Inhaltsverzeichnis

Einleitung   1

1.  Die gegenwärtige Bedeutung von Beratung  2

1.1  Beratung in einer sich wandelnden Gesellschaft  2

1.2  Ziele von Beratung  4

1.3  Felder von Beratung  4

2.  Funktionen von Beratung für Individuum und Gesellschaft  6

3.  Zukunft von Beratung.  9

3.1.  Zukunftstrends von Beratung.  9

3.2.  Das pädagogische Feld von Beratung  10

3.3.  Bedeutung und Funktionen von Beratung in der Zukunft  11

4.  Zusammenfassung  13

5.  Stellungnahme  14

6.  Literaturverzeichnis  15

Einleitung

In dieser Arbeit zum Seminar „Grundlagen der Beratung“ möchte ich klären, was Beratung für den Einzelnen wie auch für die Gesellschaft bedeutet, welche Funktionen sie für Individuum und Gesellschaft hat und wie es um die Zukunft von Beratung steht.

Beratung ist ein Feld, deren Bedeutung wegen der gesellschaftlichen Veränderungen zunimmt. Um welche Veränderungen es sich handelt und was Beratung damit genau zu tun hat, das möchte ich in dieser Arbeit klären. Im Mittelpunkt meiner Arbeit möchte ich aufzeigen, wofür Beratung benötigt wird und wie wichtig sie für Individuum und Gesellschaft ist. Deswegen werde ich auf die Funktionen von Beratung eingehen, auch in Hinsicht auf Bildung, Beruf, Beschäftigung, pädagogischem Handeln und lebenslangen Lernen, weil dies pädagogische Bereiche sind, was für mein Studienfach Erziehungswissenschaft interessant ist.

Wegen der dauernden veränderten Bedingungen, ist es nützlich Beratung nicht nur bezüglich der aktuellen Situation zu untersuchen, sondern auch in Hinsicht auf die Zukunft, insbesondere welche Zukunftstrends zu erwarten sind. Ebenso stellt sich mir die Frage, wie die pädagogischen Felder der Beratung zukünftig aussehen werden und mit welchen Problemen sie konfrontiert werden. Aber auch die Bedeutung und Funktionen von Beratung, die ich in dieser Arbeit zunächst vorwiegend für die Gegenwart beleuchte, werde ich zum Ende hin explizit bezüglich der in Zukunft zu erwarteten Bedingungen darstellen.

Diese Fragestellungen stehen im Mittelpunkt meiner Arbeit. Die Struktur der Arbeit ist folgendermaßen: Im ersten Kapitel werde ich auf die momentane Bedeutung von Beratung eingehen und in diesem Zusammenhang auch die Ziele und Felder von Beratung darlegen. Im nächsten Kapitel behandle ich die Funktionen von Beratung bezüglich des Einzelnen und der Gesellschaft. Im dritten Kapitel werde ich mich mit der Zukunft von Beratung beschäftigen, und erarbeiten, welche Zukunftstrends zu erwarten sind, wie es um die pädagogischen Felder von Beratung stehen wird und welche Bedeutung und Funktionen Beratung zukünftig einnehmen wird. Es folgt eine Zusammenfassung der Ergebnisse und zuletzt meine Stellungnahme.

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1. Die gegenwärtige Bedeutung von Beratung

Im Folgenden möchte ich klären, welche Bedeutung Beratung hat. Zunächst werde ich darauf eingehen, dass Beratung zugenommen hat und erläutern, warum dies der Fall ist. Der Grund dafür liegt vor allem in der Modernisierung. Auf diesen Aspekt werde ich näher eingehen und in diesem Zusammenhang auch die Bedeutung von Beratung am Beispiel der Berufsberatung aufzeigen. Anschließend werde ich auf die Bedeutung von Beratung hinsichtlich Wirtschaft, Politik und Gesellschaft eingehen. Ihre Bedeutung hat wegen der veränderten Bedingungen, die ich näher beschreiben werde, zugenommen. Dann erkläre ich die Ziele von Beratung und gehe außerdem darauf ein, dass Beratung nicht nur professionell, sondern auch in anderen Berufen eingesetzt wird.

