Medien und Arbeitsmittel: - Geschichte und Plakat mit Zootieren - Modell eines Zootieres - Tierskulptur - Wortkarten/ Reflexionskarten - Draht und Zangen

- Eimer mit Schwämmen, Besen und Kehrblech, Dienstplan für den Werkraum. Literaturliste:

- Birri, Ch. U. a. (2003): Fachdidaktik Technisches Gestalten / Werken. Basel: Kontakt. - Der niedersächsische Kultusminister (1985), RRL für die GS, Werken. Hannover: Der niedersächsische Kultusminister.

- Mette, D. u. a. (1995),Wissensspeicher Werkstoffbearbeitung. 2. Aufl. Berlin: Volk und Wissen. - Mietzel, G. (1993), Psychologie in Unterricht und Erziehung. 4. Aufl. Göttingen: Hogrefe. - Reinert, R. u. a. (1993): Textilarbeit und Werken in der Grundschule. 1. Aufl. München: Oldenbourg. - Wessels, B. (1969), Die Werkerziehung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhart.

Internetquellen:

- Niedersächsisches Kultusministerium, Dannenmann- Warmbold u. a. (2006): Kerncuriculum für die Grundschule, Schuljahrgänge 1-4, Gestaltendes Werken. Hannover: Niedersächsisches Kultusministerium. ( http://db2.nibis.de/1db/cuvo/ausgabe/ ) (Stand: 20.07.2006).

Anhang: Anhang 1: Sitzordnung. Anhang 2: Einleitung: Eigenständig erstellt !

Anhang 3: Tafelanschrift: Sammlung verschiedener Zootiere und deren individuelles Erscheinungsmerkmal. Anhang 4: Plakat: Dienstplan für den Werkraum. Anhang 5: Verlaufsplanung: Projektunterricht mit Objektanalyse