Inhaltsverzeichnis::
Einführungg. 55
1. GegenstanddderrUntersuchung 1000000000000000000000000000000
1.1. SinnndesBloggens 10000000000000000000000
1.2. DefinitionvonnWeblogss 111111111111111111111111111
1.3..„Der““oderr„das““Weblogg. 12222222222222222222222222222
1.4. BestandteileevonnWeblogss 122
2..Chats,,EͲMailssunddWeblogssimmlinguistischennVergleich. 144444444444444444444444444444444
2.1..Chatssvs. Weblogss 14444444444444444444444
2.1.1. ChattenͲͲPlaudernnmittanderennMitteln 144
2.1.2. ChatssunddWeblogs,,zwischennMündlichkeittunddSchriftlichkeit 1666666666666
2.1.3..Strukturanalyse. 18888888888888888888888
2.1.4..Fazitt. 211111111111111
2.2..EͲMailssvs. Weblogss 22
2.2.1. DieeEͲMailForschungg 22222222222222222222222222
2.2.2. EinflüssedessEͲMailͲKanalssauffdieeSchreibkompetenzz 24
2.2.3..CharakteristikaaderrEͲMailssKommunikation. 255555555555555555555555555
2.2.4..Fazitt. 277
3..LinguistischeeAnalyse. 28888888888888888888888888888
3.1..Konzeptionelllmündlichhoderrkonzeptionellschriftlichh. 288888888888888888888888888888888888888
3.2..Transferformen. 30000000000000000000000
3.3..OrthographischessSystemm. 344444444444444444444444444444
3.3.1. GroßͲͲundKleinschreibungg 344444444444444444444444444444
3.3.2. Flüchtigkeitsfehlerr 35555555555555555555555
3.3.3..Hervorhebungen. 37777777777777777777777777
3.3.4..Zusammenschreibung. 388888888888888888888888888888
3.3.55GraphischeGestik. 3888888888888888888888888
3.4. LexikalischeeEbenee 41111111111111111111111
3.4.1. UmgangssprachlicheeundddialektologischeElementee 41111111111111111111111111111111111111
3.4.2..Fremdwörter. 43333333333333333333333
3
3.5..SyntaktischeeStrukturen. 466666666666666666666666666
4..WeblogssalssHybridmediumm. 499
4.1. ZwischennTexttundHypertext 4999999999999999999999999999999
4.2..TextͲͲunddBildverhältniss. 500
5..BlogeintraggunddBlogkommentar. 52
6..Themenschwerpunktee. 544
7..AuswertunggderrUntersuchungsergebnisse. 566
8. ChancennunddRisikennfürrdiedeutscheeSprachkultur 600
9. WeblogssalssselbstständigessMedium 655
10. Abbildungsverzeichnis 677
11..URLͲͲVerzeichnis. 699
12..Literaturverzeichnis. 722
4
Einführungg
Neuee Möglichkeiten,, imm Internet zu publizierenn undd zuu interagieren,, werden ofttunterrdemmBegrifff„Webb2.0““zusammengefasst..BesonderssdieeErkenntnis,, ohnee großenn Aufwandd eigenee TextͲ,, VideoͲͲ oderr Audiobeiträgee imm Netzz veröffentlichennzuukönnen,,wirddvonnvielennNutzernnbegeisterttaufgegriffen..Inn zahlreichenn CommunityͲPlattformenn wie:: „MySpace“,, „studiVZ“,, diversenn Chatrooms,, Forenn undd nichtt zuletztt Blogs,, wirdd derr Ausdruckk vonn persönlichen,, sprachlichͲkommunikativenn Kompetenzen verliehen.. Derr medialeeRausch,,ausgelösttdurchhdieeneuennMöglichkeitenndessInternets,undd derr unkompliziertee Zugangg zuu denn einzelnenn Kommunikationswerkzeugen 1 habennzufolge,,dassswirrweniggdarüberrnachdenken,,wieewirrkommunizieren.
InternetbeiträgeewerdennseitteinigennJahrennvonnSprachforschern,,Publizisten,, Medienwissenschaftlern,, Kommunikationswissenschaftlernn undd Journalistenn auffihreeEigenschaftennanalysiert..DieeUntersuchungsergebnisseedeckenneinen breitennthematischennHorizonttab..MeineeArbeittsollteeeineeAntworttauffdiee immThemaaausgeschriebeneeFrageegeben::WelchennEinflussshabenndieeneuen OnlineͲMediennauffunsereeSprachkultur??KönnennwirrvonneinerrBereicherungg fürrdieedeutscheeSpracheeausgehen,oderristtmittgewissennRisikennzuurechnen?? Diee Ergebnissee meinerr Ausarbeitungg sollenn nachvollziehbaree Antwortenn auff dieseeFragennliefern...
EsswürdeeallerdingssdieevorgeschriebenennUmfangsrahmennüberschreitennallee webbasiertenn Textsorten,, sofernn mann davonn sprechen kann,, auff ihree linguistischenn Aspektee zuu untersuchen.. Auss diesemm Grundd möchtee ich michh auffdieedeutschennWeblogssimmeinzelnennunddauffdieedeutscheeBlogosphäreeimm allgemeinennbeschränken.....
1 Vgl.http://www.dfjv.de/fileadmin/user_upload/pdf/DFJV_Thesenpapier_Blogs.pdf
5
Erstee kritischee Stimmenn werdenn sichh bestimmtt fragen:: Warumm geradee Weblogs?? Wass fasziniertt diee Menschenn soo ann dieserr oftt primitivenn undd ordinärennFormmderrKommunikation???
Seitt überr einemm Jahrr stehtt keinn anderess Kommunikationskanall soo starkk imm Mittelpunktt dess akademischen,, öffentlichenn undd analytischenn Interessess wiee dass Phänomenn dess Bloggens.. Weltweitt gibtt ess überr 700 Millionenn vonn derr MetaͲSuchmaschinee Technorati.com durchh Trackingg erfasstee Weblogs,, undd 2 Täglichh werdenn inn Weblogssssssssssssssss jedenn Tag kommenn 120.000 neuee dazu.
1,44 Millionenn Artikell veröffentlicht.. Währendd sichh dass WeblogͲPhänomenn inn dennVereinigtennStaatennschonnseittMitteederr90errJahreeentwickelt,,isttessinn DeutschlanddersttinndennletztennvierrJahrenninndennFokussderrAufmerksamkeitt gerückt.. Imm Junii 20077 veröffentlichtenn diee Betreiberr vonn Blogcensus.dee diee erstenn Zahlen,, diee einn mehrr oderr wenigerr realess Bildd überr diee Gesamtzahll 3 aktiverrWeblogssinnDeutschlanddvermitteln:
ͲͲ Deutschsprachigee Blogs,, diee innerhalbb derr vergangenenn 2 Monateeeee aktualisierttwurden::132.500,,,
ͲͲ Deutschsprachigee Blogs,, diee innerhalbb derr vergangenenn 4 Monatee aktualisierttwurden::175.400,
ͲͲ Deutschsprachigee Blogs,, diee innerhalbb derr vergangenenn 6 Monatee 4 aktualisierttwurden::204.500.
2 ÜberrdieeGesamtheittderrWeblogssliegenngrobeeSchätzungennvor..ExakteeZahlennsinddäußertt schwerr zuu ermitteln,, daa verschiedenee MessͲͲ undd Abgrenzungsproblemee bestehen.. (Vgl. http://www.bambergͲgewinnt.de/wordpress/wpͲcontent/pdf/PraktikenDesBloggens.pdf):: WieehäufigmussseineeWebseiteeaktualisierttwerden,,ummalssWebloggzuugelten??Abbwannn giltteinnWebloggalssinaktiv??SinddKommentareeeinnnotwendigerrBestandteilleinessWeblogs? Einn Versuchh diee verfügbaren Datenn undd Schätzungen in einemm Wiki zusammenzutragenn findettsichhunter::www.eu.socialtext.net/loicwiki/index.cgi?the_european_blogosphere...
3 Thesenpapier.pdff Convento Workshop:: „Weblogs, Chancenn undd Risikenn fürr die Unternehmenskommunikation.. Definitionn 3.. 28.. Novemberr 2007,, Frankfurt,, (sieh.. CDͲ Anlage)..
