Medienpädagogische Aufgaben für die Schulbibliothek 2.0

Details

Titel

Medienpädagogische Aufgaben für die Schulbibliothek 2.0

Untertitel

Informationsbeschaffung und Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz

Hochschule

FernUniversität Hagen  (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)

Veranstaltung

Modul 3A - Mediale Bildung und Medienkommunikation

Note

1,3

Autor

Cora Ginzel (Autor:in)

Jahr

2011

Seiten

20

Katalognummer

V179064

ISBN (eBook)

9783656013440

ISBN (Buch)

9783656013563

Dateigröße

489 KB

Sprache

Deutsch

Anmerkungen

Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche medienpädagogischen Aufgaben sich für die Schulbibliothek im Kontext der Medienerziehung und der Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz aufzeigen lassen. "Dabei berücksichtigt die Autorin sowohl neue kulturelle Praktiken und entwicklungstheoretische Zugänge, als auch institutionelle Notwendigkeiten. So zeigt sie ein Spannungsfeld zwischen jugendlicher und administrativer Perspektive auf, das sie anschließend in einem medienpädagogischen Zugriff aufhebt" (aus dem Kommentar d. Prüf.)

Schlagworte

Schulbibliothek, Schulbibliothekswesen, teaching library, Medienkompetenz, Informationskompetenz, Handlungsorientierte Medienerziehung, Sozialmoralische Entwicklung, Kognitive Entwicklung, Informationsbedürfnis, Medienpädagogik, Web 2.0, Schulbibliothek 2.0