1. Didaktische Stellung der Stunde innerhalb des Gesamtvorhabens

In dieser Stunde unterrichte ich nur die Jungen der Klasse W2, da die Mädchen in dieser Zeit

den Sportunterricht besuchen. Die Deutschstunde nutzen wir, um vorhandene Lese- und

Schreibfähigkeiten aufrechtzuerhalten beziehungsweise weiter auszubauen. Ich biete den

Schülern im Verlauf der Stunden verschiedene Aufgabenstellungen zu aktuellen Ereignissen

oder jahreszeitlichen Themen an.

29.09: Herbst - Elfchen schreiben

06.10: Oktober - Elfchen schreiben

27.10: Text zum Thema „Zeitumstellung“ und Kreuzworträtsel 03.11: Im Herbst - Informationen aus Bildern entnehmen und einen Lückentext

ausfüllen

10.11: Text und Aufgaben zur Legende von St. Martin

2. Ziele der Stunde

Lehrplan (Gesamtunterricht in der Werkstufe)

− Lernbereich Umwelt und Umweltschutz

Ziele

• Die Schüler schauen sich selbstständig ein Herbstbild an

• Die Schüler entnehmen mit Hilfe Informationen zum Thema Herbst und geben diese

mündlich wieder

• Die Schüler setzen selbstständig Wörter in einen Lückentext ein (Alle außer S)

• S erkennt und benennt selbstständig Details im Bild und stempelt die Wörter mit Hilfe

• Die Schüler lesen den vollständigen Text gemeinsam vor

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3. Analyse der Lehr- und Lernsituation

Klassensituation

Die Klasse W2 setzt sich aus 6 Jungen und 5 Mädchen zusammen. Die Schüler sind

zwischen 16 und 22 Jahre alt. Einige befinden sich im letzten Schulbesuchsjahr und werden

die Klasse nach diesem Schuljahr verlassen.

Insgesamt wirkt die Klasse sehr harmonisch. Die Schüler geben sich gegenseitig

Hilfestellungen und nehmen aufeinander Rücksicht. S, G und P benötigen während der

Arbeitsphasen intensive Hilfe von der SPF (Frau), um den Anforderungen im Unterricht zu

folgen zu können. Die anderen Schüler und Schülerinnen arbeiten sehr selbstständig.

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Individuelle Lernvoraussetzungen