In der Arbeit soll nach möglichen Antworten auf zwei von Freud aufgeworfene Fragen gesucht werden. Inwiefern ist die Sublimierung ein von der Kultur erzwungenes Triebschicksal und inwiefern entsteht Kultur durch Sublimierung?
Zu Beginn werden Hauptbegriffe geklärt, die im Kontext des Begriffs der Sublimierung auftauchen. Kultur entsteht laut Freud zunächst, weil Menschen Schutz vor den Gefahren der Natur suchen, was sie wiederum zu sozialem Verhalten zwingt. Sie müssen auf gewisse Befriedigungen verzichten, um sich gemeinsam gegen die feindliche Natur behaupten zu können.
In diesem Sinne baut Kultur auf Triebverzicht auf, der in letzter Konsequenz zur Quelle für Unbehagen und Kulturfeindlichkeit wird. In der Sublimierung sieht Freud einen Ausweg aus dieser problematischen Situation. Die Sublimierung ist dabei neben der Triebabfuhr und der Verdrängung nur ein mögliches Triebschicksal. Sie bietet Befriedigung und ist zugleich in doppelter Hinsicht sozial nützlich, denn sie hemmt einerseits destruktive Triebe und kanalisiert andererseits libidinöse in produktive Arbeit. Sie erfordert jedoch gewisse Anlagen, die teilweise erlernt werden können.
Anschließend werden die gesellschaftliche Bedeutung der Bildung und Erziehung für die Sublimierungsfähigkeit abgeleitet. Da der Begriff der Sublimierung zahlreich kritisiert worden ist, wird sich im fünften Kapitel exemplarisch mit Schelers Kritik am Begriff der Sublimierung auseinandergesetzt. Die Arbeit endet mit einem Fazit ab und weist auf offene Fragen hin, die zu Anknüpfungspunkten weiterer Arbeiten führen können.
Inhaltsverzeichnis
1 Das Unbehagen in der Kultur und die Sublimierung
2 Naturzustand und Kultur
2.1 Definition Kultur
2.2 Definition Trieb
2.3 Versagung, Verbot, Entbehrung und Kulturfeindlichkeit
2.4 Kulturelle Restriktionen
3 Begriff der Sublimierung
3.1 Abfuhr, Verdrängung und Sublimierung
3.2 Befriedigung durch Sublimierung
3.3 Definition Sublimierung
3.4 Mechanismus der Sublimierung
3.5 Die Fähigkeit zur Sublimierung
4 Sublimierung, Bildung und Erziehung
5 Schelers Kritik am Begriff der Sublimierung
6 Fazit und offene Fragen
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Rolle der Sublimierung in Sigmund Freuds kulturtheoretischen Ansätzen, mit dem Ziel zu klären, inwiefern Sublimierung ein von der Kultur erzwungenes Triebschicksal darstellt und wie Kultur durch diesen Prozess konstituiert wird.
- Freuds Kulturtheorie und der Triebverzicht
- Der psychologische Mechanismus der Sublimierung
- Bedeutung von Bildung und Erziehung für die Sublimierungsfähigkeit
- Kritische Auseinandersetzung mit Max Schelers Sublimierungsbegriff
- Verhältnis von Eros, Thanatos und kultureller Leistung
Auszug aus dem Buch
3.1 Abfuhr, Verdrängung und Sublimierung
Laut Freud hat der Mensch prinzipiell drei Möglichkeiten, innere Triebreize abzubauen. Die einfachste, weil „natürlichste” ist die Abfuhr, die aus kultureller Sicht wertvollste die Sublimierung und die denkbar schlechteste die Verdrängung.
Können nicht alle Triebe vollständig abgeführt oder sublimiert werden verbleibt ein Teil der verdrängten Triebenergie im System, ohne dass sich das Individuum darüber bewusst wäre (vgl. Freud 1920–1924c, 425; 1909–1913b, 151). Diese unbefriedigten Wünsche drängen dann nach „irgendwelcher, wenn auch entstellter, Befriedigung” (ebd.). Dies führt auf Dauer zu psychischen Erkrankungen (Neurosen).
Die Unterscheidung von Abfuhr, Verdrängung und Sublimierung lässt sich an einem Beispiel erläutern. Wir nehmen an, es kommt zu einem Streit zwischen zwei liebenden Menschen. Richard fühlt sich vernachlässigt, weil seine Frau Paula mal wieder Überstunden in der Klinik ableistet.
