Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem
GRSSHOWEHQDFKWHLOLJW
Inhaltsverzeichnis
EN U XQJVYHU HLFKQLVV
1.
Wer sind Migrantenkinder und -jugendliche? 6HLWHH
2.
Ein Zugang zur Bildungssituation in Deutschland 6HLWHHHH
3.
'HUU6WHOOHQZHUWWYRQQ LOGXQJLQQGHUUPRGHUQHQ
:LHHVWHKWWHVVXPPGLHH LOGXQJVVLWXDWLRQQYRQQ0LJUDQWHQNLQGHUUXQG
Erkl ärungsansätze zur Ursache von Benachteiligung 6HLWHH
4.
Institutionelle Diskriminierung im Bildungssystem6HLWHH
5.
6. Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem:
doppelt benachteiligt 6HLWHH
Schlussbetrachtung6HLWHH
7.
/LWHUDWXUYHU HLFKQLVV
Abkürzungsverzeichnis
%%0),, %HDXIWUDJHHGHUU%XQGHVUHJLHUXQJIUU0LJUDWLRQ)OFKWOLQJHXQGG,QWHJUDWLRQ EH]LHKXQJVZHLVH E]Z FD FLUFD HWDOWHULLL HWDO HLQJHWUDJHQHUU9HUHLQ H9
)RUVFKXQJVLQVWLWXWWIUU$UEHLW%LOGXQJ3DUWL]LSDWLRQQ ),$% +HUDXVJHEHU +UVJ
,QWHUQDWLRQDOHH*UXQGVFKXO/HVH8QWHUVXFKXQJJ ,*/8 -J -DKUJDQJJ 2(&''' 2UJDQLVDWLRQQIRUU(FRQRPLF&RRSHUDWLRQQDQGG'HYHORSPHQWWW 3 3DJH
3URJUDPPHIRU,QWHUQDWLRQDOO6WXGHQWW$VVHVVPHQWW 3,6$$ 6 6HLWH
6RQGHUVFKXODXIQDKPHYHUIDKUHQ 6$99 6RQGHUVFKXOHHIUU/HUQEHKLQGHUWH 62/% XQGGDQGHUH XD 8QLWHGG6WDWHVVRII$PHULFD 86$$ YHUJOHLFKH YJO ]XPP%HLVSLHOO ]%
1. Einleitung
'LHH %LOGXQJJ VWHOOWW HLQHQ ]HQWUDOHQQ $VSHNWW IU GLH /HEHQVFKDQFHQ XQGG =XNXQIWVSHUVSHNWLYHQ HLQHVV MHGHQQ 0HQVFKHQQ GDU 'DVV %LOGXQJVV\VWHPP KDWW GXUFKK GLHH 9HUPLWWOXQJ YRQQ :LVVHQQ XQGG GLHH9HUJDEHYRQQ =HUWLILNDWHQQHLQHQHQWVFKHLGHQGHQQ(LQIOXVVVDXIGLHHVR]LDOHH3ODW]LHUXQJ'HU %LOGXQJJ ZLUGG LQ GHU PRGHUQHQQ :LVVHQVJHVHOOVFKDIWW HLQH LPPHQVHH %HGHXWXQJ ]XJHVSURFKHQ $QJHVLFKWVV GHVVHQQ ZLUNHQ VLFKK 8QWHUVFKLHGHH LPP (UZHUEE YRQQ %LOGXQJ IU GDVV JDQ]HH VSlWHUHH /HEHQQ DXV $XFKK LVWW %LOGXQJ HLQHH ZLFKWLJHH 9DULDEOH XPP GLH ,QWHJUDWLRQQ YRQQ 0LJUDQWHQ LQQ 'HXWVFKODQGG DXII DQQlKHUQGG DOOHQ UHOHYDQWHQQ %HUHLFKHQ GHVV /HEHQVV ]X HUNOlUHQ -HGRFK ZLGPHWHVLFKGLHVR]LDOZLVVHQVFKDIWOLFKH)RUVFKXQJHUVWWLQQGHQOHW]WHQ-DKUHQQLQWHQVLYHUGHPP 9HUEOHLEE XQG GHU ,QWHJUDWLRQQ YRQQ .LQGHUQ XQGG -XJHQGOLFKHQQ PLWW 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQG LPP 5DKPHQQ GHVV GHXWVFKHQQ %LOGXQJVV\VWHPV 'LHH %HIXQGH GD]XX VLQGG DODUPLHUHQG 0LJUDQWHQNLQGHUU EHVXFKHQQ |IWHUU HLQHH +DXSWVFKXOHH XQGG YHUODVVHQQ ]DKOUHLFKHUU GDVV %LOGXQJV V\VWHPP RKQHH HLQHQQ $EVFKOXVV .LQGHUU XQGG -XJHQGOLFKH DXV 0LJUDQWHQIDPLOLHQQ JHKHQQ GUDVWLVFKK KlXILJHUU DXII 6RQGHUVFKXOHQQ IU /HUQEHKLQGHUWHH 62/% DOV GHXWVFKHH 6FKOHU *OHLFK]HLWLJ EHVXFKHQ GHXWOLFKHQQ VHOWHQHUU 6FKOHU PLWW HLQHPP 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQG 5HDOVFKXOHQQ RGHUU *\PQDVLHQQ XQGG PHKUU DOVV GRSSHOWW VRR YLHOHH 'HXWVFKH ZLHH 0LJUDQWHQ KDEHQ HLQHH )DFKKRFKVFKXO RGHUU +RFKVFKXODXVELOGXQJ 1DFKK .LUVWHQQ HU]LHOHQQ 6FKOHUU DXV
6RPLWWOLHJWWGLHH$QQDKPHHQDKHGDVVVGLHVHH.LQGHUUXQGG-XJHQGOLFKHHHLQHU%HQDFKWHLOLJXQJLPP GHXWVFKHQQ%LOGXQJVZHVHQQDXVJHVHW]WWVLQGGXQGGYRUDOOHPPVFKOHFKWHUUJHVWHOOWWVLQG 'DEHLODVVHQ VLFK GLH (UNOlUXQJHQ IU GLH 1DFKWHLOH GHU +HUDQZDFKVHQGHQ DXVV 0LJUDQWHQIDPLOLHQQ LQQ GHU %XQGHVUHSXEOLNN 'HXWVFKODQGG JUREE DXII ]ZHL YHUVFKLHGHQHQQ (EHQHQ YHURUWHQ =XQlFKVWW H[LVWLHUHQQ $UJXPHQWH GLHH VLFKK DXII GLH LQGLYLGXHOOHH (EHQH EH]LHKHQ GDVV KHLWW GLH 1DFKWHLOHH GHUU .LQGHUU XQGG -XJHQGOLFKHQQ GXUFKK GHUHQQ (LJHQVFKDIWHQQ RGHUU GLHMHQLJHQ LKUHUU )DPLOLHH RGHUU GXUFKKGHUHQQ(QWVFKHLGXQJHQHUNOlUHQ ,PP8QWHUVFKLHGG]XXGHQQ$QVlW]HQGLHHGDYRQQDXVJHKHQ GDVVVGLHH8UVDFKHHIUUGLHH%HQDFKWHLOLJXQJLQQ'HIL]LWHQQGHUU.LQGHUUPLW0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGG XQGG LKUHUU (OWHUQQ JHVXFKW ZHUGHQ ELHWHWW GHUU $QVDW]]GHUULQVWLWXWLRQHOOHQQ'LVNULPLQLHUXQJ HLQHH ZHLWHUH (EHQH %HLL GLHVHPP .RQ]HSWW ZLUGG GDYRQQ DXVJHJDQJHQ GDVVV 8QJOHLFKKHLWW GXUFKK *HVHW]H ,QVWLWXWLRQHQQ XQGG 2UJDQLVDWLRQHQQ PLWW LKUHQQ 5HJHOQ 9HUIDKUHQQ XQGG NROOHNWLYHQQ
