Erziehung im Dritten Reich

Seminararbeit aus Erziehungswissenschaft

Thema:

Erziehung im Dritten Reich

von: Ladner Claudia (V7)

Inhaltsverzeichnis

1  Einleitung  4

2  Nationalsozialistische Organisationen  5

2.1  Jugendorganisationen  5

3  Die Schule im Nationalsozialismus  6

3.1  Auswirkungen auf einzelne Fächer  8

4  Verfolgung der jüdischen Lehrer und Schüler  8

5  Lehrinhalte und Schulbücher  9

5.1  Fibeln der NS-Zeit  9

5.2  Nationalsozialistische Erziehung in der Fibel:  10

5.3  Einige Titel verschiedener Kinderbücher  11

5.4  Der Stürmer  11

5.5  Hitlers Eliteschulen  11

6  Erziehungsform LAGER  12

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Vorwort

Die Erziehung im Dritten Reich wurde schlussendlich anhand einer Methode festgemacht, der Manipulation. Die Auswüchse eines derartigen Regimes endeten mit Ausgrenzung, Unterminierung der Menschen bis zum bitteren Krieg. Anhänger faschistischer Ideologien gab es nicht nur unter Adolf Hitler, sondern in der gesamten Geschichte und existieren leider auch in der gegenwärtigen Zeit. Viele Faktoren wirken zusammen und bilden den Nährboden dieser latenten Regime, die unmenschlichste Auswüchse erlangen können. Ursachen für derartige Phänomene hängen unter anderem mit Manipulation durch Machtmissbrauch zusammen. Entscheidend ist nun das Bemühen des Erziehenden gegenüber dem Kind, dass er ihm eine Möglichkeit anbietet sich individuell zu entwickeln. Unreflektiertes, unkritisches Nacheifern von einem Vorbild bedeutet den Verlust der eigenen Identität. Die hier kurz geschilderten Gedankengänge sollen der prinzipielle Schwerpunkt der folgenden Erarbeitung sein.

1 Einleitung

Die Kinder, die in den 30iger und frühen 40iger Jahren heranwuchsen wurden vom Staat vereinnahmt. Hitler selbst verkündete im Jahre 1938: "Diese Jugend, die lernt ja nichts anderes als deutsch denken, deutsch handeln." 1 Die Kinder gehörten mit zehn Jahren ins Jungvolk, mit vierzehn in die Hitlerjugend, anschließend in die Partei und in den Arbeitsdienst. "Und nach der Wehrmacht nehmen wir sie sofort wieder in die SA, SS u.s.w. und sie werden nicht mehr frei ihr ganzes Leben." 2 Jahr für Jahr wurden am 20. April (Hitlers Geburtstag) Millionen Kinder und Jugendliche dem Führer zum Geschenk gemacht.

Noch ist diese Generation am Leben und kann Zeugnis von einer Zeit ablegen, in der der Mensch als Material und nicht als Individuum galt.

¹ Knopp Guido (Hrsg.) (2000): Hitlers Kinder. München (C. Bertelsmann Verlag), S. 7

² Ebd. S. 7

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