Spielbeobachtung   

Inhaltsverzeichnis:

1)  Definition von Beobachtung  

2)  Leitfragen zur Spielbeobachtung  

3)  Ziele der Spielbeobachtung  

4)  Beobachtungsarten  

5)  Vorteile der Spielbeobachtung  

6)  Formen der Spielbeobachtung  

7)  Aufzeichnungstechniken  

8)  Probleme der Spielbeobachtung  

9)  Items zur Spielbeobachtung  

10)  Literaturverzeichnis  

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Spielbeobachtung

1) Definition von Beobachtung:

Um ein besseres Verständnis hinsichtlich der Spielbeobachtung im Hallenhandball entwickeln zu können, ist es sinnvoll mit einer allgemeinen Definition von Beobachtung zu beginnen. Nach GRAUMANN, 1973 ist Beobachtung „die absichtliche, aufmerksam-selektive Art des Wahrnehmens, die ganz bestimmte Aspekte auf Kosten der Bestimmtheit von anderen beachtet.[...]Gegenüber dem üblichen Wahrnehmen ist das beobachtende Verhalten planvoller, selektiver, von einer Suchhaltung bestimmt und von vornherein auf die Möglichkeit der Auswertung des Beobachteten im Sinne der übergreifenden Absicht gerichtet“.

2) Leitfragen zur Spielbeobachtung (nach TROSSE, 1990):

Wenn eine systematische Spielbeobachtung durchgeführt werden soll, können die folgenden Leitfragen im Vorfeld der Beobachtung als Orientierungshilfe genutzt werden.

• Wer soll beobachten ?

• Was soll beobachtet werden ?

• Wie viel Erfahrung sollte der Beobachter einbringen, um konstruktiv

• arbeiten zu können ?

• Welche Ergebnisse sind wichtig ?

• Was sollen die Ergebnisse im Hinblick auf die Trainingsplanung und

• den Wettkampf aussagen?

• Sind die gewünschten Ergebnisse aus dem Bogen herauslesbar ?

3) Ziele der Spielbeobachtung:

Die Ziele einer Spielbeobachtung können je nach Konzeption des

Spielbeobachtungsinstruments sehr vielschichtig sein. Neben einer objektiven Leistungsbeurteilung sowohl der ganzen Mannschaft, als auch von Einzelspielern, kann die Spielbeobachtung auch als Basis für eine wissenschaftliche Trainingsplanung eingesetzt werden. Damit einhergehend hat der Trainer die Möglichkeit, eine systematische Kontrolle der Trainingsarbeit zu erhalten, und kann somit den IST-Zustand im Leistungsvermögen

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