Bei der empirischen Forschung wird zwischen zwei Forschungsrichtungen unterschieden. Ziel dieser Hausarbeit ist es, einen allgemeinen Überblick über die Thematik zu erhalten. Es stehen verschiedene Methoden und Verfahren zur Auswahl, die sich als qualitative- oder quantitative Forschung beschreiben lassen. Man sollte sich im Vorfeld über die Entscheidung einer passenden Methode bewusst werden. Wichtig ist hier in Bezug auf die Herangehensweise vor allem der Ablauf des Prozesses. Beide Forschungsmethoden beeinflussen die alltägliche Arbeit der wissenschaftlichen Ergebnisse. In der Literatur besteht zwischen den beiden Forschungsrichtungen der sogenannte „Wissenschaftsstreit“, bei dem sich Forscher gegenseitig unwissenschaftliches Vorgehen vorwerfen. Mittlerweile werden durchaus Methoden verwendet, die sowohl einen qualitativen als auch einen quantitativen Ansatz haben. Somit können auch beide Vorteile der jeweiligen Forschungsmethode benutzt werden.
Eine kurze Erläuterung der empirischen Forschung sowie der beiden Forschungsrichtungen soll in das Thema einführen. Anschließend werden ihre Eigenschaften und Merkmale näher beschrieben und erklärt. Im weiteren Verlauf werden aus der qualitativen und quantitativen Forschung die jeweiligen Methoden zusammengeführt und auf Unterschiede beziehungsweise deutliche Übereinstimmungen untersucht. Danach wird sich mit der Frage beschäftigt, wann die eine und wann die andere Forschungsmethode angewendet wird. Ein direkter Vergleich sowie deren Stärken und Schwächen werden aufgezeigt. Zur weiteren Abgrenzung sollen nachfolgend die Vor- und Nachteile miteinander verglichen werden. Um einen genaueren Überblick zu bekommen, wird dies anhand einer grafischen Gegenüberstellung mit Beispielen dargestellt. Um die Unterscheidungen der Anwendungen beider Methoden im Ansatz zu verdeutlichen, werden Praxisbeispiele als Widerlegung herangezogen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Erläuterung empirische Forschung
2.2 Erläuterung qualitative Forschung
2.3 Erläuterung quantitative Forschung
3. Forschungsmethoden
3.1 Qualitativer Forschungsmethoden
3.2 Quantitativer Forschungsmethoden
4. Vergleich und Gegenüberstellung
4.1 Unterscheidung der beiden Forschungsmethoden
4.2 Tabellarische Gegenüberstellungen
5. Praxisbeispiele und Methodenbewertung
5.1 …anhand qualitativer Forschungsmethode
5.2 …anhand quantitativer Forschungsmethode
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen umfassenden Überblick über die beiden zentralen Forschungsrichtungen der empirischen Sozialforschung – die qualitative und die quantitative Methode – zu vermitteln und ihre methodischen Unterschiede sowie Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aufzuzeigen.
- Grundlegende Definitionen empirischer Forschung.
- Detaillierte Analyse qualitativer und quantitativer Erhebungsmethoden.
- Direkter Vergleich der Stärken, Schwächen und Anwendungsgebiete beider Ansätze.
- Praxisnahe Veranschaulichung durch spezifische Fallbeispiele.
- Bewertung der Methodenwahl im Rahmen des „Methoden-Mix“.
Auszug aus dem Buch
3.2 Quantitativer Forschungsmethoden
Es gibt eine große Anzahl von Methoden, wie quantitativ gemessen werden kann. Unter Messung versteht man die Zuordnung von Zahlen zu den Eigenschaften von Objekten oder Personen (Vgl. Wolf/Priebe, 2003). Zwar sind diese ein wichtiger Bestandteil dieser Forschungsmethode, allerdings geht es um das Beschreiben und Erklären von Zusammenhängen. Dazu gehört beispielsweise die schriftliche Befragung mit Fragebogen und das Interview, welches persönlich oder am Telefon stattfinden kann z.B. durch Abstimmungen oder eine Online-Umfrage. Dabei werden verschiedene Methoden verwendet, welche die Aussagen, Einstellungen und Meinungen erheben (Vgl. Burzan, 2015, S. 20f). Diese Forschung folgt einem linearen Ablauf von bestimmten Schritten, der vorgegebenen Regeln erfolgt. Dieser Prozess folgt somit einem festgelegten Muster. Linear bedeutet also, dass die verschiedenen Phasen der Forschung aufeinander aufbauen und nacheinander bearbeitet werden.