Wir gehen von einem sehr leidenschaftlichen Streit aus, in dem sich libidinöse Triebregungen mit destruktiven vermischen. Von Abfuhr würden wir in unserem Beispiel sprechen, wenn sich die Streitenden im Anschluss an den Streit lieben (Libido), es kommt zum sprichwörtlichen „Versöhnungssex”, oder schlagen, es kommt zu häuslicher Gewalt (Destrudo).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Das Unbehagen in der Kultur und die Sublimierung: Einführung in Freuds psychoanalytische Perspektive auf kulturelle Phänomene und erste Definition des Begriffs der Sublimierung.
2 Naturzustand und Kultur: Analyse der Entstehung von Kultur durch Triebverzicht und die Notwendigkeit der Anpassung an die Realität.
3 Begriff der Sublimierung: Detaillierte Untersuchung der verschiedenen Triebschicksale und des spezifischen Mechanismus der Sublimierung als Mittel zur Kanalisierung von Triebenergie.
4 Sublimierung, Bildung und Erziehung: Diskussion über die Rolle der Gesellschaft bei der Förderung der individuellen Sublimierungsfähigkeit durch Bildungsprozesse.
5 Schelers Kritik am Begriff der Sublimierung: Kritische Auseinandersetzung mit dem Sublimierungskonzept anhand der philosophischen Position von Max Scheler.
6 Fazit und offene Fragen: Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick auf zukünftige Forschungsfragen im Kontext von Kultur und Triebverzicht.
Schlüsselwörter
Sublimierung, Psychoanalyse, Sigmund Freud, Triebtheorie, Kultur, Triebverzicht, Eros, Thanatos, Abfuhr, Verdrängung, Max Scheler, Bildung, Erziehung, Unbehagen in der Kultur, Psychologie
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit im Kern?
Die Arbeit behandelt Freuds Begriff der Sublimierung und dessen zentrale Bedeutung für das Verständnis menschlicher Kultur und psychischer Prozesse.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Themen umfassen die Triebtheorie, das Unbehagen in der Kultur, die Abgrenzung von Triebschicksalen sowie die Rolle von Bildung und Erziehung.
Was ist die zentrale Forschungsfrage der Untersuchung?
Die Arbeit fragt danach, inwiefern Sublimierung ein kulturell erzwungenes Triebschicksal ist und welche Rolle sie bei der Konstituierung von Kultur spielt.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewandt?
Es handelt sich um eine theoretische Arbeit, die primär psychoanalytische Schriften Freuds analysiert und diese kritisch mit philosophischen Positionen, insbesondere von Max Scheler, vergleicht.
Welche Inhalte dominieren den Hauptteil?
Der Hauptteil gliedert sich in die Definition von Kultur und Trieben, die detaillierte Darstellung des Sublimierungsmechanismus sowie die Bedeutung von Bildungsansätzen.
Durch welche Schlüsselbegriffe ist die Arbeit geprägt?
Wesentliche Begriffe sind Sublimierung, Triebverzicht, Eros, Thanatos, Verdrängung und das Spannungsfeld zwischen Individuum und Kultur.
Wie unterscheidet der Autor zwischen Abfuhr und Sublimierung?
Während die Abfuhr eine direkte Entladung von Triebenergie darstellt, kanalisiert die Sublimierung diese Energie in sozial erwünschte und kulturell wertvolle Tätigkeiten.
Welchen Stellenwert nimmt die Kritik von Max Scheler ein?
Schelers Kritik dient als exemplarischer Diskurs, um die logischen Widersprüche und die mangelnde Ausdifferenzierung des Sublimierungsbegriffs bei Freud aufzuzeigen.
Wie bewertet der Autor das Verhältnis von Bildung und Sublimierung?
Der Autor argumentiert, dass Bildung eine notwendige gesellschaftliche Aufgabe ist, um Individuen zur Sublimierung zu befähigen und so destruktive Verdrängungsmechanismen zu verhindern.
- Arbeit zitieren
- Vladislav Shenker (Autor:in), 2019, Der Begriff der Sublimierung bei Sigmund Freud im Kontext seiner kulturtheoretischen Ansätze, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/915488
