Extracto
ÍNDICE
1. Introducción
2. Presupuestos teóricos
2. 1. Cultura, educación e interculturalidad
2.2. El hablante intercultural
2.3. Competencia intercultural: dimensiones afectiva, cognitiva y pragmático- comunicativa
2.4. Racismo, xenofobia e intolerancia en las aulas
2.5. Aprender la competencia intercultural a través de la literatura
3. Casos prácticos
3.1. “Dialekte”
3.2. “Einflüsse anderer Kulturen”
3.3. “Traditionen und Religion”
3.4. “Kulturelle Unterschiede”
3.5. Evaluación
4. Conclusiones
Bibliografía
Final del extracto de 29 páginas
- Citar trabajo
- Juan Antonio Gavira Antequera (Autor), 2020, Enseñar la interculturalidad a través de la literatura, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/913296
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