Vgl..BlogcensusͲReporttFebruarr2008..http://www.blog.blogcensus.de/ 4
6
Zeitgleichh mitt derr Verbreitungg derr Weblogss undd mitt demm zunehmendenn medialenn Interessee sindd zahlreichee wissenschaftliche Publikationenn erschienen,, diee sich mitt diversenn Aspektenn dieserr Unterhaltungsformm beschäftigen.. Währendd einigee Wissenschaftlerr diee sozialenn wiee kulturellenn 5 ,, beschäftigenn sich anderee mit derr Auswirkungenn dess Bloggenss betrachten
Frage,, welchee Konkurrenzz diee Weblogss zumm klassischenn Journalismuss 6 darstellen. Darüberr hinauss werdenn thematischee Felderr aufgegriffen, wie:: Medienpädagogischee Einflüssee imm Sinnee einess persönlichennLernjournalismuss 7 undd Werkzeugss dess Wissensmanagements ,, derr Nutzenn undd Einsatzz von 8 WeblogͲFormatennfürrdieeinterneewieeexterneeUnternehmenskommunikation
oderrauchhWeblogssalssKommunikationsͲͲunddKoordinationsinstrumenttinnderr 9 politischennSzene.
Auff sprachwissenschaftlicherr Ebenee untersuchtenn Schlobinskii undd Sieverr 10 WeblogssauffihreeMerkmale. DieeUntersuchunggliegttjedochhvierrJahreezurückk
undd verliert mitt jedemm neuenn Weblogg und jederr weiteren Veröffentlichungg ihree Aussagekräftigkeit.. Diee Sprachwissenschaftt bedarff einess neuenn Datenmaterials.. Diee Schwierigkeit,, entsprechendee Forschungg durchführenn zuu können,,isttauffderreinennSeiteemittderrgroßennFluktuationndeutscherrWeblogs
5 HierrbeispielsweiseedieesoziologischeeAuslegungenvonnDibbel,,J..inn„PortaittofftheeBlogger ass a Youngg Man.“,, Graham, B.. inn „Whyy i Weblog:: A Rumiationn andd Wheree thee Helll I’mm goinggwithhthissWebsite.“,,oderrChesher,,C..in„Blogssanntheecrisissoffauthorship.“““
Amm10.10.20077hattderrdeutscheeFachjournalistennVerbandeinnThesenblatttüberr„Weblogs 6
-- Konkurrenzz oderr Bereicherungg fürr denn Journalismus?““ zumm Downloaden bereitgestellt unter::http://www.dfjv.de/fileadmin/user_upload/pdf/DFJV_Thesenpapier_Blogs.pdff
7 BeispielsweiseeineUntersuchunggvonnFiedler,,Sebastianninn„PersonallWebpublishingassa reflektiveeconversationallToollforrselfͲorganizeddlearning.“
8 Beispielsweise eine Untersuchungg vonn Zerfass,, Ansgar// Boelter,, Dietrichh inn „Diee neuen Meinungsmacher:: Weblogs alss Herausforderung fürr Kampagnen,, Marketing,, PRR undd Medien.“
9 Beispielweisee einee Untersuchung vonn Hienzsch,, Ulrich// Prommer,, Elisabeth inn „MediennutzunginnkonvergierendenMedienumgebungen.““
10 Schlobinski, Peter// Siever,, Torsten:: Textuellee undd sprachlichee Aspektee inn deutschen Weblogs..Hannover..2005.
7
zuuerklären,auffderranderennSeiteewirdddassMediummmeisttnichtternstgenug 11 genommen,,ummalssForschungsgrundlageezuufungieren. SoovageeunssWeblogssauchherscheinennmögen,,solltennwirrsieedochhauffjeden Falll ernsthaftt betrachten.. Siee sindd einn mächtigess Werkzeugg inn Händenn vielerr Millionenn Kommunikatoren,, darunterr vorwiegendd Laien,, diee früherr nurr gehorsammschweigendeeZuschauerrnunndieeBühneederrÖffentlichkeittbetreten können...
DieseeArbeittmöchteeichheinerseitssderrtheoretischennFragestellunggnachhdenn allgemeinennCharakteristikaavonnWeblogsswidmen,,andererseitsssolllsiederen sprachlichee Merkmale aufzeigen,, undd gleichzeitigg eventuellee positivee oder negativee Auswirkungenn auff diee Sprachee beleuchten.. Mitt ausführlichenn praktischennBeispielennwirdddassThemaaabgerundet..FolgendeeThemenblöckee strukturierennmeineeUntersuchung:: TheoretischeFragen:: 1..WasssindWeblogssüberhaupt??
