Ausgangssituation und Vorkenntnisse:

Der/die Auszubildende kommt aus der einwöchigen Lehrwerkstatt, und ist bereits in die UVV eingewiesen, sie hat bereits Praxiserfahrung gesammelt bei denen Sie schon über kleinere Aufgaben mit Kamm und Schere ausführen durfte.

Die Stufenschnitttechnik ist Ausgangssituation für weiteres erlernen anderer Haarschnitte

Beschreibung und Analyse der Aufgabenstellung:

Der/die zukünftige Friseurin erhält die Aufgabe einen modernen Stufenhaarschnitt zu schneiden, unter Einhaltung der Vorschriften des DVGW mit Hilfe einer Frisurenvorlage anzufertigen. Diese zu erlernende Schneidetechnik dient als Grundlage für einen klassischen Bob als auch für die modernere frechere Variante

Operationalisiertes Lernziel:

Im Anschluss an die Unterweisung ist der/die Auszubildende fähig die Schritte für das vollenden dieses Haarschnittes nachzuvollziehen und diese gegebenenfalls selbst umzusetzen und auszuführen um ein perfektes Ergebnis zu erreichen

Erwartung an den Auszubildenden:

Beachtung der UVV, Sauberkeit, Aufmerksamkeit, Engagement und Selbständigkeit

Zu vermittelnder Inhalt und Zielgruppe: Ausbildungsrahmenplan Friseur/in §4 Nr 7,9 und 10 Anfang 2tes Lehrjahr

Mögliche Alternativen

Selber Haarschnitt mir weniger Stufung jedoch farbverändernden Maßnahmen um den Haarschnitt aufzupeppen

Begrüßung der gewählten Methode:

Bei dieser Demonstration lernt der Lehrling den Umgang mit dem Kunden und hat so die Möglichkeit seine Kommunikation zu verbessern und sein Verständnis umzusetzen. Er/sie bekommt so ein Gefühl mit dem Arbeitsmaterial umzugehen und dieses richtig anzuwenden.

Bei dieser Leittextmethode ist die Möglichkeit der Hilfestellung durch mich gegeben um bei Fehlstellungen einzugreifen

Unterweisungablauf: Die 4 Stufen Methode: 1. Stufe : Vorbereitung 2. Stufe : Vormachen und Erklären 3. Stufe : Nachmachen und Erklären 4. Stufe : Zusammenfassen/Abschluss

1. Stufe Vorbereitung

Begrüßung

Vorkenntnisse erfragen

Lernziel nennen

Interessen wecken und

motivieren Arbeitsplatz und Unterweisungsmaterial vorbereiten