Denken und soziale Praxis – ein Vergleich der Ansätze in Horkheimers Aufsatz "Traditionelle und Kritische Theorie" sowie in Horkheimers / Adornos "Dialektik der Aufklärung"


Hausarbeit, 2010

23 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kritisches Denken und kritisches Verhalten in Horkheimers frühem Institutsprogramm
2.1. Traditionelle Theorie und Horkheimers Entwurf einer kritischen Theorie
2.2. Kritisches Denken und kritisches Verhalten
2.3 Der Intellektuelle und das Proletariat
2.4 Das soziale Defizit des frühen Institutsprogramms

3. Denken und Naturbeherrschung in der „Dialektik der Aufklärung“
3.1 Mythos und Aufklärung
3.2 Vernunft und Denken
3.3 Die soziale Praxis in der „Dialektik der Aufklärung“

4. Kritische Würdigung und Ausblick

Anhang

Literaturverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Denken und soziale Praxis – ein Vergleich der Ansätze in Horkheimers Aufsatz "Traditionelle und Kritische Theorie" sowie in Horkheimers / Adornos "Dialektik der Aufklärung"
Hochschule
FernUniversität Hagen
Note
2,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
23
Katalognummer
V169178
ISBN (eBook)
9783640872725
ISBN (Buch)
9783640872893
Dateigröße
513 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
denken, praxis, vergleich, ansätze, horkheimers, aufsatz, traditionelle, kritische, theorie, horkheimers/, adornos, dialektik, aufklärung
Arbeit zitieren
Silke Piwko (Autor:in), 2010, Denken und soziale Praxis – ein Vergleich der Ansätze in Horkheimers Aufsatz "Traditionelle und Kritische Theorie" sowie in Horkheimers / Adornos "Dialektik der Aufklärung" , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169178

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