Ausbildungssituation

Unterwiesen werden die beiden Auzubildenden Christian und Thomas. Beide befinden sich im ersten Ausbildungsjahr zum Kraftfahrzeugmechatroniker.

Die Unterweisung findet am Montag, 20.04.09 im Bildungs-und Technologiezentrum der Handwerkskammer Halle im Standort Osendorf statt.

Die Unterweisung wird durchgeführt von Lars Hebenstreit. Die Durchführung erfolgt nach der 4 Stufen Methode und dauert in etwa 20 Minuten.

Voraussetzung für diese Lehrunterweisung ist die vorangegangene Lehrunterweisung über den Aufbau und die Funktionsweise von Glühlampen im Kraftfahrzeug.

Lernzielbereiche

Kognitive Ziele: Die Auszubildenden müssen den Aufbau und die Funktion einer Glühlampe verstanden haben. Fragen von Kunden über die Vorgehensweise beim Glühlampenwechsel müssen von den Auszubildenden stets sicher und richtig beantwortet werden. Psychomotorische Ziele: Die Auszubildenden müssen anhand ihrer Kenntnisse später selbständig und sicher in der Lage sein eine defekte Glühlampe zu erkennen und zu wechseln. Dazu müssen die Auszubildenden die erforderlichen Arbeitsschritte geschickt und fachlich korrekt ausführen.

Affektive Ziele: Der Auszubildende soll die Arbeitshinweise und Vorschriften beim Glühlampenwechsel kennen und beherrschen, um Fehler oder Beschädigungen zu vermeiden. Schon ein kleiner Fehler beim Einbau kann zur Folge haben, dass die vorgeschriebene Lichtausbeute der Glühlampe nicht mehr gewährleistet ist. Der Auszubildende muss sich dessen bewusst sein. Außerdem muss er die entsprechenden Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften anwenden und einhalten.

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Der Ausbilder begrüßt die Auszubildenden freundlich und mit ihren Namen. Nachdem der Ausbilder Kontakt hergestellt hat, teilt er den Auszubildenden das Thema der heutigen Lehrunter-weisung „Wechseln einer H7-Glühlampe im Scheinwerfer“ mit, und zeigt ihnen die dafür benötigten Arbeitsmittel. Dabei erklärt er den Auszubildenden wichtige Grundlagen des Unfallschutzes, der Straßenverkehrsordnung und der Arbeitssicherheit, die bei dieser Tätigkeit zu beachten sind.

Danach fragt der Ausbilder nach bereits vorhandenem Wissen über den Aufbau und die Funktion von Glühlampen, die in der vorangegangenen Lehrunterweisung behandelt worden.

2. Stufe: Vormachen und erklären

Zuerst wird den Auszubildenden nochmals die Notwendigkeit der Schutzkleidung erklärt. Danach erläutert der Ausbilder den Auszubildenden das mitgebrachte Scheinwerfermodell. Jetzt beginnt der Ausbilder mit der Lehrunterweisung. Als erstes wird der Anschlussstecker und danach die Abdeckkappe entfernt.

Als nächstes werden die Halteklammern gelöst um die defekte Glühlampe zu entfernen. Dabei werden die einzelnen Arbeitsschritte genau erläutert und auf eventuell auftretende Fragen der Auszubildenden eingegangen. Der Einbau erfolgt dann in umgekehrter Reihenfolge. 3. Stufe: Nachmachen und erklären lassen

Die Auszubildenden führen das Wechseln der H7-Glühlampe am Scheinwerfermodell selbständig durch und erklären dabei die notwendigen Arbeitsschritte. Der Ausbilder beobachtet die Arbeit der Auszubildenden und steht bei Problemen und Fragen helfend zur Seite. 4. Stufe: Üben und festigen

Den Auszubildenden wird jetzt Zeit gegeben die einzelnen Arbeitsschritte nochmals zu üben und zu festigen. Der Ausbilder befindet sich im Raum und steht bei auftretenden Fragen und Problemen hilfreich zur Seite.

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