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förderschulkontext
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Título
Autor
Texto
Idioma
Deutsch
(1)
Precio
paid
(1)
Categoría del texto
Tesis de Máster
(1)
Materia
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
(1)
Año de publicación
Cualquier año de publicación
desde 2025
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förderschulkontext
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Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext
Autor:in:
Miriam Voigt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 39,99
