Inhaltsverzeichnis
Ausbildungsberuf , Aufbau der Unterweisung, Ausbildungseinheit. 3
Vorinformation / Gedankliche Vorüberlegung. 3
Planung der Ausbildungseinheit. 4
Durchf ührung der Arbeitsunterweisung. 6
Nachbereitung der Ausbildungseinheit. 7
Bildliche Darstellung der Unterweisung. 8
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Ausbildungsberuf: Friseurin
Aufbau der Unterweisung:
Vorabinformation / gedankliche Vorüberlegung
Planung der Ausbildungseinheit Durchführung der Ausbildungseinheit -Vorbereitung des Auszubildenden -Vormachen und Erklären
-Ausführungsversuche machen lassen -Üben und Festigen des Gelernten
Nachbereitung der Ausbildungseinheit -Ausblick/Perspektiven Ausbildungseinheit:
Der Auszubildende soll das fachgerechte Wickeln einer handgelegten Papillote aus dem Ausbildungsrahmenplan erlernen Vorabinformation / Gedankliche Vorüberlegung
Auch beim Formen leichter großer Wellen (Papilloten) können verschiedene Techniken angewendet werden. So unterscheidet man zwischen liegenden oder stehenden Papilloten, sowie zwischen Papillotieren mit Steilform- oder Volumenwicklern. Der Ausführung sind keine Grenzen gesetzt. Je nach Haartyp und Länge beziehungsweise je nach Wunsch des Kunden kann entschieden werden, welche dieser Techniken angewendet werden sollen. Beim Papillotieren gilt es auch, eine Frisur unter Kombination verschiedener Einzeltechniken einzulegen. Die Frisörin hat dabei auch hier die Möglichkeiten, sich verschiedenen Einlegetechniken zu bedienen.
Die in der Gesellenprüfung erwartete Papillotiertchnik ist die handgelegt Papillote deswegen habe ich mich für die Arbeitsunterweisung für diese Technik entschieden und werde dem Auszubildenden die Fertigkeiten und Kenntnisse über die Arbeitsschritte einer flach anliegenden Papillote vermitteln.
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Planung der Ausbildungseinheit
Die Basis, für die hier durchgeführte Vermittlung, bildet die Arbeitsunterweisung. Diese ist auf dem Prinzip der 4-Stufen-Methode aufgebaut. Sie berücksichtigt die logische Denk folge des Menschen. Die Vermittlung der Fertigkeiten erfolgt in den Stufen 1.Vorbereitung 2.Vormachen 3.Nachmachen 4.Üben / Anwenden Was?
Fertigkeiten und Kenntnisse (fachliche Qualifikation)
Gefördert werden soll, das sorgfältige und selbständige Arbeiten, sowie das planmäßige Vorgehen. Das Lernziel ist erreicht, wenn der Auszubildende mindestens 1 fachgerechte Wicklung einer handgelegten Papillote am Puppenkopf gemacht hat. Zeitrahmen: ca 10-15 Minuten Wer?
Der Auszubildende, der sich in der Ausbildung zum/zur Friseur/in im 1.Lehrjahr befindet. Er ist Motiviert und handwerklich geschickt, sowie in der Lage einfache Abläufe zu verstehen und umzusetzen.
Als persönliche Schlüsselqualifikation besitzt er Sorgfalt, Lernbereitschaft und vorausschauendes Denken.
Vorkenntnisse im Bezug auf Papillotiertechniken hat der Auszubildende nicht lediglich den Umgang mit Stielkamm aus dem allgemeinen täglichen Praxiskenntnissen. Auf die UVV ist in dieser Unterweisung nicht zwingend drauf einzugehen da keine besonderen Unfallmöglichkeiten vorliegen trotzdem sollte man dem Auszubildenen darauf hinweisen das Verletzungsgefahren in Ernstsituationen nicht auszuschließen sind und deshalb vorsichtig gearbeitet werden muss.
(Das wäre in diesem Fall das Abteilen der Haare mit dem Stielkamm hierbei sollte wenig Druck auf die Kopfhaut angewendet werden um eventuelle Verletzungen der Kopfhaut auszuschließen.)
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Arbeit zitieren:
Yolanda Mora Molinero, 2008, Das fachgerechte Wickeln einer handgelegten flachanliegenden Papillote (Unterweisung Friseur / -in), München, GRIN Verlag GmbH
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Einbetten
DOI
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