Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule


Hausarbeit (Hauptseminar), 2010

32 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Sachanalyse

3. Ziel- und Inhaltsentscheidungen

4. Didaktische Analyse

5. Analyse der zentralen Aufgabenstellung

6. Methodische Begründungen

7. Verlaufsplan

8. Kritische Reflexion

9. Fazit

10. Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 32 Seiten

Details

Titel
Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule
Hochschule
Leuphana Universität Lüneburg  (Institut für Deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik)
Veranstaltung
Sprachdidaktische Vertiefung
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
32
Katalognummer
V158213
ISBN (eBook)
9783640748631
ISBN (Buch)
9783640749119
Dateigröße
758 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Entwicklung, Unterrichtsidee, Deutsch, Sachanalytische, Planungen, Argumentieren, Schule
Arbeit zitieren
Bettina Freude-Schlumbohm (Autor:in), 2010, Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158213

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