4. ... kennen durch Quellenarbeit wesentliche Gründe für den Rückgang der Ureinwohner Mexikos unter spanischer Herrschaft (Gier nach Gold/Reichtum> Versklavung, Ausbeutung, Trennung der Familien, körperliche und seelische Grausamkeiten, eingeführte Krankheiten).
5. ... sichern ihre Ergebnisse, indem sie diese präsentieren und ein Tafelbild in ihre Mappen übertragen.
6. ... festigen ihr neu erworbenes Wissen, indem sie aus der Sicht eines Ureinwohners jener Zeit berichten.
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Gunnar Norda, 2008, Unterrichtsstunde: Die Folgen der Eroberung Mittel- und Südamerikas, München, GRIN Verlag GmbH
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