Ein Experiment beispielsweise wird in zwei verschiedenen Gruppen durchgeführt und dabei werden unterschiedliche Aufgaben- und Fragestellungen vorgegeben. Immer wenn es darum geht Fakten auszuwerten oder ein Untersuchungsobjekt über die Zeit hin weg zu analysieren, entscheidet man sich für die quantitative Vorgehensweise. Beispiele dafür sind: Experimente, Beobachtungen oder Umfrageforschung. Bei einer quantitativen Beobachtung werden momentane Informationen untersucht. Durch die subjektive Meinung kann das unbewusste Verhalten einer Person erforscht werden. Auch für wiederkehrende Fragestellungen, bei denen Ergebnisse von unterschiedlichen Zeitpunkten verglichen werden sollen, eignen sich diese Methoden sehr gut. Nach der Datensammlung müssen Hypothesen und Fragestellungen überprüft und mögliche Unklarheiten behoben werden. (Burzan, 2015, S. 142).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Thematik der empirischen Forschung ein, benennt den bestehenden „Wissenschaftsstreit“ und erläutert die Zielsetzung der Arbeit sowie das methodische Vorgehen.
2. Theoretischer Hintergrund: Hier werden die Grundlagen der empirischen Forschung sowie die spezifischen Definitionen und Merkmale der qualitativen und quantitativen Forschungsansätze dargelegt.
3. Forschungsmethoden: Dieses Kapitel erläutert die jeweiligen methodischen Vorgehensweisen und Instrumente beider Forschungsrichtungen detailliert.
4. Vergleich und Gegenüberstellung: Hier werden die wesentlichen Unterschiede und Gemeinsamkeiten beider Methoden herausgearbeitet, unterstützt durch eine tabellarische Gegenüberstellung.
5. Praxisbeispiele und Methodenbewertung: Anhand konkreter Studien wird die praktische Anwendung der Methoden illustriert und deren jeweiliger Nutzen evaluiert.
6. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont, dass die Methodenwahl fallabhängig ist und die Kombination beider Ansätze oft einen Mehrwert bietet.
Schlüsselwörter
Empirische Forschung, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Datenerhebung, Fragebogen, Interview, Hypothesenprüfung, Wissenschaftsstreit, Methoden-Mix, Sozialforschung, Gütekriterien, Objektivität, Reliabilität, Validität, Induktiv.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Hausarbeit befasst sich mit dem Vergleich zwischen qualitativer und quantitativer Forschung, um deren Wesen und Unterschiede in der empirischen Sozialforschung aufzuzeigen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Arbeit thematisiert die theoretischen Grundlagen der Empirie, methodische Vorgehensweisen beider Richtungen, deren Vor- und Nachteile sowie die praktische Anwendung.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Ziel ist es, einen Überblick über beide Methoden zu geben, um deren Eignung und Anwendungsmöglichkeiten für verschiedene Fragestellungen besser verständlich zu machen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin nutzt eine Literaturanalyse sowie den Vergleich anhand von Praxisbeispielen, um die theoretischen Konzepte zu untermauern.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Erläuterungen, eine detaillierte Gegenüberstellung der Methodik sowie eine praktische Evaluierung anhand konkreter Fallstudien.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Methoden-Mix, Datenerhebung, Gütekriterien, induktives Vorgehen und wissenschaftliche Forschungsmethoden charakterisiert.
Warum wird im Beispiel der DIPF-Studie ein Methodenmix gewählt?
Die Kombination erlaubt es, neben statistischen Daten auch individuellere Einblicke in die Lebenswelt der Schüler zu erhalten, was die Ergebnisse präzisiert.
Welche Bedeutung haben die Gütekriterien für die quantitative Forschung?
Objektivität, Reliabilität und Validität bilden das Fundament, um die Qualität und wissenschaftliche Belastbarkeit quantitativer Ergebnisse sicherzustellen.
- Arbeit zitieren
- Nicole Teske (Autor:in), 2020, Qualitative versus quantitative Forschung. Eine Gegenüberstellung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/974912
