Elternarbeit in Coronazeiten

Eine qualitative Fallstudie über Mehrarbeit im Homeschooling


Hausarbeit (Hauptseminar), 2020

55 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Forschungsstand
2.1 Historische Entwicklungen in der Erziehungs- und Bildungskooperation
2.2 Gesellschaft und Familien im Strukturwandel der Moderne
2.3 Chancen und Grenzen von Erziehungs- und Bildungskooperationen
2.4 „Und dann kam Corona“ – ein System im Lockdown

3. Methodik
3.1 Qualitative Sozialforschung
3.2 Methode der Datenerhebung: Einzelfallanalyse
3.3 Methode der Datenaufbereitung: Qualitative Inhaltsanalyse

4. Die Interviewpartnerinnen
4.1 Interviewpartnerin 1: Lehrerin einer zweiten Klasse
4.2 Interviewpartnerin 2: Mutter einer Zweitklässlerin

5. Analyse: qualitative Zusammenfassung
5.1 Interview 1
5.2 Interview 2

6. Ergebnisse
6.1 Interview 1
6.2 Interview 2

7. Diskussion

8. Fazit und Ausblick

9. Literatur- und Quellenverzeichnis

10. Anhang

Ende der Leseprobe aus 55 Seiten

Details

Titel
Elternarbeit in Coronazeiten
Untertitel
Eine qualitative Fallstudie über Mehrarbeit im Homeschooling
Hochschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg  (IfE)
Note
1,3
Autor
Jahr
2020
Seiten
55
Katalognummer
V978250
ISBN (eBook)
9783346334831
ISBN (Buch)
9783346334848
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Mehrarbeit, Corona, Kinderbetreuung, Elternarbeit, Elternkooperation, Homeschooling
Arbeit zitieren
Tobias Heiß (Autor:in), 2020, Elternarbeit in Coronazeiten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/978250

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