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Wissenschaftliche Texte zu  Schülermitbestimmung

Schülermitbestimmung bezeichnet die Beteiligung von Schülern an Entscheidungsprozessen im Bildungswesen. Dieser Begriff wird vor allem im Kontext der Pädagogik und Bildungswissenschaften diskutiert. Schülermitbestimmung kann sich auf verschiedene Ebenen beziehen, wie zum Beispiel auf die Gestaltung des Unterrichts oder die Organisation von Schule und Klassengemeinschaft. Im Mittelpunkt steht die Förderung von Demokratie und Partizipation im Bildungswesen.

1  Veröffentlichungen

Die Diskussion um Schülermitbestimmung berührt zentrale Fragen der Bildungspolitik und -praxis, wie die Förderung von Selbstständigkeit und Verantwortung bei Schülern oder die Gestaltung von Lernprozessen. Ein wichtiger Aspekt ist die Entwicklung von Konzepten, die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, ihre Interessen und Bedürfnisse im Schulalltag zu artikulieren und durchzusetzen. In der Forschung werden verschiedene Modelle und Ansätze der Schülermitbestimmung diskutiert, die sich auf unterschiedliche Aspekte wie Partizipation, Mitbestimmung und Selbstorganisation konzentrieren. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.