Gliederung

1  Einleitung  3

2  Beratungsrelevante Aspekte in verschiedenen Lebensabschnitten  4

2.1  Beratung im Kindes- und Jugendalter  4

2.2  Beratung im frühen und mittleren Erwachsenenalter  6

2.3  Beratung im hohen Alter  8

3  Schlussbemerkung  10

4  Literaturverzeichnis  12

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1 Einleitung

Das Leben eines Menschen ist geprägt von zahlreichen Herausforderungen und Gegebenheiten, die es zu bewältigen gilt. Im Laufe des Lebens folgt auf jeden zu Ende gegangenen Lebensabschnitt der nächste, wodurch sich der Mensch stets neu orientieren und anpassen sowie verschiedene Veränderungen meistern muss. Der ständige Begleiter auf diesem Lebensweg ist dabei das vielfältige Beratungsangebot, welches den Menschen bei Entscheidungen hilft, ihnen Hinweise und Ratschläge gibt und sie in schwierigen Situationen unterstützt. Neben den alltäglichen informellen Tipps und Anleitungen hat sich aber auch das professionelle Beratungsangebot enorm etabliert und differenziert. „So gibt es mittlerweile keinen Lebensabschnitt, der nicht von einem speziellen Beratungsangebot erfasst wird“ (Rausch 2008, in Rausch, Hinz, Wagner 2008, S. 145).

Genau dieses spezielle, auf die bestimmten Lebensabschnitte ausgerichtete, professionelle Beratungsangebot soll in dieser Arbeit näher beschrieben werden. Denn gerade die vielen Neuerungen und Umstrukturierungen, welche der Mensch im Lebenslauf durchmacht, führen oft zu vielen Orientierungsproblemen sowie zu Situationen der Hilflosigkeit, die der Unterstützung durch Beratung bedürfen. So werden im Laufe des Lebens erst verschiedene Fähigkeiten erworben, mit denen es umzugehen und die neuen Möglichkeiten zu lernen heißt, während am Ende des Lebens die Bewahrung der Funktion dieser Fähigkeiten sowie der produktive Umgang mit Verlusten im Vordergrund steht (vgl. Schildmann 2010, S. 15f.). Die wechselnden Statuspassagen, die ein Mensch während seines Lebens durchläuft, sind gekennzeichnet von zahlreichen Umbrüchen, die nicht immer reibungslos ablaufen. Diese Statuspassagen sind zum Beispiel jene „… von der Schule in den Beruf, von der Partnerschaft in die Ehe, von der Berufstätigkeit in Krankheit und via Rehabilitation wieder in die Berufstätigkeit oder in Arbeitslosigkeit, in Sozialhilfe bzw. von der Erwerbstätigkeit in die Rente“ (ebd., S. 16).

Mein Anliegen ist es darzustellen, wie die professionelle Beratung Hilfe und Unterstützung in den jeweiligen Lebensabschnitten sowie bei der damit verbundenen Bewältigung der altersabhängigen Statuspassagen leisten kann. Der chronologischen Reihenfolge des Lebenslaufes folgend möchte ich dabei nacheinander auf die spe-

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zielle Beratung beziehungsweise auf beratungsrelevante Aspekte in der Kindheit und Jugend, im frühen und mittleren Erwachsenenalter und schließlich im hohen Alter eingehen. Zum Schluss möchte ich noch einen kurzen Ausblick über die Möglichkeiten und Chancen der Beratung je nach Lebensalter geben und zudem meine eigene Meinung mit einfließen lassen.

2 Beratungsrelevante Aspekte in verschiedenen Lebensabschnitten

2.1 Beratung im Kindes- und Jugendalter

Beginnen wir mit einer kurzen Betrachtung der Lebenssituation in der Kindheit. Im Mittelpunkt stehen zunächst das Leben in der Familie sowie das Auskommen mit Eltern und (gegebenfalls) Geschwistern. Die erste Loslösung vom Elternhaus und dem Schutzraum der Familie findet für das Kind in der Regel mit dem Besuch des Kindergartens statt. Doch viel wichtiger ist der erste, wirklich große Übergang des Kindes vom Kindergarten in die Schule (vgl. Schildmann 2010, S. 18), da hier die ersten Herausforderungen, zum Beispiel in Form von selbstständigem Arbeiten oder Leistungsbewertung, auf das Kind zukommen. Somit nimmt die Schulzeit, neben der Situation im Elternhaus und der Freizeitgestaltung, eine der wichtigsten Rollen in der Kindheit ein. „… Kinder [geben] als wichtigste Aspekte des Glücklichseins eine gute Familienatmosphäre, Anerkennung, Lob, positive Schulerlebnisse, Freizeit, Freiraum und Freunde an“ (Rausch 2008, in Rausch, Hinz, Wagner 2008, S. 147). Darüber hinaus ist das Kindheitsalter geprägt von vielfältigen Entwicklungen, wie der körperlichen, sprachlichen und kognitiven Entwicklung sowie der Ausprägung des Sozialverhaltens.

Treten nun Probleme oder Störungen dieser Entwicklungen im Kindesalter auf, welche die Lebenssituation des Kindes in stärkerem Maße beeinträchtigen, so wird die professionelle Beratung notwendig. Die häufigsten Anlässe für Beratung in der Kindheit sind familiäre Probleme, schulische Probleme und Entwicklungsprobleme (vgl. ebd., S. 149f.). Bei der Beratung stellen sich jedoch auch Hindernisse in den Weg, die einen erfolgreichen Beratungsprozess erschweren. In der Kindheit bestehen die-

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