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Unterrichtseinheit: Leseübungsstunde mit dem Text "Der kurzsichtige Kunibert" von Klaus Peter Wolf

Title: Unterrichtseinheit: Leseübungsstunde mit dem Text "Der kurzsichtige Kunibert" von Klaus Peter Wolf

Lesson Plan , 2005 , 15 Pages

Autor:in: Stephanie Wiegand (Author)

Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics
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Summary Excerpt Details

„Der kurzsichtige Kunibert“ von Klaus Peter Wolf wird in meiner Leseübungsstunde durchgenommen.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Soziokultureller Hintergrund
  • Sachanalyse
    • Der Autor
    • Gattung
    • Fassung des Textes
    • Inhalt
    • Aufbau
    • Literarisch- sprachliche Mittel
  • Didaktische Analyse
    • Vorwissen der Schüler
    • Leitfragen nach Klafki
      • Zukunftsbedeutung
      • Struktur des Inhalts
      • Zugänglichkeit über das didaktische Prinzip der Handlungsorientierung
    • Schwierigkeiten der Schüler mit dem Thema
    • Bezug zum Bildungsplan
    • Unterrichtsziele
  • Methodische Analyse
    • Begründung des Vorgehens
      • Einstieg/Motivation
      • Vorlesen des Textes
      • Fertiglesen und Gespräch über den Text
      • Produktiver Umgang mit dem Text
      • Reflexion
    • Verlaufsskizze
  • Medien
    • Folie
    • Arbeitsanweisung
  • Literaturverzeichnis
    • Literaturquellen
    • Internetquellen
    • Abbildungsverzeichnis
  • Medienübersicht
    • Arbeitsanweisung
    • Kopiervorlage der Folie

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der vorliegende Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, Schülern der dritten Klasse eine Leseübungsstunde zum Thema „Der kurzsichtige Kunibert“ von Klaus Peter Wolf zu gestalten. Die Stunde soll den Schülern die Möglichkeit bieten, den Text zu verstehen, die literarischen Mittel zu analysieren und sich mit dem Thema Drachen und Großstadt auseinanderzusetzen.

  • Fantasie und Realität
  • Das Leben in der Großstadt
  • Kommunikation und Missverständnisse
  • Die Bedeutung von Freundschaft und Familie
  • Die Auseinandersetzung mit dem Fremden

Zusammenfassung der Kapitel

  • Der soziokulturelle Hintergrund der Schule in X. wird beschrieben. Dabei werden die Schülerzahl, die multikulturelle Prägung und die räumlichen Gegebenheiten des Klassenzimmers beleuchtet.
  • Im Kapitel „Sachanalyse“ wird der Autor Klaus Peter Wolf vorgestellt und seine Biographie zusammengefasst. Des Weiteren wird die Gattung der Geschichte als eine kurze, fiktionale Alltagsgeschichte definiert.
  • Die Fassung des Textes im Lesebuch, einschließlich der Illustrationen, wird im Kapitel „Fassung des Textes“ beschrieben.
  • Der Inhalt der Geschichte „Der kurzsichtige Kunibert“ wird in diesem Kapitel zusammengefasst.
  • Im Kapitel „Aufbau“ wird die Struktur des Textes, bestehend aus neun Sinnabschnitten, analysiert.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der didaktischen Analyse des Textes „Der kurzsichtige Kunibert“ von Klaus Peter Wolf. Im Zentrum stehen die Themenbereiche Drachen, Großstadt, Kommunikation und Fantasie.

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Details

Title
Unterrichtseinheit: Leseübungsstunde mit dem Text "Der kurzsichtige Kunibert" von Klaus Peter Wolf
College
University of Education Weingarten
Author
Stephanie Wiegand (Author)
Publication Year
2005
Pages
15
Catalog Number
V85445
ISBN (eBook)
9783638020305
Language
German
Tags
Unterrichtseinheit Leseübungsstunde Text Kunibert Klaus Peter Wolf
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Stephanie Wiegand (Author), 2005, Unterrichtseinheit: Leseübungsstunde mit dem Text "Der kurzsichtige Kunibert" von Klaus Peter Wolf, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/85445
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