2.. Welchee Merkmale zeichnenn Weblogss auss imm sprachwissenschaftlichenn VergleichhzuanderennWebkanälen,,wieeChatroomssoderrEͲMails?? MethodischeeFragen::
1.. Welchee textlichenn undd sprachlichenn Aspektee lassenn sichh beii deutschsprachigennWeblogssbeobachten???
EmpirischeeFragen::
1.. Welchee Problemee gibtt es beii derr Erhebungg vonn praktischemm Datenmaterial??
2..WieesindddieeUntersuchungsergebnisseeauszuwerten??
11 Vgl.. Seeber,, Tino:: WeblogsͲͲ diee 5.. Gewalt?? Eine empirischee Untersuchung zumm emanzipatorischennMediengebrauchhvonnWeblogs..VerlaggWernerrHülsbusch..Boizenburg. 2006..S..10Ͳ11.
8
Imm Anschlusss sollenn diee Ergebnissee meinerr Untersuchungg inn einen logischenn Zusammenhangg eingebunden,, diee wichtigstenn Schlüssee gezogenn sowiee einee grundsätzlichee Fragee beantwortett werden:: Welchenn kreativenn oderr zerstörerischennEinflussshabennWeblogssauffdieedeutscheeSprachkultur????????
9
1..GegenstanddderrUntersuchungg
Diesess Kapitell befasstt sich,, nebenn denn allgemeinenn Informationenn überr die deutscheeBlogosphäreeundddassBloggennselbst,,hauptsächlichhmittderrHerkunfttt dessMediumss„Weblog““sowieemittderrEtymologieedessBegriffs...
1.1..SinnndessBloggenss
Jedee neuee Kulturtechnikk wirftt inn ihrerr Entstehungg einee Mengee Fragenn auf,, wozuudieseeüberhaupttnötiggsei..BrauchteemannwirklichhnebenndemmBrieffauchh nochhdassTelefon??WiesooFotografie,,wennnessdochhLithografieegibt??Warumm sollteedieeEͲMailldassFaxxersetzen??Unddwozuusollteemannnochhbloggen,,wenn dass Internet dochh schon mehrr Informationenn enthält,, alss mann nutzenn kann?? WarummsichammBürgerfunkkbeteiligen,,oderwarummfürreineeBoulevardzeitung texten,, könntenn wirr unss analogg fragen.. Diee Antwortt istt einfach:: weill diee Menschenn unterschiedlichstee Stilformenn undd Wegee derr Kommunikationn zuu schätzenn wissen,, undd weill unseree gegenwärtigee Technologiee diee 12 Möglichkeitenndazuubietet.
Weblogss sindd seitt geraumerr Zeitt einn Zauberwortt inn derr Weltt dess Internet. Bloggennistt„in““unddwirddinndennMediennimmerrstärkerrdiskutiert..Dennnzumm erstenn Mall seitt Bestehenn dess Webss istt Karll Mustermannn dazuu inn derr Lage, ohnee technischess Vorwissenn seinee persönlichenn Inhaltee imm Worldd Widee Webb regelmäßigg zuu platzierenn undd auff diesee Weisee mitt derr Öffentlichkeitt zuu interagieren.. Ungefährr seitt 20044 wurdenn Weblogss vonn denn deutschen Sprachwissenschaftlernn alss einn neuess interessantess thematischess Feldd 13 erkannt. Derr neuenn Möglichkeit,, öffentlichh zuu kommunizieren,, sindd wederr 12 Vgl..Bartel,,Rainer::Blogssfürralle..DassWeblogͲͲKompendium..SmarttBookssPublishinggAG..
Baar2007.S..8Ͳ9..
Z.B..ZweitessinternationalessSymposiummzurrgegenwärtigennlinguistischennForschunggüber 13
computervermitteltee Kommunikation.. Universitätt Hannoverr 4.-6.. Oktoberr 2004,, die Untersuchungenn vonn Schlobinskii imm Jahree 20055 oder diee Drittee Tagungg Deutsche SprachwissenschafttinnItaliennRom,,Februarr2008.
