Essay: Zur Phonem-Graphem-Korrespondenz der deutschen Sprache 2

Zur Phonem-Graphem-Korrespondenz der deutschen Sprache

Zur Erläuterung von orthografischen Zusammenhängen bedarf es nicht zwingend einer Fachtagung oder eines universitären Seminars. Auch im Alltag besteht durchaus die Möglichkeit, auf spezifische Probleme der deutschen Sprache angesprochen zu werden. So begegnete mir neulich ein ehemaliger Mitschüler, der mich auf mein Germanistikstudium ansprach und in diesem Zusammenhang wissen wollte, wieso die deutsche Sprache so „kompliziert“ sei. Er verwies darauf, dass kaum ein Wort im Deutschen tatsächlich so geschrieben werden würde, wie es ausgesprochen wird. Eine klare und einheitliche Struktur sei somit nicht erkennbar. Da ich etwas Zeit hatte und auch das Interesse zur vertiefenden Betrachtung seitens meines ehemaligen Mitschülers vorhanden war, lud ich ihn auf einen Kaffee ein, um ihm Spezifika der Phonem-Graphem-Korrespondenz zu erläutern. Die deutsche Sprache gliedert sich generell in zwei Kernbereiche auf, die sich a priori in der Grammatik und dem Wortschatz nicht unterscheiden. Diese Bereiche sind zum einen die mündliche und zum anderen die schriftliche Kommunikation. Ein Unterschied dieser Bereiche, neben speziellen Kommunikationssituationen des Schreibens und Sprechens, welche in diesem Gespräch nicht näher erläutert wurden, besteht in der Umgangssprache. Diverse Ausdrücke, welche in einer schriftlichen, geschäftlichen Kommunikation nicht geeignet wären, umschreiben in der mündlichen Kommunikation teilweise komplizierte Sachverhalte und beschleunigen somit den Verstehensprozess. Weiter ist die Umgangssprache dadurch gekennzeichnet, dass einzelne Wörter „verschluckt“ werden. Beispielsweise würde bei dem gesprochenen Aussagesatz „Ich geh´ *em zum Bäcka.“ in der Schriftsprache mindestens ein Problem auftreten, da das Wort *em im Wortschatz des Deutschen keine Bedeutung besitzt und somit der Leser keine Information zum Kontext bekommt. Somit konnte bereits ein Bereich der deutschen Sprache ausgegrenzt werden, da die Umgangssprache zur Betrachtung der Beziehungen der Phoneme und Grapheme nicht geeignet ist. „Abholen“ wollte ich meinen Gesprächspartner nun bei der Definition der Phoneme und Grapheme.

Ein Phonem ist qua Definition die kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit innerhalb des Lautsystems (vgl. Linke, Nussbaumer & Portmann 2004, S. 485). Die deutsche Sprache umfasst dabei 57 voneinander abhebbare Laute, von denen jedoch lediglich 36 bedeutungsunterscheidend, also Phoneme sind (vgl. Fuhrhop 2006, S. 9). Dieser Bestand beinhaltet 20 Konsonantenphoneme und 16 Vokalphoneme. Die auffällig hohe Anzahl an phonemischen Vokalen wird im weiteren Verlauf erläutert. Um diesen Tatbestand plastisch darstellen zu können, sollte im Gespräch mit meinem ehemaligen Mitschüler ein Beispiel

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dienen. Der Anlaut der Wörter , , , ist der einzige Laut, der den Bedeutungsunterschied dieser dargestellten Beispiele ausmacht. Somit konnte festgestellt werden, dass durch den Einsatz der Minimalpaaranalyse die Laute /m/, /d/, /z/, und /v/ als Phoneme zu bezeichnen sind.

Unter einem Graphem ist, im Gegensatz zu den Phonemen, die kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit der geschriebenen Sprache zu verstehen (vgl. Linke, Nussbaumer & Portmann 2004, S. 55). Mit anderen Worten ist das Graphem der Schriftsprache das Pendant zum Phonem der Lautsprache. Jedoch weisen die Grapheme einige Sonderzeichen auf: die Umlautgrapheme. Das <ä>, <ö> und <ü> ist hierbei genau so hervorzuheben wie das <ß>. Dagegen treten einige Buchstaben aus dem Alphabet nur in Kombination mit anderen als Graphem auf, wie etwa das c (beispielsweise in mit ) oder das q (in mit ). Ausnahmen hierzu, und ich wurde nicht müde, speziell diesen Tatbestand im Gespräch häufig zu erwähnen, bilden Fremdwörter und Namen, wie beispielsweise Cello oder Claire. Bis zu diesem Zeitpunkt konnte ich aufzeigen, dass eine Laut- und eine Schriftebene innerhalb der deutschen Sprache existieren. Der Zusammenhang dieser Ebenen wird nun bei einem vertiefenden Blick auf die Korrespondenzen zwischen den konsonantischen Phonemen und den Graphemen deutlich. Fuhrhop (vgl. 2006, S. 9) listet die konsonantischen Phoneme auf und stellt denen ein jeweiliges graphematisches Pendant zur Seite. Daraus könnte folglich geschlossen werden, dass es eine 1:1 Beziehung zwischen Lauten und deren Verschriftlichung gibt. Doch so einfach ist die deutsche Sprache dann doch nicht. Die Auflistung bietet einen Überblick über die eindeutigen Fälle der deutschen Sprache. Beispielsweise wird /mut/ exakt so verschriftlicht wie es gesprochen wird, nämlich . An dieser Stelle mussten wir einen speziellen Exkurs zur Substantivschreibung vertagen, da die Zeit fortschritt. Dagegen wollte ich thematisieren, dass diese 1:1 Beziehung jedoch nicht vollständig aufgehen kann, da die deutsche Sprache 36 Phoneme, aber lediglich 29 unterschiedliche Grapheme, einschließlich der Umlaute und “ß”, aufweist (vgl. Fuhrhop 2006, S. 7). Trotzdem ist die Phonem-Graphem-Korrespondenz das stärkste Verbindungsglied zwischen gesprochener und geschriebener Sprache. Ein Text, welcher ausschließlich in Lautschrift verfasst ist, ist für den Leser verständlich, auch wenn der Aufwand des Verstehensprozesses deutlich höher wäre als bei regulärer Schriftsprache. Um damit auf die Ausgangsfrage zu kommen, warum die Lautsprache nicht einfach übernommen wird: Die deutsche Schrift ist keine Lautschrift, sondern eine Buchstabenschrift. Sie ist zwar generell lautorientiert, aber darüber hinaus auch signifikant beeinflusst von Konventionen und grammatikalischen Regeln (vgl. Topsch 2000, S. 26). Zur Verdeutlichung dieser These diente