YJOYRQ%HORZ6
YJO'LHIHQEDFK6 YJO.ULVWHQ6 YJO$OED+DQGO0OOHUU6 YJO'LHIHQEDFK6
'HXWXQJVPXVWHUQQ URXWLQHPlLJJ KHUJHVWHOOWW ZLUG 'DEHL VSLHOHQQ GLHH (QWVFKHLGXQJVWUDJHQGHQ GLHH VRJHQDQQWHQQ ÃJDWHNHHSHUµ GLHH GLHVHH JHVWDOWHQ YHUWUHWHQQ XQGG YHUWHLGLJHQ HLQHH ZLFKWLJH 5ROOH (LQHH ZHLWHUHH $QQDKPHH GLHVHUU 7KHRULH LVW GDVVV GLHH LQ 6FKOVVHOSRVLWLRQHQQ VLW]HQGHQ (QWVFKHLGXQJVWUDJHQGHQ GLHH DXVV LKUHU 6LFKWW DXIIDOOHQGHQ E]Z VW|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lUXQJVDQVDW]]GHUULQVWLWXWLRQHOOHQQ'LVNULPLQLHUXQJQlKHUUDQDO\VLHUWWZHUGHQ
$PP $QIDQJJ GLHVHU +DXVDUEHLW VWHKW ]XQlFKVW GLH %HDQWZRUWXQJ GHU )UDJH ZLH GLHH %HJULIIH GHUU0LJUDQWHQNLQGHUXQGGMXJHQGOLFKHGHILQLHUWWZHUGHQ$QVFKOLHHQGHUIROJWHLQQ=XJDQJ]XU %LOGXQJVVLWXDWLRQQ LQQ 'HXWVFKODQGG PLWW GHPP 6FKZHUSXQNWW GHUU *HJHEHQKHLWHQQ IUU 0LJUDQWHQ NLQGHU =XPP (LQHQQ ZLUG GHUU 6WHOOHQZHUWW YRQQ %LOGXQJ LQQ GHUU PRGHUQHQQ :LVVHQVJHVHOOVFKDIWW KHUDXVJHDUEHLWHWXPPGLH1RWZHQGLJNHLWWYRQ%LOGXQJIUGDVVVSl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lUXQJ IUU 8UVDFKHQQ GHUU %LOGXQJVEHQDFKWHLOLJXQJ DXI GHPP $QVDW]]GHUULQVWLWXWLRQHOOHQQ'LVNULPLQLHUXQJ 'DEHLL VROOO ]XQlFKVWW GHU %HJULIII HUOlXWHUWW ZHUGHQ XQGG DQVFKOLHHQG ZHUGHQQ 0HFKDQLVPHQ LQVWLWXWLRQHOOHUU'LVNULPLQLHUXQJJDXIJH]HLJWXPP HLQHQQ (UNOlUXQJVDQVDW]] IUU GLHH 8UVDFKHQ GHU %HQDFKWHLOLJXQJ GHUU 0LJUDQWHQNLQGHUU DXI]X]HLJHQQ XQGG XPP VRPLWW QDFK]XZHLVHQ GDVVV 0LJUDQWHQNLQGHUU LPP GHXWVFKHQQ %LOGXQJVV\VWHPP GRSSHOWW EHQDFKWHLOLJWW VLQG 0LWW HLQHUU NXU]HQ LQKDOWOLFKHQQ =XVDPPHQIDVVXQJ VRZLHH GHU SHUV|QOLFKHQQ 0HLQXQJ LQ %H]XJ DXII GLHH )UDJHVWHOOXQJVROOOGLHVHH$UEHLWEHHQGHWZHUGHQ