10
inhaltlichenochhformaleeSchrankenngesetzt..MannkannnerzählennoderrGedichtee schreiben,, debattierennundd Freundee finden,, Kochrezeptee tauschenn undd neuee Weltenn entdecken,, streitenn undd bewundern.. Bloggenn öffnett Horizontee undd bringtt Menschenn dazu,,durchh dass Schreibenn sichh mitt ihremm eigenenn Handelnn 14 auseinanderzusetzten.
Diee BloggerͲSzenee spaltett sichh inn verschiedenee Richtungenn genauu wiee diee Themenbereiche,,dieesieeaufgreift,,undddieeTextformen,,dieesieeaufweist..Einigee fandenn hierr einn schöness Hobby.. Profiss entdecktenn mitt Bloggenn einee AlternativeezuudennklassischennMediennunddverstehennsichhselbsttalsseineeArt „moderneeJournalisten“..Schließlichhwirddheißßdebattiert,,obbWeblogssauchhein MittellderrUnternehmenskommunikationnseinnkönnen... Alsoonochhmal,,wozuuWeblogs??„Weilldamittallessgeht,,wassbisherrnichttging.. 15 Unddnatürlich::WeillesseinennenormennSpasssmacht.“ͲDonnAlphonso.
1.2.DefinitionvonnWeblogs
Dass vorwiegendd verbreitetee Wortt „Blog““ istt diee Abkürzungg fürr denn ursprünglichennBegrifff„Weblog“..DarinnsteckttnebennderrSilbee„Web“,,dieeauf dieeUmweltthinweist,,derrTeill„Log“,,bekannttaussderrSpracheederrSeeleuteealss Logbuch.. Imm Logbuchh verzeichnett derr Kapitänn einess Schiffess diee fürr diee jeweiligeeFahrttrelevantennEreignisse..JedemmEintraggisttdassDatummdieeUhrzeitt undd diee Positionn dess Schiffess vorangestellt.. Analogg dazuu wirdd dass Weblogg 16 meistt alss InternetͲTagebuchh verstanden. Lautt Wikipediaa ist einn Blogg häufig
endlos,, stelltt einee Listee chronologischh sortierterr Einträgee dar, diee inn
14 Vgl..Bartel,,a.a.O.,,S.10.
15 Donn Alphonsoo istt einee Kunstfigurr undd einerr der prominentestenn Blogger im deutschsprachigen Raum.. Err betreibtt die bekanntenn Blogss „Rebellenn ohne Markt“ (http://rebellenmarkt.blogger.de/))undd„Blogbar““(http://blogbar.de/). 16 DieeErstennBetreiberrvonnWeblogsshabennübrigensszunächsttfasttausschließlichgefundene Linkss publiziert,, diesee mitt demm Datum des Fundtagess versehenn undd kommentiert.. Soo konnte derr Leserr einess solchenn Blogss den Reisenn dess Bloggerss durchh diee Weitenn des InternetssTaggfürrTaggfolgennunddhinterherreisenn(Bartel,,2007).
11
bestimmten Abständenn umbrochenn wird.. Imm Prinzipp handeltt ess sich umm einee Webseite,,dieeaberrmeisttnurreineeInhaltsebeneeumfasst..EinnWeblogssisttein Mediumm zurr Darstellungg vonn Aspektenn eigenenn Lebenss undd eigenerr 17 MeinungennzuuoftmalssspezifischennThemengruppen.
1.3.„Der““oderr„das““Weblog
DerrBegrifff„Weblog““tauchteeerstmalss19977auffderrWebseiteevonnJornnBarger auf,, diee Kurzformm „Blog““ imm Jahrr 1999.. Inzwischenn sprichtt mann weltweitt nurr nochh vom Blog.. Imm deutschenn Sprachraumm streitenn sichh auff Grammatik bedachtee Anwenderr undd Sprachwissenschaftlerr immerr wieder,, obb ess „der““ oderr „das““ Blogg heißt.. Wennn mann denn Begrifff korrekterweisee vonn „Weblog““ ableitet,, dannn musss ess „dass Blog““ heißen,, dennn ess heißtt jaa auchh „dass Logbuch“..„DerrBlog“,,soodieeAnsichttaltgedienterrBlogger,,leitettsichhausdemm Missverständniss her,, dasss Blogg einee Verballhornungg dess Wortess „Block““ sei,, 18 alsoo „derr Blog““ heißenn müsse.. Lautt Dudenn sindd beidee Formenn korrekt. Im
SchweizerrSprachgebrauchhheißttesübrigenssfasttdurchgehendd„derrBlog“..Die 19 Österreicherdagegennsinddunentschieden.
