscheinungsformen von Adipositas
- Ursachen von Adipositas, einschließlich genetischer, soziokultureller und ernährungsbedingter Faktoren
- Folgen von Adipositas für die körperliche und psychische Gesundheit
- Möglichkeiten der Intervention und Therapie von Adipositas, insbesondere im schulischen Kontext
- Rolle der Gesundheitserziehung in der Schule zur Prävention und Bekämpfung von Adipositas
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Einleitung thematisiert die Problematik von Adipositas in unserer Gesellschaft und stellt die Notwendigkeit von pädagogischen Interventionsmöglichkeiten im schulischen Kontext heraus.
- Definition: Dieses Kapitel definiert den Begriff Adipositas und unterscheidet zwischen Normalgewicht, Idealgewicht, Untergewicht, Übergewicht und Adipositas. Es befasst sich auch mit der Besonderheit von Adipositas bei Kindern.
- Erscheinungsformen: Dieses Kapitel untersucht verschiedene Erscheinungsformen von Adipositas, wobei der Fokus auf Alter und regionale Fettverteilung gelegt wird.
- Epidemiologie: Dieses Kapitel beschreibt die Häufigkeit und Verteilung von Adipositas in der Bevölkerung sowie die mit Adipositas verbundenen Kosten.
- Ursachen: Dieses Kapitel analysiert die Ursachen von Adipositas, einschließlich genetischer Faktoren, soziokultureller Einflüsse und ernährungsbedingter Ursachen.
- Folgen: Dieses Kapitel untersucht die Folgen von Adipositas für die körperliche und psychische Gesundheit.
- Therapiemöglichkeiten: Dieses Kapitel stellt verschiedene Therapiemöglichkeiten für Adipositas vor, einschließlich diätetischer Maßnahmen, Verhaltenstherapie, Bewegungstherapie, Medikamente und chirurgische Therapie.
- Pädagogische Interventionsmöglichkeiten: Dieses Kapitel befasst sich mit der Rolle der Gesundheitserziehung in der Schule zur Prävention und Bekämpfung von Adipositas. Es untersucht verschiedene Handlungsmöglichkeiten der Schule und bewertet deren Wirksamkeit.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit dem Thema Adipositas, insbesondere im Kontext von Schule und Gesundheitserziehung. Wichtige Schlüsselwörter sind: Adipositas, Übergewicht, Kinder, Jugendliche, Gesundheitserziehung, Schule, Prävention, Intervention, Ernährung, Bewegung, soziokulturelle Faktoren, genetische Faktoren, Folgeerkrankungen, Therapiemöglichkeiten.
- Arbeit zitieren
- Ildiko Ackermann (Autor:in), 2005, Adipositas - Erscheinungsformen, Ursachen und pädagogische Interventionsmöglichkeiten (Aufgaben der Gesundheitserziehung), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/65843
