Kam die Revolution von innen, aus Kräften der eigenen Bevölkerung, oder wurde die Unabhängigkeit Peru von außen gebracht? Die Interpretationen der politischen Vorgänge des beginnenden 19. Jahrhunderts in und um das Land basieren dabei auf verschiedenen Ansätzen. Der Historiker Klarén vereint in seinen Betrachtungen zu diesem Bereich drei Richtungen: die traditionelle bzw. patriotische Sichtweise, die des indigenen Nationalismus und drittens die marxistische Schule der Historiker hinter Bonilla und Spalding, in seinen beiden Hypothesen bezüglich eines vorliegenden Nationalismus’ bzw. Interventionalismus’. Abgesehen von den unter der Bourbonenherrschaft auftretenden, vielfältigen Veränderungen in der spanischen und peruanischen Bevölkerung, die zweifelsohne eine entscheidende Rolle bei der Unabhängigkeit spielten , stellt die Klärung der Frage nach der Existenz eines Nationalbewusstseins, eines gewissen Patriotismus’ in der Bevölkerung des Peru des angehenden 19. Jahrhunderts eine ebenso wichtige, wenn nicht gar die wichtigste, Grundlage für derartige Untersuchungen dar. Schließlich liegt hierin der Schlüssel zu einer möglichen Unabhängigkeit von innen: nicht die wirtschaftlichen oder politischen Ereignisse einer Zeit bewirken ihre Veränderung, sondern das Bewusstsein, mit dem die Menschen sie aufnehmen und die expansive Fähigkeit der Kräfte, in die sie es umwandeln. Denn die größte Motivation, sich aus einer (ungeliebten) Situation zu befreien, sind die eigene Überzeugung und der Mut, für diese auch einzustehen, in größerem Umfang besehen: braucht eine Revolution zum nachhaltigen Gelingen einen weit reichenden Kämpfergeist und ein Nationalbewusstsein, das ein möglichst einheitliches Ziel verfolgt.
Ob es im Peru zu Zeiten der Unabhängigkeitsbewegungen ein solches Nationalbewusstsein bzw. eine Art Patriotismus gegeben haben kann, bzw. welches Bild man sich davon anhand verschiedenen zeitgenössischen Materials machen kann, soll in der vorliegenden Hausarbeit auf der Grundlage der peruanischen Nationalhymne und des Mercurio Peruano, einer der wichtigsten peruanischen Zeitungen der Aufklärungszeit, vor dem Hintergrund historischer Fakten diskutiert werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Unabhängigkeit: Gab es ein Nationalbewusstsein oder Patriotismus in Peru?
- Nation, Nationalbewusstsein, Patriotismus. Eine Begriffsklärung
- Der Mercurio Peruano (1790-95)
- Die Nationalhymne Perus (1821)
- Das Ende der kolonialen Epoche und Peru eine Nation?
- Literaturverzeichnis
- Primärliteratur
- Sekundärliteratur
- Allgemeine Lexika
- Anlage
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Frage, ob es im Peru zu Zeiten der Unabhängigkeitsbewegungen ein Nationalbewusstsein oder eine Art Patriotismus gegeben haben kann. Anhand des Mercurio Peruano, einer der wichtigsten peruanischen Zeitungen der Aufklärungszeit, sowie der peruanischen Nationalhymne soll untersucht werden, welche Hinweise diese Quellen auf ein mögliches Nationalbewusstsein im Peru des beginnenden 19. Jahrhunderts liefern.
- Die Entwicklung des Nationalbewusstseins in Peru
- Die Rolle des Mercurio Peruano im Kontext der Unabhängigkeitsbewegung
- Die Bedeutung der Nationalhymne als Ausdruck nationaler Identität
- Der Einfluss der kolonialen Vergangenheit auf das Entstehen eines Nationalbewusstseins
- Die Frage nach der Eigenständigkeit der peruanischen Unabhängigkeitsbewegung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Fragestellung der Hausarbeit vor und erläutert den historischen Hintergrund der Unabhängigkeitsbewegung in Peru. Sie führt in die Forschungsliteratur zum Thema ein und skizziert die verschiedenen Perspektiven auf die Entstehung der peruanischen Nation.
Kapitel 2.1 definiert die zentralen Begriffe Nation, Nationalbewusstsein und Patriotismus und zeigt auf, wie sich diese im Kontext der französischen Revolution und der darauf folgenden Entwicklungen in Europa veränderten.
Kapitel 2.2 analysiert den Mercurio Peruano als Quelle für die Untersuchung eines möglichen Nationalbewusstseins im Peru des ausgehenden 18. Jahrhunderts. Die Zeitschrift spiegelt die geistigen Strömungen der Zeit wider und bietet Einblicke in die politischen und kulturellen Debatten, die die Gesellschaft Perus prägten.
Kapitel 2.3 untersucht die peruanische Nationalhymne als Ausdruck nationaler Identität und ihren Bezug zur Unabhängigkeitsbewegung. Die Hymne, die im Jahr 1821 komponiert wurde, verkörpert wichtige nationale Symbole und Werte.
Kapitel 2.4 betrachtet die Frage nach dem Ende der kolonialen Epoche und der Entstehung einer neuen peruanischen Nation.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den Begriffen Nation, Nationalbewusstsein und Patriotismus im Kontext der Unabhängigkeitsbewegung in Peru. Wichtige Themen sind die Analyse des Mercurio Peruano, die Bedeutung der peruanischen Nationalhymne, die Rolle der kolonialen Vergangenheit, die Frage nach der Eigenständigkeit der peruanischen Revolution, die politischen und kulturellen Strömungen des beginnenden 19. Jahrhunderts in Peru und die Bedeutung der politischen und sozialen Veränderungen für die Entwicklung des Nationalbewusstseins.
- Arbeit zitieren
- Anja Wedekind (Autor:in), 2007, Die Unabhängigkeit: Gab es ein Nationalbewusstsein oder Patriotismus in Peru?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/74653