1.4.BestandteileevonnWeblogss
AnhanddvonnvierrBlogͲCharakteristikaakönnennInternetnutzerrerkennen,,obbsie einennWeblogglesen,,oderreineeherkömmlicheeInternetseite:: ͲͲ Chronologie:: Jederr WeblogͲBeitragg istt mitt einemm Zeitstempell versehen, derrrzeigt,,wannnderrBeitraggveröffentlichttwurde..DieeBeiträgeeeinessBlogs
17 Vgl..http://de.wikipedia.org/wiki/Weblog
18 Vgl..http://www.duden.de/dudenͲsuche/werke/fx/002/002/Blog.2002669.html 19 Vgl..Bartel,,a.a.O.,,S.14.
12
sindd chronologischh sortiert,, derr aktuellstee Beitragg nimmtt inn derr Regell diee 20 ersteeStelleeein.
ͲͲAktualität::DieemeistennBeiträgeenehmennBezugauffaktuelleee Ereignisse,, oderraktuelleeErlebnisseedessAutors..NeueBeiträgeewerdenn aktuelll undd 21 innkurzennAbständenneingestellt.
ͲͲ Interaktion:: BlogͲLeserr könnenn zuu denn Beiträgenn Stellungg nehmen,, siee könnenndieeBeiträgeekommentieren..
ͲͲ Internetbezug:: Diee Beiträgee enthaltenn Links,, diee entwederr auff einee Fundstelle,,oderrauffeineeweiterführendeeInformationennverweisen... Linkss 22 zuuanderennBlogs,,soogenannteeTrackbacks,,sinddüblich.
20 Vgl..http://www.wikipedia.org/wiki/Weblog 21 Vgl..http://www.abseits.de/weblogs.html
22 Vgl..Krauß,,Daniel::DiffusionvonnInnovationndurchhWeblogs..EineekausalanalytischeeStudie.. GRINNVerlag..Mainz..2006.S..6Ͳ7.
13
2..Chats,,EͲMailssunddWeblogssimmlinguistischennVergleichh
Zumm Endee dess zwanzigstenn Jahrhundertss schien dass Interessee derr Linguisten 23 anndennneuennWebkanälenneherrzögerlich. InzwischennerweiternnEͲMailssundd
Chattss diee Palettee vertrauter Verständigungsformenn soo selbstverständlich,, dasss sichh auchh diee Fachleutee diesenn neuenn Kommunikationsformenn nichtt längerr verschließenn mögen.. Imm folgendenn Kapitell konzentrieree ichh michh auf diee Formenn undd Funktionenn vonn Chats,, EͲMailss undd Weblogs,, alss medienspezifischee Textsortenn imm Spannungsfeldd zwischenn Schriftt undd Rede,, Textt undd Gespräch.. Diesee Gegenüberstellungg solll diee allgemeinen linguistischenn Merkmalee vonn Weblogss aufzeigenn alss Grundlagee für diee weiterennAbschnitteedieserrArbeit..
2.1..Chatssvs..Weblogss 2.1.1...ChattenͲͲPlaudernnmittanderennMittelnnnn NebenndennLinguistennhabennauchhKulturwissenschaftlerunddPhilosophenndas ThemaaChatfürrsichhentdeckt..DieecomputervermittelteeChatͲKommunikationn ermöglichtt wegenn ihrerr synchronenn Übertragungg einee Artt schriftlicherr Mündlichkeit.. Sandbothee etwaa wertett denn Chatt alss performativess Schreibenn einess Gesprächs,, inn demm Sprachee interaktivv geschriebenn stattt gesprochen 24 wird,,wasseineeVerschriftlichunggderrSpracheezurrFolgeehat. Auss linguistischerr Sichtt bestehtt diee kommunikativee Innovationn dess Chattenss darin,, dasss Schriftt fürr diee situationsgebundene,, direktee undd gleichzeitigee Kommunikationn verwendett wird,, ohnee dasss einn vorgängigerr oderr
23 Vgl..Geers,,Rainer::DerrFaktorrSpracheimmunendlichennDaten(t)raum..Eineelinguistischee BetrachtunggvonnDialogennimmInternettRelayyChat..In::Naumann,,Bernd::DialogueeAnalysiss undd thee Masss Media.. Proceedingss off thee Internationall Conferencee Erlangenn 1998.. Tübingen.1999..S..83.....
