Gliederung
1. Einleitung 3
2. Gullivers Reisen 5
3. Neue Medien - Neue Blicke - Neue Menschen 9
Gullivers Holodeck - Medienrevolutionen und ihre kulturellen Konsequenzen
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1. Einleitung
Die unter den Schlagworten „Neue Medien“ und „Digitalisierung“ seit einigen Dekaden stattfindende Medienrevolution ist eine allumfassende Umwälzung. Produktion und Distribution von Waren werden quer durch alle Branchen neu organisiert. Filme streifen ihre anfällige analoge Erscheinung ab und werden von hochauflösenden Kameras auf Festplatten gespeichert, von Computern prozessiert um schließlich über Datenautobahnen direkt in die Kinos beziehungsweise die Wohnzimmer gestreamt zu werden.
Musik wird nicht mehr nur in teuren, professionellen Tonstudios produziert, sondern kommt immer öfter aus computerisierten Kinderzimmern und Studentenbuden. Texte werden nicht mehr mit der Schreibmaschine, sondern auf Rechnern mit Textverarbeitungsprogrammen geschrieben, die eine den „Typewriter“ imitierende Benutzeroberfläche vorweisen. Ebooks und iPods revolutionieren die Rezeption dieser kulturellen Produkte und stürzen ganze Industrien in eine Sinnkrise. Aber vor allem verschiebt diese omnimediale Veränderung unsere Wahrnehmung der Welt. McLuhan beschreibt dieses beeinflussende Potential von Medien:
„Denn die >>Botschaft<< jedes Mediums oder jeder Technik ist die Veränderung des Maßstabs, Tempos oder Schemas, die es der Situation des Menschen bringt.“ 1
Unsere Wahrnehmung der Welt, beziehungsweise die Positionierung unseres in der Welt Seins wird von uns also nicht willkürlich beeinflusst, sondern ist medial und in diesem Zusammenhang vor allem technisch vorbestimmt. McLuhan vertieft diesen Gedanken an anderer Stelle:
„Das alle Bereiche des Menschen erfassende Medium selbst, und nicht der Inhalt, ist die Botschaft, die Message. Und das Medium ist nicht nur Message, sondern auch Massage – jedes Zusammenspiel der Sinne wird von ihm durchgeschüttelt, durchdrungen und ständig umgeformt.“ 2
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Ein Medium im Sinne von McLuhan trägt seine Botschaft oder anders formuliert seine Wirkung bereits in sich, unabhängig von seinem Gebrauch. Am Beispiel des Internets verdeutlicht bedeutet dies: Nicht der Inhalt ist die Botschaft des Netzes, sondern die Auswirkungen des Netzes auf den Menschen im Allgemeinen und seine Wahrnehmung der Welt und seine Positionierung in dieser im Speziellen.
„Wir müssen uns immer vor Augen halten, dass wann immer wir eine neue Technologie anwenden oder wahrnehmen, wir uns ihr mit Leib und Seele ausliefern. Wann immer wir fernsehen oder ein Buch lesen, nehmen wir diese Ausweitung von uns selbst in unser individuelles System auf und machen die Erfahrung eines Verschließens oder einer Verschiebung der Wahrnehmung.“ 3
Im folgenden sollen die kulturellen Konsequenzen dieser Verschiebung der Wahrnehmung anhand von Beispielen aus der narrativen Praxis verdeutlicht werden. Zuerst soll das vorgestellte Zusammenspiel von Medien und Wahrnehmung anhand zweier historischer Medienrevolutionen, nämlich der Erfindung des Teleskops und des Mikroskops und deren Spuren in der Literatur an einem Beispiel exemplarisch veranschaulicht werden. Im weiteren Verlauf soll der Zusammenhang zwischen bildproduzierenden beziehungsweise bildprozessierenden Medien, menschlicher Wahrnehmung und deren Auswirkungen anhand einiger Beispiele aus der Filmgeschichte im Kontext der digitalen Medienrevolution verdeutlicht werden.
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Arbeit zitieren:
Christian Schliebs, 2008, Gullivers Holodeck, München, GRIN Verlag GmbH
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