YJO)ODPP6
2. Wer sind Migrantenkinder und -jugendliche?
0LWWGHPP%HJULIIIGHVV0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGVVZLUGGVWHWVVDXFKKDXIIHLQHQQJHVFKLFKWOLFKHQQ$VSHNW YHUZLHVHQ ZHLOO EHVWLPPWHH *HQHUDWLRQHQQ HLQHU )DPLOLHH (OWHUQ RGHUU *URHOWHUQJHQHUDWLRQ 8UJURHOWHUQJHQHUDWLRQHQQ HWF PLJULHUWW VLQG %HLL GLHVHU %HWUDFKWXQJJ ZLUGG GHXWOLFK GDVVV HLJHQWOLFKK PHKUU RGHUU ZHQLJHUU DOOH 0HQVFKHQQ DXII HLQH 0LJUDWLRQVJHVFKLFKWH LQQ GHUU )DPLOLH ]XUFNEOLFNHQQ N|QQHQ (VV VWHOOWW VLFKK QXUU GLHH )UDJH ZLHH ODQJHH GLHH 0LJUDWLRQQ ]XUFNOLHJW -HGRFKKELOGHWWGLHH'HILQLWLRQQGHUU*UXSSHHGHUUÃ0LJUDQWHQNLQGHUµÃ.LQGHUUXQGG-XJHQGOLFKHHPLWW 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGµµ RGHUU GHUU Ã6FKOHU PLWW 0LJUDWLRQVIDPLOLHQµµ IUU GLH 'LVNXVVLRQQ GHUU %HQDFKWHLOLJXQJ HLQHH XQHUOlVVOLFKHH 5ROOH $XVJDQJVSXQNWW GHUU %HJULIIVEHVWLPPXQJ LVWW GHUU 7HUPLQXVV GHUU 0LJUDWLRQ ,Q GHUU /LWHUDWXUU H[LVWLHUWW HLQHH )OOHH YRQQ 'HILQLWLRQHQ 'HUU 7HUPP 0LJUDWLRQQ VWDPPWW YRQQ GHPP ODWHLQLVFKHQQ :RUW ÃPLJDUHUHµµ XQGG EHGHXWHWW ZDQGHUQQ RGHUU ZHJ]LHKHQ 0LJUDWLRQQ LVWW GLHH Ä:DQGHUXQJ %HZHJXQJ YRQQ ,QGLYLGXHQ *UXSSHQQ RGHU *HVHOOVFKDIWHQQ LPP JHRJUDILVFKHQ XQGG VR]LDOHQ 5DXP GLHH PLWW HLQHPP VWlQGLJHQQ RGHUU YRUEHUJHKHQGHQQ :HFKVHOO GHVV :RKQVLW]HVV YHUEXQGHQQ LVW³ 'HUU %HJULIII 0LJUDQWW EH]HLFKQHWW HLQHQQ 0HQVFKHQ GHUU QDFKK 'HXWVFKODQGG HLQJHZDQGHUWW LVW (UU NDQQQ HLQHH DXVOlQGLVFKHH 6WDDWVEUJHUVFKDIWW EHVLW]HQ GDQQQ LVWW HUU HLQQ Ã$XVOlQGHUµ HUU NDQQQ DEHU DXFKK GLH GHXWVFKH 6WDDWVEUJHUVFKDIWW GXUFK (LQEUJHUXQJ DQJHQRPPHQQ KDEHQ 1DFK GHPP 6WDWLVWLVFKHQ %XQGHVDPWW ]lKOHQ ]XX GHQQ 0HQVFKHQQ PLWW 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQG ÄDOOHH QDFKK DXII GDVV KHXWLJHH *HELHWW GHUU %XQGHVUHSXEOLNN 'HXWVFKODQGG =XJHZDQGHUWHQ VRZLHH DOOHH LQQ 'HXWVFKODQGG JHERUHQHQQ $XVOlQGHUU XQGG DOOH LQQ 'HXWVFKODQGG DOVV 'HXWVFKHH *HERUHQHQQ PLWW
,QGHQQQDWLRQDOHQQ$QDO\VHQQ]XX3URJUDPPHHIRUU,QWHUQDWLRQDOO6WXGHQWW$VVHVVPHQWW3,6$ ZHUGHQ -XJHQGOLFKH LQQ $EKlQJLJNHLWW YRQQ LKUHPP *HEXUWVODQGG XQG GHPP *HEXUWVODQGG LKUHUU (OWHUQQ LQQ YLHUU .DWHJRULHQQ HLQJHWHLOW =XPP (LQHQ JLEWW HV GLHH -XJHQGOLFKHQQ RKQHH 0LJUDWLRQV KLQWHUJUXQG ,Q GLHVHH .DWHJRULHH IDOOHQQ GLH -XJHQGOLFKHQ EHLL GHQHQQ EHLGHH (OWHUQQ LPP ,QODQG JHERUHQVLQG=XPP$QGHUHQQH[LVWLHUWWGLHH*UXSSHGHUU.LQGHUUXQG-XJHQGOLFKHQQPLWWHLQHPPLP $XVODQGGJHERUHQHQQ(OWHUQWHLO(LQHHZHLWHUHH.DWHJRULVLHUXQJVWHOOHQQ-XJHQGOLFKHHGHUUHUVWHQQXQGG ]ZHLWHQQ *HQHUDWLRQQ E]Z 2UGQXQJ GDU $XFKK QDFKK 'LHIHQEDFKK N|QQHQQ EHL 0LJUDQWHQNLQGHUU ]ZLVFKHQQ Ã0LJUDQWHQNLQGG HUVWHUU 2UGQXQJµ XQGG Ã0LJUDQWHQNLQGG ]ZHLWHUU
