Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Neue Lehr- und Lernformen im Überblick
2.1 Lerntheoretische Grundlagen und Geschichte neuer Lehr- und Lernformen
2.2 Formen computergestützten Lernens
2.3 Aspekte und Besonderheiten computervermittelter Kommunikation
3. Voraussetzungen für den Einsatz neuer Lehr- und Lernformen
3.1 Merkmale und grundsätzliche Überlegungen
3.2 Rolle und Kompetenzen des Lehrenden
3.3 Merkmale und Bedürfnisse der Lernenden
3.4 Voraussetzungen beim Bildungsträger
4. Zusammenfassung und Ausblick
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Markus Decker (Autor:in), 2009, Bildungs- und kommunikationswissenschaftliche Voraussetzungen für den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173054
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
18
Seiten
Kommentare