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ZUSAMMENFASSUNG

Diese vorliegende Seminararbeit umfasst zwei grosse Teile: der erste Teil beinhaltet einen ausführlichen persönlichen Erfahrungsbericht zum Seminar „Führung und Teambildung -Grundlagen der Kommunikation“, der zweite Teil beschäftigt sich mit der Gatekeeping-Funktion der Massenmedien. Neben den theoretischen Inhalten des mehrtägigen Seminars werden im ersten Teil auch subjektive Eindrücke und Erfahrungen beschrieben sowie Erkenntnisse die ich aufgrund der Lehrveranstaltung gewonnen habe erläutert. Der zweite Teil beschäftigt sich detailliert mit der Gatekeeping-Funktion der Massenmedien, wobei der Schwerpunkt auf den Nachrichtenselektionsprozess in

Zeitungsredaktionen gelegt worden ist. Neben den theoretischen Forschungsströmungen wird auch die praktische Bedeutung der Gatekeeper-Forschung für den journalistischen Alltag aufgezeigt sowie im Rahmen eines kurzer Exkurses die Anwendbarkeit bisheriger Erkenntnisse auf den Online-Journalismus untersucht.

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ABSTRACT

This paper embraces the following two fields: the first section contains a detailed progress report of the seminar “leadership - principles of communication”, the second main chapter deals with the gatekeeping-function of mass media. Beside the theoretical content of the course, the first part contains personal experiences and recognitions which I have gained during the exercises and lectures. The content of the second major part is a detailed analysis of the gatekeeping-function in the context of the communication science. The paper has its focus attention on the news selection process in the editorial offices of newspapers. Beside the theoretical studies of the gatekeeper-research, the practical significance for journalism is described. Within the scope of a digression the impact of gatekeeping on the online-journalism is finally inspected.

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INHALTSVERZEICHNIS

ABBILDUNGSVERZEICHNIS   5

ABK  ÜRZUNGSVERZEICHNIS.  6

1.  Einleitung  7

2.  Erfahrungsbericht  9

2.1  Übersicht  9

2.2  Die Anatomie von Nachrichten  9

2.3  Selbst- und Fremdwahrnehmung: das Johari-Fenster.  11

2.4  Das Teufelskreis-Schema.  11

2.5  Das Werte- und Entwicklungsquadrat  13

2.6  Die Schwächen und Grenzen der Einwegkommunikation.  14

2.7  Die Kommunikationsstile  15

2.8  Die Transaktionsanalyse  16

2.9  Die Spielanalyse  19

2.10  Das Feedback.  20

2.11  Fazit und Zusammenfassung  21

3.  Die Gatekeeping-Funktion der Massenmedien  23

3.1  Motivation  23

3.2  Definition  24

3.3  Einordnung des Gatekeeping-Ansatzes.  25

3.4  Historische Entwicklung der Gatekeeping-Forschung.  26

3.5  Gatekeeping im klassischen Journalismus.  28

3.5.1  Individualistische Untersuchungen  28

3.5.2  Institutionale Untersuchungen  29

3.5.3  Kybernetische Untersuchungen.  30

3.5.4  Integrative Untersuchungen.  31

3.5.5  Ergänzende Einflüsse und Rahmenbedingungen.  32

3.6  Kritik an der Gatekeeping-Forschung  32

3.7  Exkurs: Gatekeeping im Online-Journalismus.  34

QUELLENVERZEICHNIS   36

EIDESSTATTLICHE  ERKLÄRUNG  40

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ABBILDUNGSVERZEICHNIS

Abbildung 1: Umwandlung einer „senkrechten“ in eine „waagrechte“

Kommunikation 12

Abbildung 2: Das Werte- und Entwicklungsquadrat 13

Abbildung 3: Die drei „Ich-Zustände“ 17

Abbildung 4: Einordnung der Gatekeeping-Forschung in die Theorien des

26 Journalismus

Abbildung 5: Individualistisches Gatekeeping-Modell (White) 29

Abbildung 6: Integrativer Ansatz (Shoemaker) 32

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ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS

AFP Agence France Presse F.A.Z. Frankfurter Allgemeine Zeitung TA Transaktionsanalyse

Die vorliegende Seminararbeit gliedert sich in zwei Bereiche: der erste Teil umfasst einen Erfahrungsbericht zum praktischen Teil der Seminarreihe „Führung und Teambildung - Grundlagen der Kommunikation“; Gegenstand des zweiten Abschnittes ist die theoretische Vertiefung in das kommunikationswissenschaftliche Themengebiet der Gatekeeper-Forschung.

Der Erfahrungsbericht beinhaltet kurze Zusammenfassungen der jeweiligen Themen, die im Rahmen des Seminars behandelt worden sind. Neben diesen theoretischen Ausführungen werden subjektive Wertungen und individuelle Erfahrungen aufgeführt, die ich aus den praktischen Übungen gewonnen habe. Den Kernbestandteil der Seminarreihe bildeten die verschiedenen „Kommunikationswerkzeuge“ der intrapersonalen

Kommunikation, die es künftig ermöglichen sollen, die individuellen Kommunikationsfähigkeiten substantiell und

nachhaltig zu verbessern. Der Abschluss dieses ersten Gliederungspunktes bildet eine Fazit sowie eine kurze Zusammenfassung meiner wesentlichsten Erkenntnisse.

Durch folgendes Zitat lässt die Gatekeeper-Forschung kurz charakterisieren: „Gatekeeping is the process by which the billions of messages that are available in the world cut down and transformed into the hundreds of messages that reach a given person on a given day.“ ¹ Nach einem kurzen Fallbeispiel und der Begriffsdefinition wird die Einordnung der Gatekeeper-Forschung in die Kommunikationswissenschaft erläutert sowie die historische Entwicklung dieses noch relativ jungen

Forschungsgebietes aufgezeigt. Im Anschluss daran folgt eine auf die wesentlichsten Punkte beschränkte Zusammenfassung

¹ (Shoemaker 1991), S. 1

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der relevanten Strömungen und Ansätze innerhalb der Gatekeeping-Forschung. Nach den allgemeinen Kritikpunkten an der Konzeption „Gatekeeper“, wird im Rahmen eines kurzen Exkurses die Bedeutung des Gatekeepers im Online-Journalismus dargestellt.

Die Form der Seminararbeit entspricht der Richtlinie für das wissenschaftliche Arbeiten an der Fachhochschule Liechtenstein vom Oktober 2002 sowie ergänzend dazu, den Inhalten des Zulassungsmoduls „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“.