1.1 Beratung in einer sich wandelnden Gesellschaft

Die Verbreitung des Feldes von Beratung hat enorm zugenommen und damit auch an Bedeutung gewonnen (vgl. Steenbuck, 2009, Seminarpräsentation). Die Gesellschaft verändert sich sehr schnell und damit steigen die Herausforderungen für die Individuen (vgl. ebd.), aber auch für Organisationen und Institutionen. Die Modernisierung bringt eine „Pluralisierung von Lebensformen und Lebensentwürfen“ (Nestmann et al., 2004, S.34) mit sich. Das bedeutet, dass dem Menschen eine Vielfalt an Möglichkeiten gegeben ist, um ihr Leben zu gestalten und zu entwickeln. In dieser Vielfalt von Möglichkeiten müssen sie sich orientieren und ihre eigene individuelle Lebensform finden. Sie „stehen vor der Herausforderung, ihre Bildungs-und Berufsbiographie weitgehend individuell und in eigener Verantwortung zu gestalten bzw. zu ‚konstruieren’“ (Sickendiek et al., 2007, S. 185). Dabei sorgen auch veränderte Rahmen- und Marktbedingungen für neue Anforderungen (vgl. ebd.: 189). Diese neuen Bedingungen, wie beispielsweise neue Gesetze oder höhere Bil-dungsanforderungen für den Berufsaufstieg, sind allerdings häufig nicht einfach zu bewältigen, weil sie auch psychische Belastungen für den Menschen darstellen können. Um sein berufliches und privates Leben zu gestalten, gibt es eine Fülle an Möglichkeiten, die teilweise unüberschaubar ist. Ein Beispiel dafür ist das Internet. Beratung dient in einer solchen Lage als eine Hilfe- und Unterstützungsform (vgl. Nestmann et al., 2004, S. 34). Die Berufsberatung ist ein Beispiel für eine individuelle Hilfestellung. Der Berufsberater will einerseits persönlich beim Umgang mit

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den Herausforderungen, die sich dem Individuum aktuell stellen, helfen und andererseits auch als Mittler zwischen dem Arbeitgeber und dem Arbeitsuchenden fungieren mit dem Ziel, die Arbeitslosigkeit zu verringern (vgl. Sickendiek et al., 2007, S.14). Dabei muss der Berater beim Umgang mit dem einzelnen Menschen auch die wirtschaftliche und gesellschaftliche Lage im Blick haben. Alle Menschen sind zwar individuell, aber ihre Probleme sind immer in gesellschaftliche Rahmenbedingungen eingebettet (vgl. Steenbuck, 2009, Seminarpräsentation).

Die Beratung hat nicht nur für den Einzelnen, sondern auch für Wirtschaft, Politik und Gesellschaft eine hohe Bedeutung. Sie kann als eine Reaktion auf die veränderten Bedingungen (vgl. Nestmann et al., S. 34) verstanden werden. Zu diesen veränderten Bedingungen gehört unter Anderem der Wandel der Geschlechterverhältnisse (vgl. Steenbuck, 2009, Seminarpräsentation). Die Emanzipation der Frau sorgt auch für eine Veränderung in der Arbeitswelt, denn immer mehr Frauen streben in ihrem Berufsleben Führungspositionen an. Arbeit und Gesellschaft verändern sich fortlaufend und verlangen zugleich mehr Selbstverantwortung (vgl. ebd.). Es kommt zu einer Diskontinuität der Biographien (vgl. ebd.), denn die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bedingungen verändern sich und dementsprechend verändert sich auch die Biographie jedes Einzelnen, weil er sich an die Bedingungen anpassen muss. Die Entwicklung der gesellschaftlichen Verhältnisse sorgt folglich immer wieder für neue Herausforderungen für den Menschen. Auf der einen Seite gibt es neue Chancen und Freiheiten wie Selbstverantwortung und Selbstentfaltung, aber auf der anderen Seite ebenfalls Risiken und Beschränkungen wie Überforderung und Scheitern, was zu Angst und Misserfolgen führen kann (vgl. ebd.). Das Individuum ist sowohl den Chancen wie auch den Risiken ausgesetzt und steht vor der Aufgabe sie zu bewältigen, und zwar in umfassender Hinsicht: räumlich, sachlich, zeitlich, technisch, sinnhaft, sozial und emotional (vgl. ebd.). Das ist ein Grund dafür, warum Menschen nach Beratungsangeboten suchen, die „möglichst präventiv, aber auch flankierend und in kritischen Entwicklungsphasen und Übergängen stützen[d] [sind] und Bewältigung fördern“ (Sickendiek et al., 2007, S. 16). Durch die gesellschaftlichen Bedingungen hervorgerufen steigt also die Nachfrage und Brauchbarkeit von Beratung und somit auch ihre Bedeutung sowohl für den Einzelnen als auch für die Gesellschaft, denn die Gesellschaft kann nur funktionieren, wenn ihre Mitglieder in der Lage sind mit den wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Verhältnissen zurecht zu kommen.

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