24 Vgl.. Sandbothe,, Mike:: Grundpositionenn zeitgenössischerr Medienphilosophiee undd die Pragmatisierungg unseress Mediengebrauchss imm Internet.. In:: Leeker,, Martinaa (Hrsg.).. InterfacesͲͲ InteraktionͲͲ Performance.. Zumm Umgangg mitt digitalerr Technikk imm Theater.. Berlin..2000..S.451ͲͲ470...
14
nachträglicherr mündlicherr Kontaktt stattgefundenn hat.. Chattenn hat,, wiee das Telefongespräch,, denn Charakterr einerr synchronenn Kommunikationssituation,, dieemedialldurchhdieeKonstellationnderrzeitlichennNäheezuuräumlicherrDistanz 25 ausgezeichnettist.
Währendd diee Schriftt „umm zuu sein,, wass siee ist,, inn radikalerr Abwesenheitt einess 26 jeden empirischh festlegbaren Empfängerss überhauptt funktionierenn kann“ ,,
setzttdieeSchriftlichkeittdessChatssdieeAnwesenheittvonnSenderrunddEmpfängerr notwendigg voraus,, auchh wennn sichh diesee ann räumlichh entferntenn Computernn befinden.. Diesee Bedingungg hatt fürr Bloggerr wenigg Relevanz.. Wass vielleichtt beimm Bloggenn irreführendd istt undd dadurchh diee Fragee nachh demm tatsächlichenn Unterschied zwischenn Blogg undd Chatt aufwirft,, istt diee Möglichkeitt auf geschriebenee Beiträgee Kommentaree abzugeben.. Nichtt seltenn leitenn diee KommentareezuuanderennBlogͲBeiträgennweiter.Auchhisttnichttauszuschließen,, dasss diee Kommentaree längerr sind,, alss derr ursprünglichee Beitrag.. Oftt werdenn siee mitt scharferr Zungee geschriebenn undd sorgenn soo fürr Erregung.. Daraufhinnn werdennKommentareezuudennbereitssgeschriebenennKommentarennabgegeben.. Soo entstehtt einee Artt Kommunikationsplattform,, diee adͲhocc einen 27 dialogähnlichennCharakterrannimmt.
ChatͲKommunikationngilttalsseinnHybridmediummimmWorlddWideeWebzwischen geschriebenerr undd gesprochenerr Sprache.. Teilnehmerr schreibenn bewusstt ihrenn Beitragg alss Redebeitrag.. Diee Synchronitätt undd Interaktivität sindd MerkmaleedieserrspezifischennDialogform..DiesisttanderssalsbeiidennBloggern,, diee hauptsächlichh Gedankenn äußernn oderr Stellungnahmenn beziehungsweisee Kommentaree inn Schriftformm abgeben,, ohnee dabeii absichtlichh einenn Dialogcharakterrbildennzuuwollen...
25 Vgl.. Storrer,, Angelika:: Getipptee Gesprächee oderr dialogischee Texte?? Zurr kommunikationstheoretischennEinordnunggderrChatͲKommunikation..In:Lehr,,Andreaaettall (Hrsg.).. Sprachee imm Alltag.. Beiträgee zuu neuenn Perspektiven inn der Linguistik.. Berlinn Neww York..2001.S..439Ͳ465.
266 Derrida,, Jacques:: Signaturr Ereigniss Kontext.. In:: Derridaa Jacquess (Hrsg.)) Randgängee der Philosophie..FrankfurtammMainnettal.1976..S..134. 27 Sieh..Beispiel..S.12. 15
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Janusz Berger, 2008, Weblogs - Chancen und Risiken für die deutsche Sprachkultur, München, GRIN Verlag GmbH
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