Medienkompetenz als gesellschaftliche und individuelle Schlüsselqualifikation am Beispiel der Entwicklung der Werbekompetenz bei Kindern


Bachelor Thesis, 2006

56 Pages, Grade: 3,0


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Inhalt

1. Einleitung

2. Pädagogik und Medien – Medienpädagogik
2.1 Sozialisation und Medien
2.2 Kindheit als Sozialisationsinstanz
2.3 Mediale Kindheit – kindliche Medienwelten
2.4 Medienpädagogik
2.5 Konzepte der Medienpädagogik

3. Medienkompetenz
3.1 Konzept und Dimensionen der Medienkompetenz
3.2 Herkunft und Positionierung des Kompetenztheorems
3.3 das gesellschaftlich handlungsfähige Subjekt als normative Rahmenidee
3.4 Medienkompetenz als integrierende Theorieperspektive
3.5 Medienkompetenz als gesellschaftliche Lernaufgabe
3.6 Möglichkeiten und Grenzen der Medienkompetenz

4. Werbekompetenz
4.1 Kinder und Werbung
4.2 Kinder als Zielgruppe der Werbung
4.3 Werbeinhalte als Sozialisationsfaktoren
4.4 Werbe- und Inszenierungskompetenz kindlicher Lebenswelten
4.5 Rezeptionsstudie zur Medienkompetenz bei Kindern

5. Fazit

6. Quellen

Excerpt out of 56 pages

Details

Title
Medienkompetenz als gesellschaftliche und individuelle Schlüsselqualifikation am Beispiel der Entwicklung der Werbekompetenz bei Kindern
College
Ernst Moritz Arndt University of Greifswald
Course
Studiengang Kommunikationswissenschaft
Grade
3,0
Author
Year
2006
Pages
56
Catalog Number
V166960
ISBN (eBook)
9783640830282
ISBN (Book)
9783640830374
File size
893 KB
Language
German
Keywords
Medienkompetenz, Werbekompetenz, Kinder, Kommunikationswissenschaft
Quote paper
B.A. Liane Giese (Author), 2006, Medienkompetenz als gesellschaftliche und individuelle Schlüsselqualifikation am Beispiel der Entwicklung der Werbekompetenz bei Kindern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166960

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Title: Medienkompetenz als gesellschaftliche und individuelle Schlüsselqualifikation am Beispiel der Entwicklung der Werbekompetenz bei Kindern



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