YJO+HLGHPHLHUUHWDO6
YJO+DXVRWWHU6FKRXOHU2FDNN6 )XFKV+HLQULW]HWDO6 YJO.HLPP6 6WDWLVWLVFKHV%XQGHVDPW6 YJO7DVNLQHQ:DOWHUU6
2UGQXQJµ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|ULJNHLW:lUHGLHVHSUl]LVH'LIIHUHQ]LHUXQJQLFKWJHJHEHQZUGHH PDQQ QXUU GLHMHQLJHQQ .LQGHUU XQGG -XJHQGOLFKH LPP %LOGXQJVV\VWHPP DOVV 0LJUDQWHQNLQGHU EHWUDFKWHQ GLHH NHLQHQQ GHXWVFKHQQ 3DVV VSULFKK GLHH GHXWVFKHH 6WDDWVEUJHUVFKDIWW KDEHQ 1DFK *UDQDWRR KDEHQ VFKlW]XQJVZHLVHH UXQG HLQQ 'ULWWHOO GHUU -XJHQGOLFKHQQ LQQ GHU %XQGHVUHSXEOLNN 'HXWVFKODQGG HLQHQQ 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQG -HGRFKK PXVVV DXFKK IHVWJHVWHOOWW ZHUGHQ GDVVV VLFKK HLQHH GLIIHUHQ]LHUWHH $XVVDJH EHUU GLHH 6LWXDWLRQQ GHUU 6FKOHUVFKDIWW PLWW XQGG RKQHH 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGG DQQ 6FKXOHQQ LQQ 'HXWVFKODQGG DOVV WHLOZHLVH lXHUVWW VFKZLHULJ GDUVWHOOW %HLVSLHOVZHLVHH ZLUGG HLQQ EHWUlFKWOLFKHUU 7HLOO GHUU ]XJHZDQGHUWHQQ -XJHQGOLFKHQQ LQQ EXQGHVZHLWHQQ6WDWLVWLNHQQLFKWWJHVRQGHUWWDXIJHIKUWVRQGHUQJHKWWLQQGLH6FKOHUVWDWLVWLNNGHUU 'HXWVFKHQQ HLQ 'DKHUU LVWW HLQH NULWLVFKH $XVHLQDQGHUVHW]XQJ PLWW GHQQ YRUKDQGHQHQQ 'DWHQQ GLIIHUHQ]LHUWW]XXEHWUDFKWHQQXQGGVFKUlQNWWGLHH0|JOLFKNHLWWHLQ]XYHUOlVVLJH$XVVDJHQQEHUUGLHH 6LWXDWLRQQGHUU.LQGHUUXQGG-XJHQGOLFKHQQPLWW0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGG]XXWUHIIHQ
3. Ein Zugang zur Bildungssituation in Deutschland
3.1. Der Stellenwert von Bildung in der modernen Wissensgesellschaft
,QPRGHUQHQQ*HVHOOVFKDIWHQQVSLHOHQQGLHH9HUPLWWOXQJ,QVWLWXWLRQDOLVLHUXQJXQGGGHUU(UZHUEEYRQQ %LOGXQJHLQHH]HQWUDOH5ROOH'DEHLLEH]LHKWWVLFKKGLHVVVRZRKOODXIIGLH*HVHOOVFKDIWWDOVVDXFKKDXI GLHH ,QGLYLGXHQQ XQGG LKUHQQ HQJ PLWW GHUU HUZRUEHQHQQ %LOGXQJ ]XVDPPHQKlQJHQGHQQ VR]LDOHQ 6WDWXV 'LHH :DKOO GHUU :HJHH YRQQ 6FKXOHH XQG $XVELOGXQJ JHK|UWW ]X GHQQ ZLFKWLJVWHQQ (QWVFKHLGXQJHQQ IU GLH /HEHQVSHUVSHNWLYHH GHU +HUDQZDFKVHQGHQ 'DPLWW VLQGG ZLHGHUUXP NODUHH 8QWHUVFKLHGHH LPP +LQEOLFNN DXII (LQNRPPHQVFKDQFHQ 0|JOLFKNHLWHQQ GHVV $XIVWLHJV XQG GLHH 6LFKHUKHLWW GHUU %HVFKlIWLJXQJ LPP ZHLWHUHQQ %HUXIVOHEHQQ YHUEXQGHQ 'LHVV KDWW HLQHQ HQWVFKHLGHQGHQ (LQIOXVVV DXII GLHH VR]LDOHH 3ODW]LHUXQJ GHU ,QGLYLGXHQQ MHH K|KHUU GHUU HUUHLFKWH
YJO'LHIHQEDFK6
YJO*UDQDWR6 YJO.DUDNDVRJOX$\GLQ6 YJO0D\HUU6
Arbeit zitieren:
Carolin Bengelsdorf, 2010, Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem, München, GRIN Verlag GmbH
Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden:
Einbetten
DOI
