4. lineare Handlungsführung

5. Erzählzeit: Gegenwart II. Aufbau und Form

1. 9 Strophen à 4 Versen

2. Strophe 1, 2, 4-6 : Reim jedes zweiten Verses

3. Strophe 3 : Kreuzreim

4. 2 hebiger Jambus mit alternierend weibl. und männlicher Kadenz

5. Erzählperspektive: lyrisches Ich

6. lyrisches Du

7. Erzählte Zeit: Vergangenheit III. Sprache

1. kurze Sätze (Strophen 1,6)

a) ,,Wie lacht die Flur!" (Strophe 1, Vers 4)

b) ,,O Mädchen, o Mädchen, Wie lieb' ich dich!"(Strophe 6,Vers 1/2)

2. lange Sätze (Strophen 2-5, 7-9)

3. Darbietungsform:

a) innerer Monolog (Strophen 1-4)

4. bejahende Erzählhaltung

5. auktoriales Erzählverhalten

IV. Stilmittel

b) ,,im Blütendampfe ..." (Strophe 5, Vers 3)

2. Personifizierung

3. Aufzählung

4. Vergleichung

5. Alliteration

6. Wortwiederholung

V. Intention des Autors

C) Die Stürmer und Dränger schrieben ihre Werke, um gegen den Rationalismus, der durch die Aufklärung in der Gesellschaft einzubringen versucht wurde, zu protestieren. __________

A) Johann Wolfgang von Goethe schrieb 1770/71 das Gedicht ,,Maifest", auch ,,Mailied" genannt, welches er seiner damaligen Liebe Frederike Brion widmete. Als Sturm und Drang wird jene Epoche von etwa 1765 bis 1785 bezeichnet , die parallel zum Beginn der Aufklärung verlief. Im Gegensatz zur Aufklärung jedoch, die alle Bereiche des Lebens betraf, vollzog sich der Sturm und Drang nur in der Literatur. Die Stürmer und Dränger, zu denen außer Goethe auch Friedrich Schiller gehörte, lebten ihre Ideen und Ideale aus.

B) Um die Werke dieser Zeit besser analysieren zu können, ist eine Interpretation des Gedichts von Goethe sehr aufschlussreich, da in ihm das Gefühl der Liebe, Verglichen mit der damit verbundenen Ausstrahlung der Natur auf die betroffene Person ausführlichst beschrieben wird.

In den Strophen 1 und 2 wird durch den Erzähler die Natur, die ihm ,,herrlich leuchtet" (Strophe 1, Vers 1/2) dargestellt (,,Es dringen Blüten aus jedem Zweig" Strophe 2, Vers 2/3). Jene Betrachtung steigert er in den Strophen 3 und 4 durch eine Verbindung von der Natur und dem Gefühl von Glück sowie der Liebe. (,,..., o Sonne, O Glück, ..." Strophe 3, Vers 3/4). Hier ist auch eine kurze Ortsbeschreibung gegeben. ( ,,auf jenen Höhn" Strophe 4, Vers 3/4). Zu dem wirklichen Ausdruck des Themas kommt es letztendlich erst in den Strophen 5 - 9 in denen die Liebe zur bzw. der Geliebten direkt angesprochen wird: ,,Wie lieb' ich dich! ... Wie liebst du mich!" (Strophe 4, Vers 3/4), ,,Wie ich dich liebe, Mit warmen Blut" (Strophe 8, Vers 2). Insgesamt gesehen, ist die Handlungsführung als linear zu beschreiben, was besonders durch die, in der Gegenwart liegende, Erzählzeit verdeutlicht wird. Auch der Aufbau sowie die Form des Gedichts sind dabei ausschlaggebend. Das Gedicht ist in 9 Strophen à 4 Versen unterteilt, wobei sich in den Strophen 1, 2 und 4 - 6 jeweils jeder zweite Vers reimt, jedoch die dritte Strophe durch einen Kreuzreim besonders hervorgehoben wird. Zur Gleichmäßigkeit trägt auch der 2 hebige Jambus mit alternierend weiblicher und männlicher Kadenz bei. Eindeutig ist das lyrische ich der Erzählperspektive, das nachher zu einem lyrischen Du übergeht. Die erzählte Zeit liegt allerdings in der Vergangenheit. Das Gedicht wird durch lange Sätze geprägt die nur in den Strophen 1 und 6 durch kurze Sätze unterbrochen werden. (,,Wie lacht die Flur!" Strophe 1, Vers 4, ,,O

Mädchen, o Mädchen, Wie lieb' ich dich!" Strophe 6, Vers 1/2). Die allgemeine Darbietungsform ist in drei Abschnitte zu gliedern: In den Strophen 1 bis 4 handelt es sich um einen inneren Monolog des Erzählers der dann jedoch zu einer direkten Rede wechselt oder auch einem lyrischen Du weicht und in Strophe 9 mit einer Vorausdeutung endet.

Die Erzählhaltung ist eindeutig bejahend (,,Und Freud' und Mut" Strophe 8, Vers 4) und das Erzählverhalten auktorial gekennzeichnet. Charakterisiert wird das Gedicht erst wirklich durch die Stilmittel, die Goethe angewandt hat, wie z.B. die Metaphorik, mit der er die Natur anschaulicher gestaltet und dem Leser näher bringt, (,,im Blütendampfe" Strophe 5, Vers 3) sowie durch Personifizierung (,,wie lacht die Flur" Strophe 1, Vers 4; ,,dringen ... tausend Stimmen aus dem Gesträuch" Strophe 2) die auch die Natur beeinflusst; hier durch Belebung der Erzählung; und den Zusammenhang mit dem Menschen zeigt. Aufzählungen (,, O Erd', o Sonne, ..." Strophe 3,4; Vers 4/5, 1) sowie Vergleiche (,,So golden schön Wie Morgenwolken" Strophe 4, Vers 3/4) bestärken das Gefühl der Liebe das übermittelt werden soll und auch Alliterationen oder Wortwiederholungen (,,Wie lieb' ich dich! Wie...,Wie...!" Strophe 6) tragen ihren Teil dazu bei.

Insgesamt läuft alles auf die Verwirklichung und den Ausdruck der Intentionen des Autors heraus, die aus dem Verlangen der Verdeutlichung von Liebe, Verbindung des Menschen mit der Natur und der Darstellung der für den Mai typischen Gefühle bestehen.

C) Die Stürmer und Dränger, oft damalige Studenten, schrieben ihre Werke, um gegen den Rationalismus, der durch die Aufklärung in der Gesellschaft einzubringen versucht wurde, zu protestieren. Die Aufklärung an sich sollte nicht rückgängig gemacht, jedoch verbessert werden und der Mensch die Möglichkeit haben sein Genie und seine Gefühlskraft frei entfalten zu können. So ist auch heute noch eine Identifikation mit den Werken der Epoche des Sturm und Drang möglich, da wohl der Kampf gegen Autoritäten auch im heutigen Alltag ein häufig anzutreffender Faktor ist.