Inhaltsverzeichnis

I.  Medienerziehung in der Schule  

1.  Einleitung  

2.  Funktionen der Medien  

3.  Die Bedeutung der Medien  

3.1  In der Gesellschaft  

3.2.  In der Politik  

3.2.1.  Negative Wirkungen  

3.2.2.  Positiv zu wertende Aspekte  

3.3.  Medien in der Lebenswelt Jugendlicher und Erwachsener  

3.3.1  Omnipräsenz  

3.3.2.  Gefahren  

3.3.3.  Chancen  

3.  4. Der Mediennutzer  

3.4.1.  Bürgerleitbilder  

3.4.2.  Shell-Studie  1

4.  Die politische Bildung und Medienerziehung in der Schule  

4.1.  (Schul-)politische Entscheidungen zur Bedeutung der Medienerziehung  

4.2.  Medienerziehung heute  

4.3.  Aufgaben der politischen Bildung  

4.4.  Medienkompetenz  

4.5.  Grenzen und Probleme der politischen Bildung  

4.6.  Anforderungen, Chancen und Ziele der politischen Medienerziehung  

II.  Praktische Anwendungsmöglichkeiten  

1.  Medienerziehung fächerübergreifend  

2.  Stundenvorschlag Gymnasium, Stufe  10

2.1.  Lehrplanbezug  

2.2.  Vorbereitung durch den Lehrer  

3.  Unterrichtsstunde zum Thema Zensur  

3.1.  Lernziele  

3.2.  Stundenbeschreibung  

3.3.  Didaktische und methodische Überlegungen  

Literatur  - und Quellenverzeichnis  

1  vgl.:  

http  ://www.shell.com/home/content/de-de/society environment/jugendstudie/2006/jugendstudie2006 politik.html.  

Stand  : 15 08  2007