Formatvorlage (Microsoft Word) für eine Diplomarbeit, Masterarbeit, Ha...
Für MS Word 2003 - Update 2010
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 25 Seiten
Formatvorlage (OpenOffice) für eine Diplomarbeit, Masterarbeit, Hausar...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 35 Seiten
Formatvorlage / Vorlage zur Erstellung einer Diplomarbeit, Bachelorarb...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 15 Seiten
Formatvorlage / Vorlage für eine Diplomarbeit / Hausarbeit
Für MS Word 2007 - dotx
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 25 Seiten
Anleitung zum Erstellen schriftlicher Arbeiten: Der Aufbau einer wisse...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 20 Seiten
Erstellen einer schriftlichen Hausarbeit
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Hausarbeit, 14 Seiten
Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens
Bibliografieren - Reden - Schr...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Skript, 46 Seiten
Ratgeber zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten. Diplomarbeiten - ...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 39 Seiten
Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik: Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem ist nun auf dem Buchmarkt erhältlich
Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik: neuer Titel erschienen: Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem
Carolin Bengelsdorf hat einen neuen Text hochgeladen
Geographie. Mensch und Raum 9/10. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule...
Manfred Koch, Peter Fischer
Zeit der Freude. Religion Sekundarstufe 1. Jahrgangsstufe 5/6. Realsch...
Unterrichtswerk für den kathol...
Werner Trutwin, Klaus Breuning, Roman Mensing
Religion Sekundarstufe I. Wege des Glaubens. Hauptschule / Realschule
Unterrichtswerk für den kathol...
Werner Trutwin, Klaus Breuning
Religion Sekundarstufe I. Zeit der Freude. Hauptschule / Realschule
Unterrichtswerk für den kathol...
Sozialkunde 7.-10. Schuljahr. Schülerbuch alle Schulformen (außer Haup...
Thomas Berger-von der Heide
Systemische Familientherapie mit Kindern, Jugendlichen und Eltern
Lebensfluß-Modelle und analoge...
Peter Nemetschek
Institutionelle Diskriminierung
Die Herstellung ethnischer Dif...
Mechthild Gomolla, Frank-Olaf Radtke
Expedition Geschichte 1. Rheinland-Pfalz. Hauptschule, Realschule
Von der Urzeit bis zum Absolut...
Florian Osburg, Dagmar Klose, Pedro Barcelo, Uwe Uffelmann
0 Kommentare