Unterweisungsprobe im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung

Unterweisungsprobe zur Eignungsprüfung der Ausbilder (nach AEVO)

Bezeichnung der zuständigen Stelle: HWK Oberfranken

Name des Prüfungsteilnehmers: Quadflieg, Kerstin Anschrift: ... .... Tag der Unterweisung: 03.05.2008 Ausbildungsberuf: Bauzeichner, FR Hochbau Thema der Unterweisung: Anwendung der Normschrift nach DIN EN ISO 3098 (DIN 6776) Ziel der Unterweisung: Anfertigung von technischen Zeichnungen nach DIN-Norm Lernort (Unterweisungsplatz): Schulungsraum mit Zeichenbrett Unterweisungsform: Vier-Stufen-Methode Anzahl der Auszubildenden: einer Ausbildungszeitpunkt: 1. Ausbildungsjahr, 1. Ausbildungsmonat Dauer der Unterweisung: 60 Minuten Verwendete Arbeitsmittel: Reißzeug, Übungsbögen (Papier und

Erklärung des Prüfungsteilnehmers:

Die nachfolgende Beschreibung des Unterweisungsablaufes umfasst mit Deckblatt 14 Seiten. Ich erkläre, dass ich diese Unterweisungsprobe selbständig erstellt habe.

Unterweisungsprobe  im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung  

F  ür den Ausbildungsberuf: Bauzeichner/in, FR Hochbau  

Thema  : Anwendung der Normschrift nach DIN EN ISO  3098

Inhaltsverzeichnis   

1.  Didaktische Analyse  

1.1  Thema der Unterweisung  4

1.2  Formulierung der Lernziele  4

1.2.1  Richtziel  4

1.2.2  Grobziel  4

1.2.3  Feinziel  4

1.2.4  Lernzielbereiche  4

1.3  Ausgangssituation und Vorwissen  5

1.4  Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan Bauzeichner/in  6

2.  Didaktische Überlegungen  

2.1  Sozialform  7

2.2  Ort, Zeit und Dauer der Unterweisung  7

2.3  Unterweisungsmethode  7

2.4  Arbeitsmaterialien  8

2.5  Motivation  9

2.6  Lernhilfe  9

2.7  Übungsmöglichkeiten  9

2.8  Datenschutz und Arbeitssicherheit  9

3.  Methodische Überlegung - Vier Stufen Methode  

3.1  Stufe 1 - Vorbereitung der Auszubildenden  10

3.2  Stufe 2 - Vormachen und Erklären durch den Ausbilder  10

3.3  Stufe 3 - Nachmachen durch die Auszubildenden  11

3.4  Stufe 4 - Üben durch die Auszubildenden  11

4.  Anhang  

4.1  Ablaufplan mit zeitlicher Gliederung (Handzettel)  12

4.2  Lernzielkontrolle  14

4.3  Abschluss der Unterweisung  14

4.4  Hinweis auf das Berichtsheft  14

4.5  Fertiges Schriftfeld  15

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Unterweisungsprobe im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung

1. Didaktische Analyse

1.1 Thema der Unterweisung

Die Normschrift ist eine nach DIN EN ISO 3098 (früher DIN 6776) genormte Schriftart, die die Textangaben und Bemaßungen auf technischen Zeichnungen vereinheitlichen soll. Die Normschrift kann in verschiedenen Schriftformen und Varianten vertikal und horizontal ausgeführt werden. Auch wenn es in der heutigen Zeit, in der viele Zeichnungen mit dem Computer erstellt werden, nicht mehr zwingend notwendig ist, die Normschrift zu beherrschen, sollte man dennoch mit den Grundlagen vertraut sein, um beispielsweise bei Handskizzen oder bei Änderungen alter Zeichnungen ein sauberes gut lesbares Schriftbild zu erhalten. Hierzu bedarf es einiger Übung.

1.2 Formulierung der Lernziele

1.2.1 Richtlernziel

Anfertigung von technischen Zeichnungen nach DIN-Norm

1.2.2 Grobziel

§ 4 Nr. 8 e) Symbole, Zeichen, Schriften, Schraffuren und Farbcodes anwenden

1.2.3 Feinziel

Normschrift nach DIN EN ISO 3098 anwenden

1.2.4 Lernzielbereiche

Kognitiver Bereich (Wissen)

Der Auszubildende weiß und kann erklären, warum es wichtig ist die Normschrift zu beherrschen. Er soll lernen, wie er sein Werkzeug richtig einsetzt.

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Unterweisungsprobe im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung

Affektiver Bereich (Einstellung)

Der Auszubildende erlernt und beachte die ihm vermittelten Arbeitsregeln. Weiterhin achtet er auf Sauberkeit und Pflege seines Werkzeuges und auf Ordnung am Arbeitsplatz.

Psychomotorischer Bereich (Fertigkeiten)

Der Auszubildende kann selbständig mit einfachsten Hilfsmitteln (Lineal, Stift, Schablone) die Normschrift anwenden. Er soll in der Lage sein, mit Hilfe von Übungen eine saubere Zeichnung zu erstellen.

1.3 Ausgangssituation und Vorwissen

Der Auszubildende, Herr Müller ist 18 Jahre alt und hat die Fachoberschulreife mit Qualifikation erreicht. Er hat seine Ausbildung zum Bauzeichner vor zwei Wochen begonnen und hat schon während seiner Schulzeit gerne gezeichnet. Über seinen weiteren beruflichen Weg ist er sich noch nicht ganz im Klaren, er spielt mit dem Gedanken, nach der Ausbildung eine Weiterbildung zum Bautechniker anzustreben.

Herr Müller zeigt sich bisher sehr motiviert und engagiert. Sein Kenntnisstand entspricht der zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung zum Bauzeichner. Aufgrund der Qualifikationen des Auszubildenden, wurde die Ausbildungsdauer bei Herrn Müller auf 2 ½ festgesetzt. Die Arbeitsmaterialien die ein Bauzeichner für die Erstellung eines Planes benötigt, sind ihm überwiegend bekannt. In den vorangegangenen Unterweisungen erlernte er die Anwendung der Zeichengeräte und -mittel, sowie die Anwendung der handschriftlichen Normschrift.

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