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Inhaltsverzeichnis

Thema  S e i t e  

Allgemeine  Informationen  

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Ausbildungsberuf  und Ausbildungsthema  4

Quelle   4

Begr  ündung der Unterweisungswahl  4

Ausbildungssituation  des Auszubildenden  

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Angaben  zum Auszubildenden  5

Familienstand  des Auszubildenden  5

Pers  önlicher Entwicklungsstand  5

Schulischer  Werdegang  5

Der  Ausbildungsbetrieb  6

Verhalten  und Leistung im Ausbildungsbetrieb  6

Personenbezogene  Ausbildungsanforderungen  6

Unterweisungsziele   

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Lernziele   7

Lernzielbereiche   8

Handlungskompetenz   8

Schl  üsselqualifikationen  9

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Planung und Organisation 10

Didaktische Prinzipien 11

Wahl und Form der Ausbildungsmethode 12

Ausbildungsort und Zeitpunkt 12 Dauer der Unterweisung 12 Ausbildungsmittel 13

Durchführung der Unterweisung 15

Vorbereiten des Auszubildenden 15 Vormachen und Erklären 15

Ausführungsversuche machen Lassen 17 Üben und Festigen 18 Nachbereitung 18

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1. Allgemeine Information

Ausbildungsberuf und Ausbildungsthema

In dem Ausbildungsberuf des Feiwerkmechaniker/in lautet das Unterweisungsthema „Herstellen eines Metrischen Innengewindes von Hand bis zu einer Größe von M10“

Quelle

Das Thema ist laut dem Ausbildungsrahmenplan Feinwerkmechaniker/-in Berufliche Fachbildung Lfd.Nr. 10 d für das 1. Ausbildungsjahr vorgesehen.

Begründung der Unterweisungswahl

Gemäß dem Ausbildungsrahmenplan ist das Thema „Innen- und Außengewinde herstellen“ für das Erste Ausbildungsjahr vorgesehen.

Um Hans die Möglichkeit zu geben mit und an seinen Aufgaben zu Wachsen, Fertigkeiten und Kenntnisse sowie neue Hintergrundinformationen zu erlangen, habe ich mir die Ausbildung nach einem Stufenmodell zusammengestellt.

Das heißt ich werde Hans Stückweise in Anlehnung an den Ausbildungsrahmenplan und den Fortschritten der Berufsschule immer an neuere und Komplexere Aufgaben heranzuführen. Mein Ziel ist es hierbei das Selbstvertrauen von Hans zu stärken.

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2. Ausbildungssituation des Auszubildenden

Angaben zum Auszubildenden Name: X. Vorname: Hans Wohnort: Geb. Datum:

Geschlecht: Staatsangehörigkeit: deutsch Hobbys: Oldtimer, Leichtathletik

Familienangaben des Auszubildenden

Der Vater von Hans, Erhard X., ist 50 Jahre alt und seit 20 Jahren als KFZ - Mechaniker bei der Firma Opel Ohms & Söhne beschäftigt. Die Mutter, Gisela X., ist Hausfrau. Die Schwester, Silke X., ist gelernte Hotelfachfrau.

Persönlicher Entwicklungstand

Hans ist ein freundlicher und zuverlässiger junger Mann, der sich obwohl er sich in der Adoleszenz befindet, seine Aufgaben motiviert und gewissenhaft erledigt. Sein Verhalten gegenüber den anderen Auszubildenden, Gesellen und mir in der Firma Malte Mohr & Co ist überwiegend als gut zu beurteilen. Hans zeichnet sich besonders durch seine höfliche aber zurückhaltende Art gegenüber allen an seiner Ausbildung Beteiligten Arbeitskollegen und Vorgesetzten ab.

Er arbeitet gut und gewissenhaft im Team der Firma mit und nimmt Anregungen sowie Verbesserungsvorschläge jederzeit auf. Im Vergleich zu anderen Lehrlingen in seinem Alter hat Hans in der theoretischen und in der praktischen Ausbildung weniger Probleme.

Schulischer Werdegang

Vom 6.-9. Lebensjahr besuchte Hans die Grundschule in Kiel. Dort wurde er als guter Schüler eingeschätzt und in die Orientierungsstufe versetzt. Weiterführend besuchte er die Realschule in Kiel die er mit einem befriedigenden Abschluss verließ. In den Lehrfächer Englisch und Biologie wiesen seine Noten allerdings Schwächen auf.

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Der Ausbildungsbetrieb

Der Ausbildungsbetrieb ist ein Mittelständischer Betrieb mit 8 Mitarbeitern und seit 20 Jahren in Kiel ansässig. Zwei Bürokräfte, Einen Meister, 3Gesellen und 2 Azubi, einer ist im 3. Lehrjahr und Hans im 1. Lehrjahr. In der Firma Malte Mohr & Co arbeite ich seit 2 Jahren. Das Hauptbetätigungsfeld des Betriebes liegt in der Herstellung und Zulieferung von Luckendeckel und Bullaugen für Schiffe.

Verhalten und Leistung im Ausbildungsbetrieb

Hans X. hat sich seit Beginn der Ausbildung gut in den Betrieb einfügen können. Aufgrund der guten Schulischen Noten sowie die Umsetzung von Theorie in die Praxis, entwickelt sich Hans zu einem kompetenten und vollwertigen Mitarbeiter. Die Soziale und Fachliche Kompetenz gegenüber seinen Ausbildern und Kunden ist als gut zu bewerten. Es gibt jedoch noch einige Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Komplexen Aufgaben, diese können jedoch im laufe der Ausbildung ohne Probleme abgestellt werden.

Personenbezogene Ausbildungsanforderung

Da Hans keine Schwierigkeiten hat Theoretische Inhalte in praktische Fertigkeiten umzusetzen werde ich die Ausbildung mehr vertiefen als bei Lehrlingen gleichen Alters. Ich halte es für sehr wichtig, dass Hans nicht nur ein Grundwissen über das Schneiden von Gewinden hat, sondern auch ein fundiertes Hintergrundwissen über die im Gewinde Auftretenden Kräfte sowie andere Arten der lösbaren Verbindung, um später einmal ein qualifizierter Facharbeiter und Ansprechpartner bei der Problemlösungssuche zu sein. Um ihm mehr Sicherheit im Umgang mit den Werkzeugen und Arbeitsmaterialien zu geben wird die Ausbildung im Abschnitt des Üben und Festigen etwas länger dauern.