Inhaltsverzeichnis

1.  Einleitung  3

2.  Vier Etappen der Entstehung einer wissenschaftlichen Arbeit  3

3.  Tipps zur Planung  4

3.1  Zeiteinteilung  4

3.2  Vorarbeiten  5

4.  Materialübersicht und Themenabgrenzung  6

4.1  Materialauswahl  6

4.2  Materialbewertung  7

4.3  Materialbeschaffung  7

4.4  Erarbeitung der Themenstellung  7

4.5  Abgrenzung des Themas  8

5.  Festlegung von Ziel und Aufgabe  8

6.  Erste Grobgliederung  9

7.  Zusammenfassung  10

Literaturverzeichnis   11

1. Einleitung

Ich kam auf dieses Thema, als mir bewusst wurde wie schwer es ist eine wissenschaftliche Arbeit zu planen und zu konzipieren. Also dachte ich, dass ich am meisten lerne wenn ich über dieses Thema meine Seminararbeit schreibe.

Das richtige Planen und Konzipieren einer wissenschaftlichen Arbeit ist mit Sicherheit einer der wichtigsten Faktoren beim Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit. Denn wird die Bearbeitung richtig angegangen, kann sich viel Zeit, Aufwand und Nerven gespart werden.

Also stellte ich mir die Forschungsfrage: Wie plane bzw. konzipiere ich eine wissenschaftliche Arbeit richtig?

Das erste Problem ist natürlich wie begonnen werden soll und hier zu habe ich ein passendes Zitat gefunden:

„Der längste Weg beginnt mit dem ersten Schritt.“ (Holzbaur 1998, S.17)

2. Entstehung einer wissenschaftlichen Arbeit

Laut Pyerin erfolgt die Herstellung einer wissenschaftlichen Arbeit im Großen und Ganzen in vier Phasen: (Vgl. Pyerin 2001, S.123) I. „Sammeln, klären und planen:

Sich mit einem wissenschaftlichen Gegenstand oder Thema vertraut machen; Motivation und Erkenntnisinteresse klären, Fragestellung festlegen, Zeitaufwand planen; Ideen sammeln; Literatur sichten, lesen und auswerten. II. Strukturieren und gliedern:

Die gefundenen Erkenntnisse werden entsprechend der Aufgabenstellung strukturiert und gegliedert. Ein Schreibkonzept wird erstellt.

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III. Formulieren und edieren:

Das Erarbeitete wird versprachlicht; dabei wird nicht nur auf inhaltliche Kohärenz (Zusammenhang), Sprache und Stil geachtet, sondern auch auf formale wissenschaftliche Standards. IV. Überarbeiten und korrigieren:

Meist in mehreren Schritten (teilweise parallel mit Phase III) werden formale, stilistische und inhaltliche Mängel behoben.“ (vgl. Kruse 1994, S.56 f. zit. nach Pyerin 2001, S.123)

Dieses Ablaufschema als Orientierung beim Schreiben von wissenschaftlichen Texten herzunehmen, kann außerordentlich hilfreich sein. Denn das Schreiben erfolgt im Normalfall nicht im schlichten nacheinander Abarbeiten der einzelnen Handlungsschritte. Des Öfteren muss zu einem vorherigen Schritt zurückgekehrt werden oder es müssen zwei oder mehrere Arbeitsschritte gleichzeitig durchgeführt oder miteinander verknüpft werden. Also ist das Schema nur dann sinnvoll, wenn es flexibel gehandhabt wird. (Vgl. Pyerin 2001, S.123)

3. Tipps zur Planung

Jede schriftliche Arbeit, sei es eine Seminar-, Bachelor- oder Diplomarbeit, erfordert eine Mindestplanung. So sollte die Zeit gut eingeplant werden an einer Vorlesung teilzunehmen oder die erforderlichen Hilfsmittel zu recherchieren und auszuwerten. Denn die Abfassung einer schriftlichen Arbeit verlangt eine inhaltlich wie zeitlich komplexe Planung. (Vgl. Theisen 2006a, S.3-6; zit. nach Theisen 2006b, S.5) 3.1. Zeiteinteilung

Es sollte genügend Zeit für die Verfassung einer wissenschaftlichen Arbeit eingeplant werden. Karmasin und Ribing empfehlen hierzu, dass nach der Phase der Vorbereitung, wie die Themenfindung, Literaturüberblick, die

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