Das Asperger Syndrom

Vorwort

Ich wurde schon in meiner Kindheit mit dem Autismus konfrontiert, weil eine gut befreundete Familie ein Kind hatte, bei dem dieses Syndrom diagnostiziert wurde. Deswegen hat mich die Thematik rund um den Autismus - im Besonderen das Aspergersyndrom - schon immer brennend interessiert. So verband ich mein Interesse gleich mit der Möglichkeit, diese Arbeit im Rahmen meines Psychologiestudiums zu schreiben.

An dieser Stelle möchte ich mich bei Diana aus Deutschland bedanken, bei der das Aspergersyndrom in der 12. Klasse Gymnasium diagnostiziert wurde. Sie erlaubte mir, Informationen von Ihrer Homepage in meine Arbeit einzubeziehen und hat damit diese Arbeit erst ermöglicht.

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Das  Asperger Syndrom  

Inhaltsverzeichnis

Vorwort   2

1  Begriffdefinition und Geschichte  4

2  Entwicklungsverlauf  5

2.1  Vorschulalter  5

2.2  Jugend und Schulalter  5

2.3  Erwachsenenalter  6

3  Merkmale  7

3.1  Sozialverhalten  7

3.2  Spezialinteressen und Routinen  8

3.3  Motorik  8

3.4  Sensorik  9

4  Resümee  10

5  Literaturverzeichnis  11

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Das Asperger Syndrom

1 Begriffdefinition und Geschichte

„Vor mehr als 50 Jahren beschrieben zwei Wissenschaftler unabhängig voneinander, fast zur gleichen Zeit, eine kindliche Störung, die sie ‘Autismus’ nannten. Im Herbst 1943 beschrieb Leo Kannre unter dem Titel ‘Autistische Störungen des affektiven Kontakts’ elf Kinder.“ 1

Der Wiener Kinderarzt Hans Asperger verwendete 1943 zum ersten Mal den Begriff „autistische Psychopathen“, mit dem er in seiner Habilitationsschrift eine Gruppe verhaltensaufälliger Kinder bezeichnete. 2

Diese beiden Wissenschaftler beschrieben, ohne einander zu kennen, autistische Menschen, die im Vergleich zu „normalen“ Menschen Verhaltensauffälligkeiten aufweisen und scheinbar in ihrer eigenen Welt leben. Die Beschreibungen beider Wissenschaftler unterschieden sich aber trotzdem enorm. Während die von Kanner beschriebenen Kinder schwerer betroffen zu sein schienen, waren die von Asperger beobachteten Kinder normal- bis hochintelligent und neigten zu Spezialfähigkeiten, in denen sie über ein enormes Wissen verfügten. Der von Kanner beschriebene „frühkindliche Autismus“ (Kanner-Syndrom) fand weltweite Anerkennung, das Asperger-Syndrom wurde hingegen lange Zeit nicht beachtet. 3

„Schließlich war es Lorna Wing (1981), die das Interesse an dieser Störung neu entfachte und Aspergers Endeckung zum Einstieg in den englischen Forschungsraum verhalf.“ 4

¹ URL: http://www.kjp.uni-marburg.de/asperger/index.php?include=schnell [Stand 17. 01. 2004]

² vgl. Schmidsberger, Ruth: Identifikation von Kindern mit schweren sozialen Anpassungsstörungen

(Asperger Syndrom) anhand eines Screening-Fragebogens. Wien, Mai 2002; Seite 8

³ vgl. URL: http://www.kjp.uni-marburg.de/asperger/index.php?include=schnell [Stand 17. 01. 2004]

⁴ Bein, Nicolas: Sprachliche Fähigkeiten & Lösung von Theory of Mind Aufgaben bei Kindern mit

schweren sozialen Anpassungsstörungen; Wien, Oktober 2002; Seite 13

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