Homepage > Catalog > Pedagogy - School Pedagogics

Das Auftreten von in der Literatur genannten Vor- und Nachteilen des Jahrgangsübergreifenden Lernens in einer Berliner Grundschule

Name: Das Auftreten von in der Literatur genannten Vor- und Nachteilen des Jahrgangsübergreifenden Lernens in einer Berliner Grundschule
Price: 13.99 EUR
Availability: InStock
Author: Bianca Reinisch
ISBN: 978-3-640-77715-0

Internship Report (Pre-University), 2008

15 Pages, Grade: 1,7

Bianca Reinisch (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Schulprofil

3. Hauptteil
3.1 Entwicklung des Jahrgangsübergreifenden Lernen seit 1992
3.2 Warum ist Lernen in altersheterogenen Gruppen besser als in altershomogenen Gruppen?
3.3 Vorteile von Jahrgangsübergreifenden Lerngruppen
3.4 Nachteile von Jahrgangsübergreifenden Lerngruppen

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 15 pages

Details

Title: Das Auftreten von in der Literatur genannten Vor- und Nachteilen des Jahrgangsübergreifenden Lernens in einer Berliner Grundschule
College: Free University of Berlin (Zentrum für Lehrerbildung)
Course: Berufsfelderschließendes Praktikum: Lernort Schule
Grade: 1,7
Author: Bianca Reinisch (Author)
Year: 2008
Pages: 15
Catalog Number: V161630
ISBN (eBook): 9783640777150
ISBN (Book): 9783640777082
File size: 453 KB
Language: German
Keywords: JüL, Jahrgangsübergreifendes Lernen, Grundschule, Praktikum, Praktikumsbericht

Quote paper: Bianca Reinisch (Author), 2008, Das Auftreten von in der Literatur genannten Vor- und Nachteilen des Jahrgangsübergreifenden Lernens in einer Berliner Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161630

Comments