Nehmen einmal das vorher genannte Mobiltelefon als Beispiel. Es ist klein, handlich und überall hin mitzunehmen. Das macht es gerade so beliebt, denn mit einem Mobiltelefon kann man heute längst nicht mehr nur telefonieren. SMS verschicken, Musik hören, Fotos machen und Videos drehen, all das zeichnet das Handy als Medium der Jetztzeit aus. Die Mobilität wirkt große Anziehung auf die Jugendlichen aus, die das Lebensgefühl der heutigen Zeit leben und sich nicht lange im Voraus für etwas entscheiden müssen. Mit dem Handy können sie Entscheidungen schnell und einfach treffen. Zudem lässt die ständige Erreichbarkeit viele Eltern aufatmen. Sollte ihr Kind einmal zu spät kommen oder als Hilfe benötigen, kann es binnen Sekunden den richtigen Ansprechpartner erreichen.
Doch ein Mobiltelefon hat auch einige Nachteile: Es kostet viel Geld. Viele Jugendliche wissen gar nicht mehr, wie viel Geld sie monatlich für Telefonate und SMS ausgeben, denn sie erwarten oft, dass die Eltern bezahlen. Zudem kann ein verstärkter Handykonsum auch Suchterscheinungen hervorrufen.
Als eine Art von Sucht kann man so zum Beispiel das ständige Musikhören bezeichnen. Jugendliche machen es immer und überall. Egal, ob sie dabei auf dem Fahrrad sind und sich eigentlich auf den Verkehr konzentrieren sollten, egal, ob sie mit ihrer überlauten Musik in Bus und Bahn andere Personen stören. Diese Suchterscheinungen wurden auch wissenschaftlich bewiesen. So zeigte ein Versuch, in dem Jugendliche ihre Handys für fünf Tage abgeben mussten, dass die Versuchspersonen deutliche Anzeichen einer psychischen Abhängigkeit zeigten.
Ein weiterer, viel diskutierter Streitpunkt ist die Rolle des Fernsehers. Auf der einen Seite kann er Kinder unterrichten und ihnen durch das richtige Programm Wissen vermitteln, auf der anderen Seite vermitteln sie den Kindern leider auch die Eindrücke einer Welt, die sie noch nicht kennen. Nachrichten, vor allem die der privaten Sender, zeigen Bilder, die Kinder unnötig belasten. Gleichzeitig lenkt ein stetiger TV-Konsum von Aufgaben und Pflichten ab. Wenn ein Kind sechs Stunden pro Tag vor dem Fernseher verbringt, wo bleibt dann noch Zeit für Hausaufgaben, Spiele, Freizeit und vor allem auch Bewegung?
Bei den Jüngeren ist es nur der Fernseher, der Probleme macht, bei den älteren sind es dann Computer und vor allem Computerspiele. Gewaltspiele sind heutzutage en vogue,
Arbeit zitieren:
Tim Blume, 2009, Fritz Imhof: „Wie wirken moderne Medien auf die Jugend?“, Analyse und Erörterung, München, GRIN Verlag GmbH
Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden:
Einbetten
DOI
Formatvorlage (Microsoft Word) für eine Diplomarbeit, Masterarbeit, Ha...
Für MS Word 2003 - Update 2010
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 25 Seiten
Formatvorlage (OpenOffice) für eine Diplomarbeit, Masterarbeit, Hausar...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 35 Seiten
Formatvorlage / Vorlage zur Erstellung einer Diplomarbeit, Bachelorarb...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 15 Seiten
Formatvorlage / Vorlage für eine Diplomarbeit / Hausarbeit
Für MS Word 2007 - dotx
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 25 Seiten
Anleitung zum Erstellen schriftlicher Arbeiten: Der Aufbau einer wisse...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 20 Seiten
Erstellen einer schriftlichen Hausarbeit
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Hausarbeit, 14 Seiten
Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens
Bibliografieren - Reden - Schr...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Skript, 46 Seiten
Ratgeber zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten. Diplomarbeiten - ...
Vorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren
Ausarbeitung, 39 Seiten
Deutsch - Erörterungen und Aufsätze: neuer Titel erschienen: Fritz Imhof: „Wie wirken moderne Medien auf die Jugend?“, Analyse und Erörterung
Tim Blume hat einen neuen Text hochgeladen
Jugendliche im Film - Filme für Jugendliche
Medienpädagogische, bildungsth...
Renate Luca, Helene Decke-Cornill
The Living Legacy of Marx, Durkheim and Weber: Applications and Analys...
Richard Altschuler
The Living Legacy of Marx, Durkheim & Weber (Vol. 2): Applications and...
Richard Altschuler
0 Kommentare