Inhaltsverzeichnis

1.  Dokumente Modul 3.1 Seite  3-4

a)  Werbetextanalyse. Degussa - Diese Runde geht auf uns.  

Analyse  einer Anzeige des Chemiekonzerns Degussa in „Der Spiegel“ auf rheto-  

rischer  , lexikalischer und semiotischer Ebene.  

b)  Wenn „Teletubbies“ erwachsen werden - Werbekompetenz.  

Vorstellung  einer Unterrichtseinheit zur Förderung von Werbekompetenz an-  

hand  des Themas „Merchandising“  

2.  Dokumente Modul 3.2 Seite  5-6

a)  Welchen Beitrag kann der Deutschunterricht zur Medienbildung leisten.  

Theoretische  Betrachtung des Begründungszusammenhangs für die Beschäfti-  

gung  mit Medienbildung im Deutschunterricht unter Einbezug der Medienkom-  

petenzf  örderung.  

b)  Präsentationssoftware zur Sprachgestaltung einsetzen.  

Vorstellung  und Reflexion eines unterrichtspraktischen Materials zur Förderung  

von  Medienkompetenz.  

3.  Dokumente Modul 3.3 Seite  7-8

a)  Zur Problematik der Gesprächskompetenz und zentrale Ergebnisse der  

Schulbuchanalyse.   

Theoretische  Betrachtung der Problematik der Gesprächskompetenz sowie Vor-  

stellung  der Ergebnisse der Schulbuchanalyse im Hinblick auf die Verteilung der  

Dimensionen  der Gesprächskompetenz.  

b)  Praxisbeispiel zur Förderung des Zuhörens. Eine akustische Landpartie.  

Vorstellung  und Reflexion eines unterrichtspraktischen Materials zur Förderung  

des  Bereichs Zuhören.  

4.  Reflexion des Portfolios Seite  9

5.  Abkürzungsverzeichnis Seite  10

6.  Literaturverzeichnis Seite  11-12

7.  Anhang Seite  13-14

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